選擇激發(selective excitation)是2019年公布的物理學名詞。
基本介紹
- 中文名:選擇激發
- 外文名:selective excitation
- 所屬學科:物理學
- 公布時間:2019年
選擇激發(selective excitation)是2019年公布的物理學名詞。
選擇激發(selective excitation)是2019年公布的物理學名詞。公布時間2019年,經全國科學技術名詞審定委員會審定發布。出處《物理學名詞》第三版。1...
《基於超快脈衝整形技術研究分子多激發態的選擇激發》是依託華東師範大學,由張詩按擔任項目負責人的青年科學基金項目。項目摘要 利用超快脈衝整形相干控制技術研究分子動力學行為過程是目前國際上一個熱點研究課題。本項目擬從理論和實驗上...
《飛秒相干控制選擇激發Raman光譜及其套用》是依託華東師範大學,由孫真榮擔任項目負責人的面上項目。項目摘要 本項目理論和實驗緊密結合,運用飛秒雷射脈衝精密操控整形平台,研究飛秒整形脈衝與特定量子體系的相互作用,獲得相干反斯托克斯Raman...
還有一種間接的光激發叫光解激發。它是用適當波長的光照射分子使其中某一鍵斷裂,使過程中的能量再分配,斷裂後的產物可能獲得激發。光激發具有很好的選擇性,而且過程容易控制,主要用於螢光光譜實驗(見固體發光)、雙共振實驗和雷射器的...
參數選擇及安置情況等。激發條件的選擇是否適當,對地震勘探原始資料質量的影響很大。一般認為,陸地工作中,風化層下的含水可塑性岩層是有利的激發條件,因此往往採用井中爆炸,在海洋工作小,主要是以減小氣泡影響作為合適的激發條件。
選擇性學習的主體是學生,通過選擇 ,激發他們的主體意識,力求最大限度地促進每個學生的發展。定義 具體來講 ,選擇性學習包括: 選擇課程、選擇教師 、選擇合作夥伴以及選擇學習方式 。選擇課程 學生可以根據自身實際情況 ,自主選擇自己所喜愛...
當孩子的潛能逐步得到開發,其學習水平也會隨之逐步提高,學習水平提高了,他感到學習容易了,能從學習中獲得成就感和樂趣了,自然會變得愛學。潛能是可以激發的,關鍵是要正確選擇激發孩子潛能的途徑。本書是筆者多年的研究成果,被設計成...
激發光譜有重要的套用價值,例如日光燈燈管中水銀蒸氣發出的紫外線能量的90%集中在254nm,就得選擇激發光譜峰值在此附近的螢光粉。激發光譜和發射光譜 激發光譜和發射光譜是表徵發光材料兩個重要的性能指標。激發光譜是指發光材料在不同的...
當人們產生某種需要時,心理上會產生緊張或不自在的狀態,成為一種內在的驅動力,就產生動機;有了動機就要選擇或尋找目標。當目標確定後,隨之就為滿足需要而進行活動。行為使產生的動機在需要不斷滿足中逐步減弱,直到行為結束。人的心理...
③傳能和猝滅(激發態分子將能量傳遞給另一基態分子並使其激發)。套用 原子吸收光譜法 基於待測物質的基態原子,具有選擇性地吸收由光源輻射出的待測元素特徵光的特性。光源輻射光被吸收程度與待測物質在樣品中的含量成正比。因此,...
另外,各種不同的探針也己被建議來研究耗散的性質,如輕粒子和 y 光子的多重性和能譜、裂變和 發殘餘截面、斷點激發能等。對於鞍點前的耗散強度β,選擇裂變截面作為探針,因為摩擦效應直接降低了裂變率,使得裂變截面的值變小。與蒸發...
1.有選擇地閱讀 2.名著要讀 3.不讀死書,活學活用汲取新知 4.“鯨吞”和“牛嚼”,讀書既要博又要專 5.讀書要聯繫生活實際 三、好讀書,讓孩子把讀書當成愛好 1.書山有路勤為徑 2.邊讀書邊思考 3.讀書要專心 4.讀書要持...
激發 《激發》是2019年人民郵電出版社出 版的圖書。
轉染DNA與內源基因組DNA之間的同源重組事件,是由轉染DNA的自由末端激發的。發生在哺乳動物細胞中的情況與酵母細胞的比較,最主要的差別在於,前者轉染DNA發生隨機整合的機率相當高,而同源重組的頻率則相當低。正是由於這種緣故,給哺乳...
《潛能激發訓練:3-4歲(基礎篇)》編者在遊戲的設定上,由易到難,循序漸進。在目錄中特別列出了每個遊戲所訓練的能力,有助於父母或老師對孩子進行具體指導。通過充滿趣味性的遊戲方式全方位地開發左腦和右腦,最大限度地激發孩子的創造...
ON3.激發潛能使你如魚得水 多一種能力,多一份職業選擇 / 166 出眾的品味可以讓你木秀於林 / 170 快樂往往來自於耳鼻口舌 / 173 ON4.其他潛能讓你的技術平步青雲 人人都有計算潛能 / 177 非凡的理解力,非凡的業績 / 181 ...
佛隆將這一期望理論用來解釋個人的職業選擇行為,具體化為擇業動機理論。該理論的套用,即個人如何進行職業選擇,分兩步走。第一步,確定擇業動機。用公式表示為:擇業動機=職業效價*職業機率。式中,擇業動機表明擇業者對目標職業的追求...
1、動機是在目標或對象的引導下,激發和維持個體活動的內在心理過程或內部動力。動機是一種內部心理過程,不能直接觀察,但是可以通過任務選擇、努力程度、活動的堅持性和言語表示等行為進行推斷。動機必須有目標,目標引導個體行為的方向,...
這一實驗說明,有關學習結果的反饋信息,對學習動機具有激發作用,有利於提高學習成績。所謂評定,是指教師在分數的基礎上進行的等級評價和評語。有人認為,外界的等級評定,會抑制學生參加競爭的欲望,經常選擇一些不太具有挑戰意義的任務,...
(2)三氯甲烷五種常用溶劑在不同頻率激發光照射下拉曼光的頻率,可供選擇激發光頻率或溶劑時參考。從表中可見,四氯化碳的拉曼光與激發光的頻率極為相近,所以其拉曼光幾乎不干擾螢光測定。而水、乙醇及環己烷的拉曼光頻率較低,使用...
又稱螢光(或磷光)光譜。選擇最大激發波長作為激發光波長,然後測定不同發射波長時所發射的螢光或磷光強度,得到螢光或磷光光譜曲線,見圖3-3F、P。其最大螢光或磷光強度處所對應的波長稱為最大發射波長,用λem表示。溶液螢光光譜通常...
激勵原則是思想政治教育的基本原則之一。激勵,即激發和鼓勵。它是指思想政治教育必須科學地運用各種激勵手段,使它們有機結合,從而最大限度地激發人們在生產、勞動、工作和學習中的積極性,鼓勵人們發奮努力,為推動社會主義現代化建設多作...