遼寧省丹東市實驗國小坐落於風景優美的鴨綠江畔，創建於1960年9月，占地面積22678平方米，建築面積9562平方米，設有體育館、桌球館、多功能綜合電教室、多媒體網路教室、電子備課室、實驗室等專用教室、場館20多個。學校現有教學班37個，在校學生兩千多人，教職工98人。
基本介紹
- 中文名：遼寧省丹東市實驗國小
- 創辦時間：1960年9月
- 所屬地區：中國遼寧
- 主要獎項：遼寧省“九五”教育科研先進集體
師資力量,辦學理念,
師資力量
實驗國小擁有一支結構合理、敬業精業、勇於創新的教師隊伍。在這支隊伍中，35周歲以下教師有53人，占教職工總數的54% ，大專以上學歷89 人，占教職工總數的90.8% ，國小高級教師57人，占教職工總數的 58.2%，中學高級教師15 人，占教職工總數的15.3% 就是這樣的一支教師隊伍，他們繼承和發揚前輩們留下的光榮傳統，用對教育事業的忠誠和責任，在教育改革和發展的滔滔洪流中，開拓創新，取得了一個又一個令人矚目的成就，僅95年以來，就取得各級優秀教育科研成果20項，各級優秀課102節；湧現出一批優秀教師，其中有特級教師2人，全國模範教師1人，省優秀教師1人，市勞動模範1人，市教育新秀16人，省市優秀班主任、輔導員24人次，教師參加各級基本功競賽獲一等獎20餘人次
辦學理念
“科研興校、質量立校”是實小人共同的追求。多年來，實驗國小的領導和教師始終以為國家培養高素質的人才為己任，高擎改革與發展的大旗，披波斬浪，揚帆奮進。自85年以來，成功進行了四輪整體改革，建立起“走課內外相結合的道路，培育‘五自’小主人”的教育體系。構建了以培養學生創新精神和實踐能力為核心的多種有利於學生自主學習的教學模式，實現了學校育人機制的全面最佳化。確立了以學科滲透為主渠道，以“大、中、小”三熱愛教育為核心，以自我教育為重點，以養成性教育為主線，以學校、家庭、社會、自我四結合教育為途徑的學校德育工作模式，著眼於培養學生做主人的意識和能力，開展了自創班名、班訓、班風、班徽、班歌的“五創”特色活動，提升學生的自我教育能力，引導學生在“人人都有小崗位”的體驗活動中感受做主人的尊嚴和快樂，讓每個學生都充滿著“我能行”的自信，為學生的終身發展打下堅實的基礎。
1995年以來，學校先後獲得遼寧省模範學校、全國現代教育技術實驗校、全國傳統美德教育優秀學校、全國教育工會先進集體、全國少先紅旗大隊、遼寧省美育示範校、遼寧省綠色學校、遼寧省電化教育示範校、遼寧省“九五”教育科研先進集體、丹東市模範學校、文明單位、先進學校，丹東市教育教學改革先進單位等幾十項榮譽稱號；學生參加各級各類競賽獲獎1000多人次。
“背靠五千年，面向全世界”，實小人將永遠牢記自己的使命，用不斷進取和成功的濃墨重彩、為實現理念前衛、敬業精業、人際和諧、環境優美、質量一流的學校發展目標和人格健全、靈活紮實、自主發展、富有創新的學生培養目標而共同奮進。
