《道德怎么了》是2014年廣東高等教育出版社出版的圖書，作者是施鐵如。
基本介紹
- 中文名：道德怎么了
- 作者：施鐵如
- ISBN：9787536150973
- 定價：25元
- 出版社：廣東高等教育出版社
- 出版時間：2014年6月
- 裝幀：平裝
- 開本：32開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
理論和實踐結合，歷史和現實聯手，東方與西方縱橫，通俗而風趣地敘說和評點在現代社會發展以及普通人生活中的道德話題。所談所議涉及道德與文化、政治、經濟、法律、職業、教育等人類活動中的關係及其表現與影響因素。內容觸及了理論卻又不乏故事，嚴肅的話題卻又飽含風趣，從心理學方面，包括認知、人際關係、群體規律及文化因素方面對於世事進行評點分析，提出道德對提升社會生活質量的作用和提高方式。聊天中的故事，講述中的典故，茶餘飯後的笑活，都儘量把道德的嚴肅話題變得輕鬆，在輕鬆中補充陪伴我們前進的正能量。
《道德怎么了》適用於政府公務員、企業管理人員，學校校長、教師和一切教育工作者，也適用於家長、社會與社區工作者、志願者，以及對道德感興趣的人們。它和此前出版的《心理怎么了》《教育怎么了》共同構成了“天問三部曲”。老百姓是天，《道德怎么了》就是要和他們一起討論、思考，並試圖回答心中的疑問。
圖書目錄
1.道德的歷史傳承
1.1 仁的久遠回聲
老子《道德經》★仁與人★好人好報
1.2 西方先賢的爭論不休
古希臘哲人的理想★理性與信仰不握手嗎★道德回到人間★道德回歸生活
1.3 文明的步履
“文明”是啥玩兒★超出四大發明的炫耀★“爭”與“和”的較量
1.4 道德的解說
學生與學問★外在與內化★“為何”與“何為”★求利與互利★性善與性惡★公德與私德
2.道德的心理學解讀
2.1 道德向心理的發問
道德與情感的交集★誰問“為什麼”★“為什麼會那樣做
2.2 認知走向了社會
社會認知從“冷”向“暖”★“自我肯定”決定著取捨★“嚴守自我”否定了自我肯定嗎★善意需要“激活
2.3 道德的心理歸因
心理學的歸因理論★道德問責★道德歸因的偏差
2.4 他人與環境
虛假共識的自我安慰★“人眾無知”縫製的皇帝新衣★情境的力量有多大
3.道德的心理度量
3.1 道德兩難費思量
他該怎么辦★道德發展階段的考量★心理的抉擇
3.2 善惡的心理頻率
心理學家霍金斯的發現★意識的能量層級★心理能量的源泉
4.道德的文化意蘊
4.1 “仁”文化的艱難傳承
歷史背負著文化與傳統坎坷前行★“仁”的故事★“惡”文化的為非作歹
4.2 “厚”與“黑”中的官場文化
“厚黑”成為一種痛心的學問★“馬屁”精神的厚黑味道★與“厚黑”相反的“厚德
4.3 宗教對善意的闡釋
佛與耶穌要傳遞什麼★全球化與宗教的復興★信仰與道具★另一個世界的寄託★追求仁愛的人間佛教
4.4 正能量在構築新文化
“發現”的眼睛★“牆上的咖啡”的溫暖與“良心快餐”的人性味道★天上會掉下餡餅嗎★公益追求“善
5.暴力表演的五味雜陳
5.1 穿越茹毛飲血的年代
從動物走過來的人★古希臘神話的暴力★鬥獸場、角鬥士與鬥牛士
5.2 “征服”滲透的血與淚
萬里長城的傳說★征服對暴力的炫耀★南京啊南京
5.3 文化對暴力的闡釋
暴力的解釋★文學作品中的拳頭★影像中的暴力★電子遊戲中的暴力沉迷
5.4 叢林社會
仇視社會的叢林法則★從敵意、憤怒到暴力★讓步怎么那么難
5.5 知識對非暴力的吶喊
不爭的老子★托爾斯泰的每日箴言★馬丁·路德
……
6.道德等於政治嗎
7.經濟與道德的距離
8.道德的法律守護
9.職業中的道德乾坤
10.道德：教育的首要目標
