遭遇青春期學生:應對青春期症候群的教育智慧

遭遇青春期學生:應對青春期症候群的教育智慧

《遭遇青春期學生:應對青春期症候群的教育智慧》是2020年華東師範大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 書名:遭遇青春期學生:應對青春期症候群的教育智慧
  • 作者:吳櫻花
  • 出版社:華東師範大學出版社
  • 出版時間:2020年
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787576001983
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

《遭遇青春期學生:應對青春期症候群的教育智慧》從青春期症候群的研究價值、類型與表征、原因溯源、應對和干預技巧、典型案例等五個方面,為遭遇青春期學生而煩惱、頭疼的一線教師,提供應對學生的青春期棘手問題和進行干預的教育智慧。本書不僅適合師生共讀,也適合親子共讀,有利於教師、家長、學生正確認識青春期問題,並找到破解之道。

圖書目錄

序 和青春期孩子一起成長 / 001
第一章 為什麼要研究青春期症候群
第一節 遭遇青春期:青春期症候群的多維視角 / 003
第二節 青春期症候群與學困生的沉降 / 007
第三節 青春期症候群與“初二現象”的破解 / 009
第四節 青春期症候群與親職教育干預 / 012
第二章 青春期症候群及其表征
第一節 冷漠症候群 / 019
第二節 老大症候群 / 023
第三節 交友失度症候群 / 027
第四節 粗話症候群 / 031
第五節 無聊症候群 / 035
第六節 網癮症候群 / 039
第七節 表現欲症候群 / 043
第八節 壓力失調症候群 / 047
第九節 狂躁症候群 / 051
第十節 叛逆症候群 / 057
第三章 青春期症候群的產生和家教溯源
第一節 正視第二次站立,排解內心衝突 / 063
第二節 反思引導失當,直面教育困境 / 072
第三節 警惕價值觀扭曲,糾正偏差與異化 / 088
第四節 不做“公元前”父母,改良親職教育的“土壤” / 097
第四章 應對和干預青春期症候群的技巧
第一節 專家工作坊:應對青春期症候群的智囊團 / 109
第二節 朋輩輔導:青春期症候群的潤滑劑 / 115
第三節 家長敘事:家教干預新嘗試 / 123
第四節 自我修煉:專業成長的不二法寶 / 129
第五章 應對和干預青春期症候群的典型案例
第一節 莫家事 / 137
第二節 艱難的蛻變 / 146
第三節 好孩子也有煩惱 / 154
第四節 在漸進中轉變 / 163
第五節 古墓派變形記 / 171
第六節 這樣的母愛要不得 / 178
後 記 / 189

作者簡介

吳櫻花,中學語文高級教師,江蘇省師德先進個人,蘇州市德育學科帶頭人,《班主任之友》封面人物,2016年《教師月刊》年度人物。出版專著《孩子,我看著你長大》,主編《遭遇學困生》。

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