遺產與更新:中國設計教育反思

遺產與更新:中國設計教育反思

《遺產與更新:中國設計教育反思》是2014年9月山東美術出版社出版的圖書,作者是許江、靳埭強。

基本介紹

  • 中文名:遺產與更新:中國設計教育反思
  • 作者:許江、靳埭強
  • 出版社:山東美術出版社
  • 出版時間:2014年9月
  • ISBN:9787533053543
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

2010年10月,由杭州市政府出資,德國收藏家布諾漢的“以包浩斯為核心的西方近現代設計史系列藏品”最終落戶杭州中國美術學院。這批藏品是世界近現代設計史主體內容的代表性物證,足以呈現西方近現代設計的概貌,開創了中國藏品收藏史、博物館史的先河,具有里程碑意義。這批藏品中最為經典的是從1900到1933年期間的藏品——特別是356件包浩斯的作品。這批藏品涵蓋了近代設計*為活躍的發展階段,如德意志製造同盟、包浩斯、烏爾姆等,包括設計、藝術界的大師如彼得·貝倫斯、格羅皮烏斯、漢斯·邁耶、康定斯基、密斯·凡·德羅等人的作品,堪稱是設計*重要的幾個發展階段的傑出證明。因此,依託這些珍貴藏品對西方近現代設計開展第一手材料的研究,同時結合中國歷史和現實問題,推出一系列中國設計與歐美設計的關係的研究成果,是本叢書的主要目標。
《遺產與更新:中國設計與教育反思》就是在這樣的契機下產生的。本書選取了由中國美術學院主辦的“包浩斯與東方”國際研討會及汕頭大學主辦的“中國與包浩斯—紀念包浩斯創立91 周年國際研討會”的優秀論文,是中國學界組織的有關包浩斯研究的重要成果集結。這次出版的目的,就是為了了解過去德國的那些人、那段歷史與當今世界生活方式與設計及其產業的關係,這些人都經過“三視”的歷程,故而能夠借題發揮,借“他山之石”,理性地去攻克和破解中國設計教育與當代中國人生活方式以及產業關係的難題。

圖書目錄

第一部分:包浩斯與設計文化
Part1: Bauhaus & Design Culture
遭遇包浩斯—細審西方他山之石,再省本土攻玉之道/Encounter the Bauhaus: Looking the West, and Thinking the East/宋建明
包浩斯——現代設計的精神家園/Bauhaus: the Spiritual Home of the Modern Design/童慧明
設計引領下的藝術綜合——包浩斯的啟示/The Integration of Art Lead by Design -The Enlightenmentof Bauhaus/潘耀昌
包浩斯遺澤及其保存和利用/The heritage of Bauhaus and its preservation and utilization/鄭巨欣
時代與精神:包浩斯之於中國的兩個基本問題/Zeitgeist: Two Basic Problems between Bauhaus and China/連 冕
設計 · 責任——從莫里斯、格羅皮烏斯談起/Design an Social Responsibility - Beginning with Morris and Gropius/王菁菁
包浩斯創立之際西歐設計觀念的轉變/The Change of Design Concepts in Western Europe whileBauhaus founded/江 牧
作為精神導師的包浩斯/Bauhaus as a Spiritual Master/陳永怡
被遺忘的包浩斯產品/The Forgotten Bauhaus Product/Rudolf Lückmann
“每個人都有才華”——包浩斯的教育改革與烏托邦現代主義兩者之綜合/"Everybody is Talented"- The Combination of Bauhaus Education Reform and Utopian Modernism/Eva Frgacs
中國與包浩斯——中國建築的現代主義運動軌跡(1930-1960)/China and Bauhaus - The Trajectory of the Chinese Architecture Modern Movement(1930-1960)/Eduard Kgel
第二部分:包浩斯教育模式與東方設計教育
Part2: Bauhaus Education Pattern and Oriental Design Education
包浩斯在中國/Bauhaus in China/王受之
中國設計與包浩斯——誤讀與自覺誤讀/Design of China and Bauhaus:Misreading and “Misreading by own”/杭 間
香港與包浩斯/Hongkong and Bauhaus /靳埭強 田劉一杭
“包浩斯”與設計知識譜系的形成/"Bauhaus" and the Formation of Design Genealogy/許 平
認識“包浩斯”與對中國建築教育的若干思考/he Understanding of “Bauhaus” and Thoughts onChinese Architecture Education/毛其智
台灣設計教育與包浩斯/aiwan Design Education and Bauhaus/王行恭
設計文化的西風東漸——包浩斯時期的台灣現代設計啟蒙/he Spread of Western Design Culture into the East-The Enlightenment of Taiwan Modern Design in Bauhaus Era/姚村雄
反思包浩斯的產品美學觀與設計課程/An Introspection to the Product Aesthetics and Design Curriculum in Bauhaus School/官政能
包浩斯設計教育的雙重自覺/The Double Consciousness of Bauhaus Design Education/章利國
工藝精神:中國現實設計及教育的指向/“Tec Spirit”: the Direction for Current Chinese Design and Design Education/崔笑梅
第三部分:設計實踐的當代要素
Part3: Contemporary Factors in Design Practice

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