邵龍寶

邵龍寶

男,1951年生,同濟大學教授、博士生導師。長期從事中國哲學、倫理學、中西人格理論、道德哲學和道德教育學、管理心理學等相關領域的研究工作。主持完成多項科研項目,獲得上海市教育科學理論創新二等獎、遼寧省教育委員會人文社會科學研究優秀成果三等獎等多個獎項。

基本介紹

  • 中文名:邵龍寶
  • 出生日期:1951年
  • 職業:上海市倫理學會副會長
  • 職稱:教授
個人簡介,科研項目,獲獎項目,論文發表,

個人簡介

男,1951年生,同濟大學教授、博士生導師。上海市倫理學會副會長。國際儒學聯合會理事,上海市馬克思主義學會理事,曾任同濟大學哲學與社會學系副主任、中國思想文化研究所主任、倫理研究中心主任,同濟大學比較文化與道德教育研究所所長、現任馬克思主義學院教授委員會副主席,教學委員會副主任,思想政治教研部主任。
同濟大學教授 博士生導師 邵龍寶同濟大學教授 博士生導師 邵龍寶
研究方向
長期從事中國哲學、倫理學、中西人格理論、道德哲學和道德教育學、管理心理學等相關領域的研究工作。研究方向是中國傳統思想文化、儒家倫理、中西文化與道德教化比較研究、儒家倫理、大學生道德教育等。
主講課程:
中西文化傳統與人格理論比較研究(博士)、中國傳統思想文化專題研究(碩士) 、管理心理學(本科)、馬克思主義理論前沿問題專題研究(博碩)、思想道德修養與法律基礎(本科)、倫理學基本理論問題專題研究(碩士)。
出版專著和教材8部,發表論文100多篇;曾主持完成哲學社會科學國家哲學社會科學規劃(一般)項目2項,教育部重點項目2項,上海市德育重大項目一項,現主持教育部人文社會科學規劃項目(一般)。榮獲省部級科研和教學優秀成果一二三等獎10餘項。 1997、1998、2002獲省市級優秀教師;1998年獲大連市政府特殊津貼;2003年獲同濟大學師德師風十佳教師提名獎;2006年獲同濟大學第二屆教學名師獎。2009年榮獲同濟大學曽憲梓獎教金。

科研項目

已主持完成兩項哲學社會科學國家基金項目,另有一項中宣部理論處重大項目子課題,一項國家教育部重點項目,一項教育部重點項目子課題,一項上海市哲學社會科學(德育重大項目);在研項目為教育部一般規劃項目《基於中西文化傳統的人格理論比較研究》。
1、儒家倫理與當代大學生道德教育價值觀體系的構建,哲學社會科學國家基金項目(96BZX026),2000年結項。(主持)。
2、儒家倫理與公民道德教育體系的構建,哲學社會科學基金項目(99BZX032),2005年結項。(主持)。
3、整體規劃學校德育體系,國家“十五”教育重點項目子課題,主編大學生心理健康導論。(主持)
4、小康社會公民道德教育與傳統德育資源的開發與利用,教育部重點項目(2003年)。(主持)。
5、小康社會公民道德建設與傳統文化創新研究,上海市教育規劃課題(2003年)。
6、大學生信仰教育體系的構建路徑研究,上海市德育重大項目(上思科20088號)(2008年)2萬(主持)
7、哲學社會科學國家重大項目專項(思想道德修養與法律基礎精彩一門課錄製研究)。

獲獎項目

1、儒家倫理與當代大學生道德教育價值觀體系的構建,1999年榮獲國家優秀圖書(專著)(教育類)二等獎。
2、儒家倫理與公民道德教育體系的構建,2005年榮獲上海市教育科學理論創新二等獎。
3、儒家倫理在社會主義道德建設中的套用,1997年榮獲遼寧省教育委員會人文社會科學研究優秀成果三等獎。
4、當代大學生道德價值觀調查分析報告,1998年榮獲大連市第八屆社會科學優秀學術成果論文一等獎。
5、德育現代化芻議,1996年遼寧省第五屆社會科學省級優秀學術成果論文二等獎。
6、高等教育評估,1996年遼寧省第五屆社會科學省級優秀學術成果專著二等獎。
7、儒家倫理與當代大學生道德教育,1998年榮獲遼寧省“九五”中期教育科學優秀成果二等獎;2003年全國高等學校思想政治教育研究會專著優秀獎。
8、儒家倫理在社會主義道德教育中的套用,1997年大連市社會科學優秀學術成果論文二等獎。 9、市場經濟與思想道德建設,1994年榮獲遼寧省第四屆社會科學省級優秀學術成果論文二等獎。
10、知識經濟與人才培養,2000年榮獲大連市教育科學優秀學術成果二等獎。 11、黨員教師應確立四種自覺意識,2003年榮獲上海市高校系列徵文一等獎。
12、儒家倫理與當代大學生道德價值觀體系的構建,1997年榮獲遼寧省教育委員會人文社會科學研究優秀成果二等獎。
13、詮釋和躬行中華文化精髓的典範,2006年榮獲上海市教育工會頒發的入圍獎。
14、甲午戰爭的故事,1998年遼寧省優秀學術成果專著三等獎。 15、思想道德修養課程現代化教學模式研究,1997年遼寧省教學成果一等獎。
16、思想道德修養課程學生實踐共同體教學模式研究,2006年同濟大學教學成果一等獎。 17、思想道德修養課程主體性開放型教學模式研究,2005年榮獲上海市教學成果三等獎。
18、思想道德修養,2004年榮獲上海市優秀教材二等獎。
19、入選上海市2008年思想道德修養與法律基礎精彩一課,獲5000元獎金 20、學習共同體與創新人格的培養——思想道德修養與法律基礎課程教學實驗與研究,2008年上海市教育科研優秀成果二等獎(教學改革類)。

論文發表

主要學術成果近些年來,在《教育研究》、《文史哲》、《陝西師範大學學報》《學術界》、《社會科學》、《世界哲學》、《上海師範大學學報》、《思想戰線》、《晉陽學刊》《高等教育研究》《探索與爭鳴》《蘭州學刊》、《文匯報》、《中國教育報(理論版)》等學術刊物和等學術雜誌和報刊上公開發表論文《學習共同體與創新人格的培養》,《教育研究》2007年第1期。《如何看待我們的傳統》,《學術界》2006年6期,《新華文摘》2007年第3期要點摘要。《儒學對當下中國人的影響》,《文史哲》2006年5期,《人大複印資料》2007年第1期。《儒家人格理論的特性》,《道德與文明》2007年第2期。《全球化語境下的儒學價值與普及之路》、《國學如何走向大眾》,《中國教育報》理論版2007年1月3日、《全球化語境下大學生信仰體系的構建》、《中西比較視域中儒學的公正思想及其現代轉化》於2011年和2013年《中國人民大學報刊複印資料全文轉載。

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