遼寧省城市建設學院

遼寧省城市建設學院

中國遼寧省城市建設學校成立於1982年,是省政府批准成立的一所全日制省屬公辦學校,國家級重點學校。曾先後榮獲“全國建設人才工作先進單位”、“全國中等職業學校職業指導工作先進學校”、“全國思想道德建設活動先進單位”、“全國建設系統黨風廉政建設先進集體”、“省文明單位”、“省職業教育先進單位”、“省畢業生就業指導工作先進單位”等多項稱號;2004年成為教育部、建設部選定的“建設行業實施技能型緊缺人才示範性培養培訓基地”。2009年省教育廳批准該校籌建遼寧城市建設職業技術學院。新校區選址於瀋陽市瀋北新區,總占地面積18.5萬平方米,按在校生5000人的規模進行規劃、設計和建設,建築面積8.2萬平方米。

基本介紹

  • 中文名:遼寧省城市建設學院
  • 創辦時間:1982年
  • 類別:公辦學校
  • 所屬地區:中國遼寧
  • 主要獎項:“全國建設人才工作先進單位
  • 本科專業:市政工程
辦學理念,師資力量,開設專業,就業方向,主要成就,

辦學理念

學校始終遵循“零距離”的辦學理念,以服務為宗旨,以就業為導向,以能力培養為本位,重視學生實踐技能和職業素質的雙重培養,充分依託自身品牌優勢,與瀋陽漢拿(韓資)、白雲穗港(港資)、萬科物業等多家知名企業開展校企合作,在省內外建有近百個教學實習基地,聘請50餘位省內外知名專家擔任客座教授,學生能夠更快地掌握最先進的專業技術知識。同時,注重產教研結合,所屬建築工程質量檢測中心擁有建材、智慧型建築、室內環境、建築結構4個實驗室,均已通過國家計量認證,特別是國家一級實驗室——建材實驗室,每年承擔百餘萬平方米的建築工程質量檢測任務。

師資力量

學校現有職工210名,其中教授級高級講師3人,高級講師、高級工程師等47名,講師、工程師等37名,10名教師系全國、省、市優秀教師,3名教師榮獲香港“曾憲梓獎教金”。多名專業骨幹教師系同濟大學、哈爾濱工業大學等名牌大學畢業生,擁有較高的理論水平和豐富的實踐經驗,多位教師曾出版專著、主編或參編全國規劃教材。
學校建立了一支高素質的管理隊伍和一套規範嚴格的管理規章制度,倡導人性化管理,設立心理諮詢室和心理調節室,聘請心理學專家到校講座,廣泛開展個體諮詢和團隊訓練,遼寧電視台瀋陽電視台瀋陽日報遼瀋晚報東北新聞網等多家媒體均對學校開展心理諮詢工作的經驗進行報導;建立扶貧助學基金,設立“吃飽穿暖”月生活補貼,同時實行獎學金制度,並對特困學生髮放助學金,幫助貧困學生減輕生活壓力,成為國家的棟樑之才;積極開展校園“成才杯”等系列活動,豐富校園文化生活,挖掘學生的個性特長。在歷屆大中專學生文化節比賽中均取得驕人業績,並積極與媒體合作為學生搭建展示自我的平台;校園刊物《建校縱橫》、《建校學刊》的出版,《人生十六七》駐該校記者站的成立,營造了濃郁的校園文化氛圍,不僅豐富了學生的精神生活,更成就了很多文學發燒友。

開設專業

學校共開設市政工程、工業與民用建築、給水與排水、土建工程材料與質量檢測、建築工程造價、建築裝飾、房地產經營與管理、物業管理、工程測量、地下鐵道工程、建築智慧型化、建築工程計算機繪圖等12個專業,在校生3000餘名。
其中工業與民用建築、建築工程造價、市政工程施工、建築裝飾專業為國家重點建設專業,建築智慧型化專業為教育部、建設部確定的建設行業技能型緊缺人才培養專業,土建工程與材料質量檢測、房地產經營與管理等四個專業為省級示範專業,給水與排水、物業管理、工程測量專業為市場急需的重點專業。同時,該校根據城市捷運建設發展需要開設的地下鐵道工程專業,是城市建設行業的新興專業,具有廣闊的就業前景。

就業方向

工業和民用建築施:培養目標:工業和民用建築施工技術人員及管理人員
基本技能:具有進行現場定位、放線的能力;具有識讀施工圖並向工人進行圖紙交底的能力;能按施工工藝的要求組織施工,並能對建築工程質量進行正確評定;具有一定社會活動的能力;掌握建築項目管理的知識和技能,具有建築工程檔案管理的能力。
就業方向:各建築工程公司、建築工程監理公司、建材檢測部門、單位基建部門、個人承攬工程施工、商品混凝土公司等。

主要成就

學校招生納入國家招生計畫,畢業頒發省教育廳驗印的普通中專畢業證;此外,為增強畢業生的就業競爭力,該校針對相關專業的需求,培訓並組織在校學生參加崗位資格考試,考試合格由省住房和城鄉建設廳頒發崗位資格證書,畢業後可就業可升學。學校高度重視畢業生就業工作,按“雙向選擇、擇優推薦”的原則積極向用人單位推薦畢業生,開創了一條同用人單位長期合作的暢通渠道,從而實現學生接近100%的就業。學校每年均有大批畢業生通過高考考入各高等院校,此外,還與哈爾濱工業大學、瀋陽建築大學、瀋陽理工大學等多所高校開展了聯合辦學,開設遠程教育、專業證書、成人高考等各類教學班。
學校將繼續深化“零距離”辦學理念,以培養高素質實用技能型人才為目標,不斷強化市場意識、服務意識、發展意識和創新意識,充分發揮品牌學校的優勢,為振興東北老工業基地、全面建設社會主義和諧社會做出新的貢獻。

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