《鄉土的逃離與回歸：鄉村教育的人文重建》是2011年福建教育出版社出版的圖書，作者是劉鐵芳。
基本介紹
- 書名：鄉土的逃離與回歸：鄉村教育的人文重建
- 作者：劉鐵芳
- ISBN：9787533449780
- 類別：教育與考試
- 頁數：199
- 出版社：福建教育出版社
- 出版時間：2011年2月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
《鄉土的逃離與回歸：鄉村教育的人文重建（增訂本）》力求在兩個方面展示鄉村教育的深層意蘊：一是在鄉村教育自身的視域中揭示鄉村教育的人文意蘊，突顯鄉村教育何以呵護鄉村少年完整的生命成長；一是於現代教育的整體背景之中，審視鄉村教育在整個現代教育體系中的位序，探索鄉村教育之於現代教育不可或缺的人文意義。
作者簡介
劉鐵芳，湖南師範大學教育科學學院教授，博士生導師，北京師範大學“985”創新平台教育哲學方向研究員，主要從事教育基本理論研究。著有《生命與教化》、《走向生活的教育哲學》、《重申知識即美德》、《守望教育》、《給教育一點形上的關懷——劉鐵芳教育講演錄》等，主編《回到原點——時代衝突中的教育理念》、《新教育的精神——重溫逝去的教育傳統》，主持《教育人文輯刊》系列。
目錄
引言鄉村教育的人文重建：起點與路徑
鄉村教育的問題與出路：城市取向的鄉村教育何以超越
鄉村的終結與鄉村教育的文化缺失
重新確立鄉村教育的根本目標
破碎文化體系中的鄉村教育：鄉村教育重建如何可能
徜徉在鄉村自然與鄉土人文之間
——一位鄉村少年成長史的現象學解讀
生命自然善好的守護：觸摸鄉村教育的哲學意蘊
——以電影《草房子》為例
春暉中學：現代教育的田園牧歌
魯迅和沈從文：鄉土中國教育發展的兩種精神脈象
重建鄉村社會的文化想像
鄉村教育在現代教育中的位序
回歸鄉土的課程設計：鄉村教育重建的課程策略
後記鄉村教育、鄉村文化與鄉村教育人文
——我的鄉村教育人文研究：回顧與反思
附錄鄉村教育：為現代人重建精神家園
