郝石林（1916—2011），號拙翁，著名書畫藝術家，工藝美術教育家。作品多次被選送美國、日本、法國、加拿大、芬蘭及東南亞諸國展出，並被國內外紀念館、博物館收藏，傳記被收錄《中國美術年鑑》等20餘部典籍。
基本介紹
- 中文名：郝石林
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：山東莘縣
- 出生日期：1916年7月
- 逝世日期：2011年
- 職業：著名書畫藝術家
- 畢業院校：1944年畢業於國立藝專
- 代表作品：《寫意畫技法》《梅蘭竹菊畫法》《郝石林畫集》
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郝石林藝術
人物簡介
郝石林，號拙翁，1916年7月生於山東莘縣，鄭州輕工業學院教授，中國美術家協會會員、中國工藝美術家協會會員。1944年畢業於國立藝專，師從潘天壽、呂鳳子、傅抱石、李可染等老師。畢業後即被潘校長推薦任愛國將領馮玉祥私人畫師。解放後，從教於濟南藝專，哈師大，鄭州輕院。先後在重慶、濟南、鄭州、哈爾濱、上海等地舉辦書畫展。作品多次被選送美國、日本、法國、加拿大、芬蘭及東南亞諸國展出，並被國內外紀念館、博物館收藏，傳記被收錄《中國美術年鑑》等20餘部典籍。出版專著有《寫意畫技法》、《梅蘭竹菊畫法》及《郝石林畫集》。河南省電視台、中央電視台先後為其拍攝專題片《蝸齋主人──郝石林教授》、《妙筆丹青寫人生》。作品多次獲獎並被黃帝陵及楊守敬、鄭板橋、吳昌碩、周恩來等人的紀念館收藏。
大事年表
1916年7月13日出生於山東省莘縣麻寨村一農民家庭。
1925年，就讀麻寨村啟蒙國小。
1934年，考入山東省立壽張第八鄉村師範。
1941年，首次榮獲“呂鳳子先生獎學金”，之後三年連續榮獲此殊榮。
1943年，創作《寒窗松鴆》等畫，在《大公報》發表《美與人生之我見》。
1944年，擔任馮玉祥將軍私人畫師。
1948年，濟南藝專任教，同年參加革命。
1950年，平原省成立，調入新鄉市一高任教。
1953年，參加河南美術家協會。
1955年，作品《葡萄》入選首屆全國美展。
1961年，任教哈爾濱藝術學院山水課。創作系列國畫作品。
1978年，調入鄭州輕工業學院，負責籌建工藝美術系。
1985年，出版《寫意畫初學技法》、《梅蘭竹菊畫法》，聘為河南省老年書畫研究會副會長。
1987年，加入中國美術家協會。省工藝美術高級職稱評審會副主任，同年退休。
1988年，擔任《當代書畫篆刻大辭典》顧問。
1994年，參加《潘天壽國際學術研討會》，河南電視台拍攝專題片《窩齋主人——郝石林教授》。
1995年，中央電視台拍攝專題片《妙筆丹青寫人生》（上下集）。任太行書畫院院長、中國嵩山少林書畫院常務院長。
2011年12月24日病逝享年95歲。
軼事典故
郝石林與豐子愷
郝石林讀大學時期，日本鬼子侵占了大半箇中國，許多大城市先後淪陷。重慶成了國民黨臨時的首都，政治、經濟、文化和教育部門都集中在這座山城，許多著名的藝術家和學者也集中國立藝專——這所全國最高的藝術學府。
在這期間，豐子愷先生曾任過教務長和文藝理論課老師。他是著名的文學家、漫畫家、翻譯家，解放後曾任上海美術家協會主席。他的《緣緣堂隨筆》，非常受廣大讀者的歡迎。他當時在沙坪廟灣建了一座簡陋的小屋，周圍栽了一圈剛剛長出綠葉的芭蕉。郝石林曾去那裡拜訪豐先生兩次。當時豐先生45歲，已留著2寸多長的鬍鬚，頗有學者風度。豐先生學識淵博，對人很和氣，不論你有什麼問題，他都讓你滿意而歸，尤其是藝術方面。在學校，只要看到他不忙時，我就到辦公室向他請教藝術問題。
豐子愷為郝的題字
豐子愷為郝的題字一次，郝石林來到豐先生的辦公室，請他指導我仿刻的漢印：“軍司馬印”和“武德長印”。他看了良久，評論說：“治印先仿漢印，你做得很正確。漢印的藝術風格端莊典雅，渾厚稚拙，古樸雄強。”然後，他又指出了幾點應該注意的問題。他拿出自己收藏的一個小長方形象牙微雕，又遞給我一個倍數很高的顯微鏡。郝石林接過來在鏡下一看，格外新奇。微雕上邊刻著一首詩，字字清晰，刀法也很嫻熟。豐先生讓他大開了眼界，教育我天外有天、藝術永無止境的道理，真是用心良苦啊！
第一次郝石林拜訪豐先生，他贈我一幅作品《小手》——這幅作品，是以漫畫形式來表現的。漫畫是豐先生獨創的藝術形式，因為在20年代的，中國還沒有漫畫這個詞。那是1926年，豐先生第一次舉辦個人畫展，他認為自己的作品不是傳統的中國畫，卻是用毛筆、紙、墨畫出來，而且帶有諷刺的意味。於是，他給自己的藝術作品起了個詼諧、幽默的名字——“漫畫”。他舉辦“豐子愷漫畫作品展”之後，中國的美術史上就有了“漫畫”這個詞，並成為一個畫種。這是豐先生為中國美術事業做出的貢獻。著名文學家朱自清先生評價他的作品“一幅幅漫畫，就如一首首的小詩——帶核的小詩……我們就像吃橄欖似的，老覺著那味。”
豐先生送給我的那幅作品上有一棵柳樹，一輛兒童車，只看見車內伸出的一隻小手，卻看不見小孩。這種“貴在藏”的表現方法，簡潔而含蓄，妙不可言，讀者看後可以產生豐富的想像。車內坐的男孩還是女孩？面容是什麼模樣？孩子穿著什麼顏色的衣服？讀者有無限想像的空間。他的書法也別具風格。後來，郝石林還求得豐先生的一幅字。他寫了一首自己詩：“夜合花開香滿庭，夜深微雨醉初醒；遠書珍重何由達，舊事淒涼不可聽；去日兒童皆長大，昔年親友半凋零；明朝又是孤舟別，愁見河橋灑慢青。”下面題曰：“石林學弟惠存。壬午之秋書於流離中。子愷印。”
豐先生在校的時間雖然不長，但他平易近人的作風令人難忘。他的散文樸實無華，目光犀利；不經意的凡人小事，如瓜子、筷子、兒童等不起眼的小人物、小物品，都在他的文章里被注入了生命，形成了朝氣蓬勃的氣象。最厲害的是每篇文章的結尾，他夢筆生花般地筆鋒一轉，點出了整篇文章的主題思想，寫出了人生的大哲理，讓人回味無窮。日本文壇對他評價很高，稱他是中國第一個散文大家。
豐先生是影響郝石林的良師之一。2003年郝石林已86歲高齡，應山東省政府駐上海辦事處的邀請，在上海舉辦了“從藝70年回顧展”。豐先生的女兒豐一吟住在上海，親自來捧場。一吟師妹話語不多，溫文爾雅，一派名門之後的氣質。
有一次，郝石林畫了一幅水波漂渺的小畫，江面上幾隻小舟隱約顯現。他把畫拿給豐先生，請他指教。他看後很高興，題了一句鼓勵的話，大意是希望他以後多畫水，鎮滅敵人的烽火。後來，郝石林又請傅抱石先生題字。他在畫的空白處題了石濤的一首詩，使他的這張小畫更加珍貴了。
郝石林教馮玉祥作畫
——本段出自《郝石林九十自述》
小時候，我就聽說過許多馮玉祥將軍的傳奇故事。抗日戰爭時期，我更是經常從報刊上看到他不顧年邁，不辭勞苦，奔走全國，為抗日戰爭吶喊和為前線募捐的動人事跡。我早就對這位赫赫有名的愛國將領無限敬仰，沒想到命運的安排，又因為繪畫，有緣和這位將軍有了一段美好而難忘的交往。
馮玉祥生於1882年11月6日，字煥章，原籍安徽巢縣。他因家境貧寒，11歲投身兵營。1922年馮玉祥任國民軍總司令時，做出了一個驚天動地的大事：派部下把清朝最後一個皇帝溥儀驅逐出紫禁城。1937年盧溝橋事變，日本悍然入侵中國，馮玉祥由泰山赴南京，力主抗日，出任第三、第六戰區司令，為抗戰勝利做出了積極貢獻。馮玉祥和蔣介石本來是金蘭之交，即俗話說的拜把子兄弟。日本帝國主義戰敗投降後，馮玉祥與蔣介石因政見不同，矛盾日益加深，兩人的關係破裂。馮玉祥辭去職務，以考察水利為名出使美國。新中國成立前夕，馮玉祥毅然決定取道蘇聯返回祖國，準備參加新中國的政治協商會議，繼續為祖國和人民服務。遺憾的是1949年9月1日，馮玉祥將軍乘坐的“波貝達”號輪船駛至黑海時，突然起火，將軍不幸罹難，終年66歲。
重慶郊區有一個叫歇台子的地方，馮玉祥將軍的公館（以下稱馮公館）就坐落在這裡。公館的建築是灰瓦起脊的二層樓房，從外表看只是一座普通的民房。房子建在一片很低洼的地方，平地上望去甚至看不見公館的樓頂。馮玉祥當時是國家的副委員長，對住所的要求卻不高，對生活的要求也很低。我們從平地上走下去，要經過三百多個台階，穿過倭瓜棚子，才來到馮公館的院內。倭瓜是馮將軍親手種的，果實纍纍。除了工作人員和保衛連住的幾十間平房、他的專用運動場外，院子裡都種滿了蔬菜，乍一看仿佛是農家的菜園子，根本不像國家領導人的公館。
高象九主任在領我來的路上，簡要地介紹了馮將軍的喜好，反覆講了我的工作內容和注意事項。他叮囑道：“馮將軍非常喜歡繪畫。如果將軍留下你，讓你輔導他畫畫，你一定要珍惜機會，好好去做。和這么有名的將軍相處，這是你的福分。”
我們到了馮公館，經衛兵報告後，副官領我們進了公館的客廳。只見魁梧高大、一副軍人氣質的馮將軍大步走入客廳，他先和高主任握了握手，客氣地說：“給你們添麻煩了。”然後，他轉過臉，目光炯炯地上下打量我。高主任忙把我推到馮將軍跟前，介紹道：“他姓郝，名石林，山石的石，樹林的林。他老家在山東，今年剛畢業。他學了五年的國畫，是班裡的優等生，是潘校長特別喜歡的弟子。潘先生讓我轉告將軍，這個學生很老實，學習很用功，輔導將軍應該很合適。”馮將軍聽了，爽朗地大笑：“好！山東人好，山東古時候就是出好漢的地方。既然是潘校長介紹，就一定不會錯。”
他用有力的大手握住我的手，親切地說：“今後要請郝先生多幫助，我年紀大了，學畫更感到笨。趙望雲老師教過我人物畫，今後我還想學些花鳥畫什麼的。”我平時不善言談，第一次見到馮將軍更加緊張，我連忙把事先畫好的《武訓像》送給馮將軍，作為見面禮。
武訓是中國歷史上有名的義丐，他行乞辦學的精神被中國人所推崇。馮將軍也熱心教育事業，我送這幅畫是想表達自己對將軍的敬仰。他道了謝，把畫遞給警衛員劉三，囑咐道：“掛到我臥室去。”馮將軍說話聲音洪亮渾厚，但和藹可親，沒有一點官架子，讓我感到很親切。
午飯時，馮將軍鄭重地把我介紹給他的工作人員——王冶秋、田濤、陳哲甫、熊觀民、康寶元。他的私人秘書王冶秋先生，在新中國成立後，我才知是中共的地下黨，解放後任國家文物局局長；田濤是一位作家，平時整理馮將軍的文稿；陳哲甫和熊觀民老先生教馮先生古典文學；康寶元先生是體育教練。我對這些人印象深刻，感覺很好。介紹完他身邊的工作人員，馮將軍帶我們到了餐廳。簡易的餐桌上，擺著早已準備好的四、五個菜。我第一次喝到了傳說中最好的酒——茅台酒，還吃了燒鵝。
我有幸在馮將軍身邊，輔導他學了三年的國畫。這期間有幾件事兒，給我印象最深。
當時，他和蔣介石因為政見不同，已經從副委員長的位置退下來，在重慶過著隱居的生活。他每天仍然有計畫而繁忙地工作，一周中工作、學習、著述、勞動、娛樂、會客等，每天都有嚴格而規律的作息時間表。他每星期有幾個上午編寫著作，當時正在寫《我的生活》的第三部分，由他口述，秘書王冶秋記錄、整理、潤色，然後再讀給他聽。他提出意見後，王秘書再做修改，然後才定稿。每周的二、三、四下午，他學習繪畫或書法。星期五他專門會客，每次會客要按著客人到來的先後、事情的緩急、身份的不同、交情的差異而進行。並非每個去他公館拜訪的人都能被接見，有時，他會讓副官通知不接見或推遲接見。
星期六是商議國家大事、看檔案和上書的時間，雷打不動。每到這個時候，他的機要室（平時做書房）總是聚滿了國民政府的要員，其中大多是他的部下。這個時候，衛兵專門守候在書房門口，不讓家裡人和閒雜人員靠近，同時兼倒茶送水的差事。商議完畢，他通常把相關的國家大事寫成書面意見或報告，通過專門渠道送到國民政府有關部門，有些事情甚至直接上書蔣介石。這些意見和報告由秘書整理寫成後，讀給他聽，他認可後才送出。有一個周六，他開完例會後，秘書外出辦事，他把我叫到書房，把他寫的意見書遞給我，讓我看看有沒有錯別字。我一看呈文的開頭，是他親自寫給蔣介石的意見書。他用工整的小楷，密密地寫了幾頁紙。他為國家大事如此殫精竭慮，使我深受感動。
每天早晨起床後，體育教練輔導他打太極拳或做其他健身的活動。吃完簡單的早餐，他就開始巡視保衛連的戰士操練。保衛連的幾十個戰士，每天做軍事操練，練一些擒拿格鬥的技能。操場上，戰士們訓練時的叫喊聲特別響亮。
傍晚，他常常親自指揮保衛連的戰士擔水澆菜，挑糞施肥。我常見他頭戴一頂特製的大草帽，忙得一頭大汗時就用手一擦，總是樂滋滋的，享受著勞動的快樂。在戰士面前他不是威嚴的將軍，而是令人尊敬的長輩；在工作人員面前，他一向平易近人，我從沒看見過他擺官架子。他喜歡讓工作和服務人員叫他“先生”，而不樂意稱呼他的官銜，甚至住在八十里外陳家橋的李德全夫人，星期六回家時，也習慣地稱呼他“先生”。
我輔導他繪畫的主要內容，是傳統的小寫意中國花鳥畫，即花卉和翎毛畫，這也是我按他的希望制定的。每次上課時，我把事先畫好的幾張八開內容不同的小畫稿，任他挑選。然後，我當面給他畫一遍，同時講解怎樣用筆、用墨、用色、用水，怎樣配色、構圖等，他再對著我的畫稿進行練習。我在旁邊看到，身軀高大而略顯發胖的他伏在畫案上，一連畫好幾張。我每次看到他額頭汗津津的，勸他休息時，他總會幽默地說：“我怕交不了作業啊，多畫兩張再休息吧。”我倆不禁笑一陣子，氣氛愉快而融洽。和他接觸多了，我感到自己是個小學生，從他的言語談話中，常常能受到教育和啟迪。那時他已經六十多歲，我才二十多歲。畫畫我是他的老師，但在生活中他值得我學習的地方太多了。
功夫不負有心人，他學了一段時間的畫畫後，水平有了很大的提高。我觀看他的習作，凡說某一幅畫很好時，他都高興地立即在畫幅上題字並落款，送給身邊的工作人員或戰士。有一次，他臨摹了我的一幅折枝菊花，聽到我的讚許後，他隨即在畫的右上角題了“菊花黃，菊花香，我們打過鴨綠江。”上款是某某同志留念，下款是他的姓名和作畫時間。
從那以後，不到一年的時間裡，差不多所有的警衛連戰士和工作人員，都有了他的國畫作品，無形中增加了他們之間的感情。由於朋友和客人多，他當作禮物送出去的畫，更是不知其數。他常常對我說：“學畫畫真好，既增加修養，還鍛鍊了性格。我送給朋友一張自己畫的畫，節省了不少的禮物花費，既有意義又省錢，真是一舉多得啊。”
馮將軍對自己要求很嚴，生活規律而簡樸。他從不講究吃穿，平時多穿便衣粗服，飲食更不特殊，每逢星期天才改善一次生活。他簡樸的生活使我深受啟發：一個人想管住別人是容易的，如大人管孩子、老師管學生、軍官管士兵、首長管下屬；一個人要管住自己卻相當地困難，生活中的例子很多。比如一個愛吸菸或愛喝酒的人，想戒掉壞習慣總是先原諒自己，找藉口尋原因。再比如鍛鍊身體吧，春天和秋天不冷不熱，誰都能堅持；一旦到了冬天，再遇到三九的大雪天，睡在暖和的被窩裡，這時每天鍛鍊的人思想就動搖起來。從名人的傳記就能看出，古今中外凡是有成就的人，我認為大多是能真正管住自己的人。
馮將軍就是一位能嚴格要求自己、真正能管住自己的大人物。他平時菸酒不沾，每天晚飯後一定要出去散步，從不間斷。有一次傍晚下著瓢潑大雨，我想他可能不出去了。然而，只見他穿上雨衣，戴上那頂特製的大斗笠準備外出。這時候，家裡人和隨從都勸他改天再去，他卻斬釘截鐵地說：“不行，今天的事，今天必須做。”他的副官怕出意外，趕緊陪他一同出去。望著他那高大的背影漸漸消失在大雨中，這一幕使我深受教育！
那時，馮將軍還自願擔任歇台子的甲長，相當於現在的居委會主任。他平時非常關心民眾的生活。有一次散步回來，他坐在院子裡的藤椅上乘涼，把我叫到身邊聊天。他講了一個非常有趣的故事：一次，東邊高台上的鄰居家的一個小孩兒，哭了一整天。他聽到了很納悶，就讓劉副官去尋問原因。原來，那家的孩子打彈子，把理髮店的大鏡子打破了。理髮店讓孩子的家長賠償，他們生活貧困，賠不起鏡子，因為這件事一直打孩子。馮將軍不忍聽孩子的哭聲，叫劉副官到鄰居家，對他們說：“第一，不許再打孩子了；第二，打破的鏡子由馮將軍賠償。”他讓劉副官到重慶買了一塊大鏡子，替鄰居賠給了理髮店，還讓劉副官把打碎的鏡片送到制鏡店裡，讓制鏡的老闆製成許多款式各異的小鏡子，分送給保衛連的戰士，讓他們刮鬍子的時候用。
這件事情過後，大家都誇獎馮將軍想得周到，感激不盡，可唯獨那個鄰居沒有表示一絲感謝之意。馮將軍做了好事，不知幫得對或不對。對這種不懂禮貌、沒有文化的農民，馮先生頗有感觸地說：“由此可見，中國的廣大農民多么需要文化教育啊。我並不要他們知恩圖報，但應該讓幫助的人知道對與錯吧。”我寬慰他說：“可能是因為您的官太大，他們不敢來。也可能門衛擋住了他們，無法進來，這些都是有可能的。”他聽後說：“噢，沒想到你這么年輕，想得倒挺全面。嗯，你說的不是沒有道理。”每聽他講故事，我不止一次地感到：馮將軍常常由小見大，見微知著，從一件極平凡的小事，深入淺出地說明一個大道理。他雖是行伍出身，但由於多年的勤奮學習，真正成了一位能寫會畫、文武雙全、有學問、有遠見卓識的將軍。
馮公館裡，不斷有進步人士、文人、作家、名人去拜訪他，更多的還是政府要員和軍人去他家裡討論國家大事。每個星期五的會客接待日，去的人最多，我見到的有老舍、臧克家、姚雪垠、徐悲鴻、呂斯百、褚輔成、李濟深等。
馮將軍一向愛憎分明，接見達官貴人非常嚴格和挑剔，很多人他不願接見。有一天，劉副官接到一個電話，向他報告：“國防部長何應欽要來拜訪。”他立即不高興地說：“他來乾什麼？不見。”當時，他的老部下鹿鐘麟先生（解放後曾任河北省主席等職）正好在旁邊，立即勸他說：“先生，那不合適吧。他現在是國府要人，不便給他難看，而且也有損先生的雅量啊。”先生皺了一下眉頭，說：“那好吧，就摘咱們的南瓜給他蒸蒸吃好了。”在場的人都相視一笑。馮先生雖然接受了鹿先生的勸告，但由此可見他對不同階級的人是愛憎分明的。
1945年初，馮公館院子裡的迎春花還沒有開，許多樹木的梢頭剛長出綠色的嫩芽。有人在重慶觀音岩捐資成立了一所敬善中學——因為馮將軍原名馮基善，並請他作董事長。有錢人做這種事，一是敬重馮將軍的為人，二是積德行善。新創辦的學校缺少教師，他安排我去擔任語文、美術課教師兼班主任，以解學校的燃眉之急。
從那以後，他把學畫的時間改為每個星期六下午，地點改在重慶上清寺他的另一處住所，也是為了方便我去那裡。經過一段時間的練習，他掌握了梅、蘭、松、竹（人們慣稱的“四君子”）的幾種畫法，還有一些簡單的構圖方法。對一般的美術應酬活動，他大可以揮灑自如了。5.8 作者繪畫作品《四君子圖》
我在馮公館住了快兩年，認為自己是馮將軍信得過的人，這次去敬善中學代課，還是他親自推薦我去的。我心中暗想：應該把在這所學校里看到的不合理的事情及時向將軍匯報，讓他知道真實的情況。敬善中學的校長是毛吟槎牧師，蘇州人。我簡單地認為，信教的人不應該貪污，也不應該違犯學校制度。當時敬善中學規定，學生必須功課全部及格，才有資格免學雜費。毛校長自己的兒子有幾門課不及格，也免去了學雜費。總務主任許某是六十多歲的老頭，已經白髮蒼蒼了，卻娶了一個二十多歲的小老婆。他和毛校長是蘇州同鄉，不知道有沒有合謀貪污，我沒有確鑿的證據。但學校的任課老師一致反映他們剋扣一伙食，這是有證據的。
有一次，我給馮將軍上繪畫課，課結束後他問起敬善中學的情況。我把所見所聞如實匯報給他，沒想到他表情很嚴肅地停頓了片刻，和藹地說：“郝先生，你向我反映情況，這很好。有些情況我也知道，但你的社會經驗太少，你太年輕了。你不想想看，毛校長帶著老婆、孩子一家六口人，他不另外想辦法找些錢，怎么能生活下去呢？再說，這個學校的投資人就是他的親戚，他就是貪污也是貪污自己的錢，我們不好說什麼。畢竟他親戚的義舉大於他的不良行為，以後你馬虎點就算了。”事後，他讓司機送我回學校。途中，司機轉告了馮將軍的吩咐：“到了學校，你只管認真做好教學工作，不要管其他的事。”從那以後，我感到毛校長好像對我客氣了許多。
這件事對我觸動很大。我原想馮將軍一向疾惡如仇，他聽到這些情況肯定會雷霆震怒，嚴懲這些貪污之人。沒想到，他不但不嚴肅處理，還要我不要參與進去。一開始我想不明白，後來我才理解，馮將軍是做大事之人，他擔心我閱歷不深而吃虧。通過這件事，我看到馮先生處驚不變、機智多謀的辦事作風；也因為這件事，我在以後的為人處世中改變了不少。
郝石林先生的書法。
郝石林先生題贈學生婁鴻泰的書法。
2003年，郝石林在義大利考察。
郝石林先生的書法。郝石林先生題贈學生婁鴻泰的書法。2003年，郝石林在義大利考察。