邵陽塘田市鎮中中學

邵陽塘田市鎮中中學於1996年籌建，1999年竣工，與原育紅中學、河邊中學合併搬遷，更名為“塘田市鎮中學”。學校教育重在“育人”，培養學生健全的人格，發展學生的興趣、愛好，學校積極開展課外活動及實驗教學、社會實踐，讓學生德、智、體、美、勞諸方面和諧發展。

基本介紹

• 中文名：邵陽塘田市鎮中中學
• 創辦時間：1999
• 學校類型：綜合
• 籌建時間：1996年
• 占地：108畝
• 校舍建築面積：10498平方米

簡介

塘田市鎮中學1996年籌建，投資400餘萬元，1999年竣工。同年秋，將鎮內原育紅中學、河邊中學合併搬遷，更名為“塘田市鎮中學”。

學校占地108畝，計72000平方米，校舍建築面積10498平方米；綠化面積15000平方米；體育場地面積19500平方米。教學樓3棟，面積4050平方米，其中教室21間，教學功能室16間，辦公用房15間，實驗室、儀器室各2間；教師宿舍1棟，面積2090平方米，48套間；學生宿舍2棟，面積2700平方米；食堂1棟，面積1100平方米；風雨活動室兼禮堂（老食堂）1棟，面積650平方米。

現有學生1249人，21個教學班，教職工78人，其中中學高級教師1人，一級教師38人，二級教師33人，市級優秀教師2人，本科學歷18人，本科在讀15人，專科學歷 45人，學歷合格率達100%。音樂、美術、心理健康教育兼職教師30人，體育專職教師3人。

辦學特色

作為邵陽縣唯一掛牌的“示範初級中學”，塘田市鎮中學一直以“團結、創新、博學、多能”為辦學理念。除此之外，學校還立志將校園環境作為重點工作，以提高給學生優良的學習環境為己任。

問及學校的辦學特色，廖校長認為，“校園環境是保障硬體，校園生活是發展軟體，二者都很重要！”他和他的成員是這樣實踐的，加強硬體建設，改善辦學條件；舒適高雅的校園環境……

10年來，塘田市鎮中學在辦學經費十分緊張的情況下，勤工儉學，艱苦創業，共籌措資金400多萬元，加強學校硬體設施建設，不斷改善辦學條件。

1、科學規劃，合理布局

學校整體規劃設計為三區，即教學區、生活區、運動區。教學樓三棟，教室和各功能室36間，學生食堂兼禮堂一棟，教工宿舍一棟。二000年學校投資60餘萬元，修建了一棟帶衛生間、澡堂的學生宿舍；二00八年投資100餘萬元，新建一棟兩層共1200平方米高標準學生食堂。學校面積72000平方米，生均面積57平方米；建築面積11700平方米，生均建築面積9.2平方米；綠化覆蓋面積22600平方米，綠化率達31.4%；教師住房58套，成套率71%。學校無危房，校產管理良好，利用充分。各處室、教研組、年級組均有獨立的辦公室。

2、實驗教學，設備齊全

學校有教學器材2000多件、價值30多萬元，物理、生物、化學儀器室、實驗室各一間，實驗室水電到桌，實驗開出率100%。

3、現代教育，設備先進

1999年，學校投資10萬餘元，購買50台電腦，建立了電腦室，是邵陽縣鄉鎮初級中學最早實現現代教育技術的學校之一。2006年學校增購電腦50台和複印、列印等自動辦公設備，實現了學校辦公自動化。2000年學校建立了電教室，購置了幻燈投影機等設備，2004年將電教室改造升級為多媒體室，並開通了遠程教學，實現了教學手段的現代化。

4、體衛設施，全縣一流

學校擁有標準足球場、400米環形跑道、標準籃球場、排球場6個、桌球台12個，體育器材室一間，體育器材設備達國家1類標準，有專業衛生室1間，配備了專職校醫。

5、圖書豐富，利用率高

學校圖書室藏書5萬多冊，價值30多萬元，有教師閱覽室、學生閱覽室各一間，訂購各種工具書、期刊150餘種，配有圖書管理員定期開放借閱，充分滿足師生學習的需要。

6、音美勞動，設施齊備

學校有專用音樂、美術教室各一間，勞動衛生室一間，兼職音樂、美術、勞動教師6人。

7、其它設施，應有盡有

學校有榮譽陳列室1間、檔案室1間，由學校辦公室負責管理，真實記錄了學校艱苦創業的歷史和累累碩果。

科學規劃，合理布局，一流的設備，“三化”建設的推進，昔日的荒山野嶺，如今已成為環境優美、綠樹成蔭、花卉艷盛、莘莘學子求學成才的美麗校園　實施素質教育，培養合格人才。

豐富多彩的校園生活

學校教育重在“育人”，培養學生健全的人格，發展學生的興趣、愛好，學校積極開展課外活動及實驗教學、社會實踐，讓學生德、智、體、美、勞諸方面和諧發展。

1、課外活動，豐富多彩

學校根據學生的愛好特長開闢了第二課堂，開設了音、體、美、書法、科技製作、數理化、英語等課外活動興趣小組，學校分學期舉行各學科競賽，激發了學生的學習熱情，提高了學生的學習能力；定期舉行學生書法、美術比賽，並在校內展覽學生的優秀作品，每逢重大節日，學校舉行各種形式的慶祝活動，如“慶元旦”文藝匯演、“紀念五四愛國運動”演講賽、“慶國慶”學生合唱比賽等，學生喜聞樂見，熱情極高，在活動中學生的各方面能力得到了培養，同時也讓學生受到了教育。

2、體衛工作，高度重視

學校每年秋季開展田徑比賽、籃球比賽，每年春季開展體操比賽、排球比賽。校級運動會中學生積極參與，班主任組織帶隊，活動井然有序，學生的體質得到了較好的鍛鍊。近三年來，全校學生體育合格率達96%以上。學校籃球隊和排球隊參加縣中學生運動會，每次都取得優異成績。學校建有醫務室，並配備專職校醫一名，經常開展衛生檢查和常規病及多發病的防治工作。

3、勤於動手，培養能力

“三室”（圖書室、閱覽室、實驗室）的開放、“一站”（廣播站）的開播，為學生能務的發展提供了一個平台。學校圖書室、閱覽室定期向學生開放，增長了學生的知識，擴大了學生的視野；學校實驗課全部開出，定期向學生開放實驗室，並有專人管理，指導學生進行探索性、創造性實驗，培養了學生的動手能力及創新意識；學校“校園之聲”廣播站開播歷時七年，在學生中很受歡迎，特別是廣播站推出的點歌版、稿件播報版、新聞播報版聯絡了師生之間、學生之間的感情，提高了學生的寫作能力，讓學生及時了解國際國內大事。

4、積極開展，社會實踐

學校組織了學生社會參加社會實踐30餘次。多次組織學生在校內植樹種草綠化、美化校園；多次組織學生上街打掃衛生，清理垃圾，深入農村，幫助農民搞“秋播”；多次組織學生到塘田市光榮院看望、慰問五保戶老人，深入社會親身體驗，讓學生在實踐中感悟生活。

辦學效益

在上級領導的高度重視下，在學校領導班子有方帶領下，在支教民眾的大力協助下，全校師生艱苦奮鬥、團結拼搏、開拓進取，十年磨一劍，碩果纍纍。

1、學校管理，井然有序。教師工作熱情很高，學校管理制度落到了實處，堅持了實施了教師坐班制，早晚輔導教師坐堂制；學生能自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，遵紀守法，無犯罪行為，養成教育取得成績，學生自覺遵守考場紀律，學校考風良好，2002年至2004年連續三年評為“優秀考點”；嚴格執行《湖南省中學生學籍管理辦法》，學生學籍管理規範，學生年鞏固率達98%以上；學校儀電管理工作突出，1999年被評為縣“儀電管理、實施教學、電化教學”先進單位，2000年被評為縣“電儀工作”先進單位。

2、素質教育，碩果纍纍。幾年來，在全國英語、數學、物理、化學奧林匹克競賽中，獲國家級二等獎2人，三等將20多人，在學生科技作品的評比中，獲省級二等獎1人，市級二等獎2人，三等獎10多人；在全縣中學生運動會中，九九年獲女排第二名，男排第六名，二000年女排第三名，男排第五名，二00三年女排第六名，二00四年女籃獲全縣第一名，2006年男籃獲全縣第二名，2007年女排獲全縣第一名。

3、教研教改，成果喜人。五年來，學校教師在各級各科教學比賽中，獲市級二等獎3人，縣級一等獎20人；在市級、省級、國家級刊物上發表論文200餘篇；在縣級以上獲獎論文100多篇。

4、教學業績，全縣前列。學校在2001年初三畢業會考中，單科合格率語文第四名、數學第三名、政治第三名、化學第三名、物理第四名，歷史第四名，學生合格率居全縣第三名，上重高線78人；2002年上高線80人，合格率82.3%，居全縣第三；2003年重高上線79人，合格率88%，居全縣第二名；2004年合格率、優秀率均居全縣第三名；2006年上重高線128人；2007年上重高線136人，優秀率、合格率均居全縣前列。

展望未來

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”塘田市鎮中學全體師生將在上級黨政教育行政部門的領導下，勵精圖治、積極探索、勇於開拓、敢於創新，努力改善辦學條件，加強教育教學管理，打造一支德才兼備的師資隊伍，做大做強學校規模，堅持全面育人方針，大力推進素質教育，堅持以人為本，科學發展，不斷深化課程改革，穩步提高教育教育質量，抓住機遇，把學校創建為湖南省義務教育合格學校，再創學校輝煌。