西南政法大學副教授、管理學博士、碩士生導師。研究方向：公共安全治理、貧困治理、公共服務、公共政策，西南政法大學貧困治理與權利發展研究中心副主任。
基本介紹
- 中文名：郭春甫
- 畢業院校：武漢大學
- 職業：教師
主要經歷,（一學習經歷,工作經歷,社會兼職,進修經歷,學術兼職與榮譽,主要科研成果,科研項目,發表與出版,主要教學成果,（一）教學項目,（二）教學論文,
主要經歷
（一學習經歷
1994.09—1997.06 重慶建築高等專科學校 社會科學系 行政管理專業
2001.09—2004.06 武漢大學 政治與公共管理學院 攻讀行政管理碩士學位研究生
2006.09—2010.06 武漢大學 政治與公共管理學院 攻讀行政管理博士學位研究生
工作經歷
1997.07—2001.08 山東省新汶礦務局
2004.06—至今 西南政法大學
2016.09—2017.04 重慶市社會科學界聯合會政策研究室副主任（掛職）
社會兼職
中國應急管理學會校園安全專業委員會委員，全國政策科學研究會理事，重慶市政治學會理事，重慶市行政管理學會理事，中國社會保障學會會員，中國機構編制管理研究會會員，重慶市青年研究學會會員。
進修經歷
（1）2018.10.16-2018.11.16，重慶市第24期哲學社會科學教學科研骨幹研修班，重慶市委黨校。
（2）2018.08.04-2018.08.10，公共政策理論研究方法前沿暨國際學術發表夏季研習營，香港教育大學。
（3）2017.9.1-2018.7.20， 教育部中西部青年骨幹教師國內訪問學者，中山大學。
學術兼職與榮譽
《國家治理與公共安全評論》編輯部主任（2018-）
《風險災害危機研究》第二屆編輯委員會委員（2019-2022）
西南政法大學“西政好老師”（2019）
西南政法大學優秀教師（2018）
重慶市首批“高等學校青年骨幹教師”（2011）
主要科研成果
科研項目
1.主持
（1）基於網路治理理論的社區警務研究，教育部人文社科青年項目，結項，2010-2013。
（2）重慶市區域警務合作模式研究，重慶市社科規劃青年項目，結項，2011-2016。
（3）公務員考核方法有效性研究，重慶市社科規劃調研項目，結項，2015-2016。
（4）群團組織引導服務社會組織研究，重慶市社科規劃項目，結項，2016-2018。
（5）高校風險防控體系治理質量提升研究——以重慶為例，重慶市教委人文社科研究項目，2016-2019。
（6）社區風險監測與綜合防控的規範體系與運行機制研究，重慶市教委科技研究重點項目，2019-2020。
（7）總體國家安全觀融入高校安全教育的機制構建研究，重慶市社會科學規劃項目，2019-2021。
2.主研
（1）我國社會治理創新擴散理論建構與實證研究，國家社科基金一般項目，2014-2019。
（2）社會轉型時期的群體性事件研究，國家社科基金一般項目，2005-2011。
（3）公共服務的基層政府供給能力研究，國家社科基金一般項目，2008-2013。
（4）社會穩定預警機制研究，重慶市哲學社會科學重大委託項目，2009-2011。
（5）英國功能主義人類學及其歷史際遇，教育部人文社科青年項目，2012-2014。
（6）重慶維穩機制分析與構建衝突源頭阻斷機制，重慶市社科一般項目，2011-2016。
（7）政府深化改革背景下的行政理念轉型研究，重慶市社科規劃博士項目，2014-2017。
（8）群團組織引導帶領社會組織發展研究，重慶市科委科技計畫項目，2016-2017。
（9）加快推進社會治理現代化開創平安中國建設新局面，中國法學會部級法學研究重點委託項目，2019-。
（10）青年組織參與基層社會治理創新調研，共青團中央“青少年發展研究”重點項目，2019-2020.
發表與出版
1.論文
（1）政府購買扶貧服務標準化治理體系研究：制度規範、工具選擇與行動框架，新疆大學學報（哲學人文社會科學版），2019（4）.1/2
（2）前因變數、維度檢驗與西部地區公務員公共服務動機測量——基於西部六所高校MPA的調查數據，領導科學論壇，2019（6）.2/2
（3）社會重大風險起源、界定與防範化解，社會治理，2019（5）.2/2
（4）從效率到合法性：政府購買社會工作服務變遷的內在機制研究.社會工作，2017（1）.1/2
（5）基於公眾感知的貧困縣公共服務質量影響要素實證分析.巨觀質量研究,2016.(4).1/3
（6）危機管理中的區域警務合作機制研究.西南政法大學學報, 2016(1).
（7）城中村征地安置社會穩定風險識別研究—基於A市240份訪談的內容分析.社科縱橫，2016(9).3/3
（8）社區警務合作網路的支持要素研究.重慶行政，2015(6).
2.著作或編著
（1）社區治安網路. 中國社會科學出版社，2013年1月，獨著。
（2）維權表達與政府回應. 學林出版社，2012年7月，編著，2/2。
（3）社會穩定研究:城鄉之間. 學林出版社，2011年7月，編著，2/2。
3.學術交流
（1）2015.10.25-26，首屆“中國公共管理學術年會暨青年學者論壇”，清華大學。
（2）2016.09.19，第六屆全國公共管理實驗教學研討會，復旦大學。
（3）2016.10.22-23，“國家治理現代化與公共政策創新”國際學術研討會，武漢大學。
（4）2016.12.10-11，第二屆全國“風險與治理”學術論壇，中南大學。
（5）2017.08.19-20，脫貧攻堅供給側結構性改革研討會，華中師範大學。
（6）2017.11.19-21，精準扶貧與創新發展學術研討會，南昌大學。
（7）2018.12.08-09，武漢大學政治學科發展110周年紀念暨“中國政治學基礎理論的探索與展望”學術研討會，武漢大學。
（8）2019.7.21-24，“第五屆風險災害危機多學科論壇、第六屆中國應急管理五十人論壇青年論壇”，南京大學。
主要教學成果
（一）教學項目
1.主持
（1）政法類高校構建“專業-縱深-融合-協同”創新創業教育平台研究與實踐，重慶市高等教育教學改革研究重點項目，2019-2021。
（2）公共管理專業學位案例庫，重慶市專業學位研究生教學案例庫，2018-2020。
（3）公共管理研究方法，重慶市第五批研究生教育優質課程，2017-2019。
（4）基於“層次維—能力維—專業維”的研究生創新創業實踐教學資源共享平台研究與實踐，重慶市研究生教育教學改革研究一般項目，2018-2020。
（5）高校學生國家安全觀認知評估與提升策略研究，重慶市教育科學“十三五”規劃2017年度規劃課題，2017-2019。
（6）基於教學質量評價的公共管理案例教學過程設計要素研究，重慶市高等教育教學改革一般項目，2015-2017。
2.主研
（1）研究生課程責任教授制度研究，重慶市研究生教育教學改革研究項目，2016-2018。
（2）法學本科教育中《社會科學研究方法》課程設定的適用性與有效性研究，重慶市高等教育教學改革研究一般項目，2015-2017。
（3）公共管理理論與實務，重慶市研究生教育優質課程，2015-2017。
（二）教學論文
1.中國公共管理案例教育發展進程評估：1986-2016，長春教育學院學報，2016（9）。
2.西方公共管理案例教育發展史評析，教育現代化，2016（32）。
（三）教材
1.公共行政學，北京大學出版社，2014.10。
2.行政管理學（第3版），首都經濟貿易大學出版社，2016.3。
五、講授課程
1.本科生課程《公共政策學》、《電子政務模擬實訓》等。
2.研究生課程《公共管理理論與實踐》、《公共管理研究方法》等。
