運城學院美術與工藝設計系

運城學院美術與工藝設計系

運城學院美術與工藝設計系創辦於1987年,它的前身是運城高等專科學校藝術系。1988年招收第一屆學生,1999年獨立建系,2004年招收首屆本科生。擁有美術學、視覺傳達設計、環境藝術設計、產品設計四個專業,國畫、油畫、水彩、視覺傳達、環境藝術、雕陶、製版印刷產品七個專業方向。

基本介紹

  • 中文名:運城學院美術與工藝設計系
  • 創辦於:1987年
  • 獨立建系:1999年
  • 前身:運城高等專科學校藝術系
系部簡介,師資力量,專業方向,美術學(本科),視覺傳達設計(本科),環境藝術設計(本科),產品設計(本科),發展方向,

系部簡介

二十五年中,由最初的四名教師、三十多名學生的一個專業發展到現在的擁有四十五名專業教師,十一名管理人員,一千零五名學生;擁有美術學、藝術設計兩個專業,國畫、油畫、水彩、視覺傳達、環境藝術、雕陶六個專業方向的大系。教師的專業涵蓋了國畫、油畫、版畫、雕塑、漆畫、設計、工藝、水彩、史論等門類,教師隊伍責任心強、專業水平高,科研成果顯著;管理人員整體素質優秀,管理嚴謹科學,2002年,被評為全省師德師風建設先進單位。二十多年來,為社會培養了兩千多名專業人才,他們在教學、廣告設計、裝飾工程、製版印刷、影視戰線、報刊雜誌等行業都為社會做出了貢獻,有的成為畫家、書法家、企事業管理人員;有的成為高級技工、專業設計師、攝影記者;還有的自主創業,開辦與設計相關的企業和公司。
美術與工藝設計系現有教師45人,其中專任教師40人,碩士及以上學位教師29人,教授3人(今年晉升1人,暫未聘),副教授6人(今年晉升2人,暫未聘),講師17人(今年晉升1人,暫未聘),助教20人,雙師型教師4人。大多數教師畢業於各大美術院校和211院校,專業能力強,學緣結構合理。我系注重青年教師培養,採用傳幫帶的形式,使青年教師的專業能力和教學水平整體提升,師資結構逐漸趨於合理,面對仍存在的初級職稱教師多、雙師型教師少,博士學位教師少等問題,將進一步採取相應措施予以改進。
學校的升本為美術與工藝設計系的發展帶來了廣闊的前景。2002年,系裡收藏了近百幅名家書畫作品,成為學院、系的一筆寶貴財富和直觀的教學資料。2002年,美術與工藝設計系被評為全省師德師風建設先進單位。

師資力量

美術與工藝設計系現有教師45人,其中碩士及以上學位教師35人,教授2人,副教授6人,講師18人,雙師型教師4人。大多數教師畢業於各大美術院校和985、211院校,專業能力強,學緣結構合理。我系注重青年教師培養,採用傳幫帶的形式,使青年教師的專業能力和教學水平整體提升,師資結構逐漸趨於合理。

專業方向

美術學(本科)

一、培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展,懂得教育教學基本規律和基本方法,掌握美術學的基本理論、基本知識和基本技能,具備一定的創新意識,具有正確的審美觀和良好的美術鑑賞能力,能夠在各類中等(或以上)學校從事教學和教學研究的教師及其他教育工作者。
二、主要課程
中外美術史、美術概論、造型技法理論、素描、色彩、國畫、油畫、水彩、中學美術教學論、中學美術教學技能訓練等。
三、主要實踐環節
戶外寫生、美術考察、畢業創作、畢業論文、教育見習、教育實習。
四、專業方向
國畫、油畫、水彩

視覺傳達設計(本科)

一、培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展,掌握專業基礎理論和基本技能,具備一定的創新意識,同時有較高的專業設計水平和文化藝術修養,能在企、事業單位從事視覺傳達設計的套用性設計人才,尤其為本地相關設計行業培養專門設計人才。
二、主要課程
中外設計史、設計概論、設計素描、設計色彩、包裝設計、書籍設計、VI設計、廣告設計、設計心理學、創新思維與方法訓練等。
三、主要實踐環節
市場調研、設計考察、畢業創作、畢業論文、專業實習。

環境藝術設計(本科)

一、培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展,掌握專業基礎理論和基本技能,具備一定的創新意識,同時有較高的專業設計水平和文化藝術修養,能在企、事業單位從事環境藝術設計的套用性設計人才,尤其為本地環境藝術設計行業培養專門設計人才。
二、主要課程
中外設計史、設計概論、設計素描、設計色彩、設計心理學、創新思維與方法訓練、室內設計、餐飲空間設計、景觀設計等。
三、主要實踐環節
市場調研、設計考察、畢業創作、畢業論文、專業實習。

產品設計(本科)

一、培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展,掌握產品設計的基礎理論、基本技能和現代設計手段,具備一定的創新意識,有較高的專業設計水平和文化藝術修養,從事製版印刷產品設計和雕陶產品設計的套用性設計人才。
二、主要課程
中外設計史、設計概論、設計素描、設計色彩、布紋設計、皮革設計、製版原理、木紋設計、壁紙設計、雕塑、陶藝、設計心理學、創新思維與方法訓練等。
三、主要實踐環節
市場調研、設計考察、畢業創作、畢業論文、專業實習。
四、專業方向
製版印刷產品設計、雕陶產品設計

發展方向

學校的升本為學科發展帶來了廣闊的前景,美術與工藝設計系將根據套用型人才培養的要求,深化專業建設和改革,加強產學研結合,並向服務於創意經濟逐步轉型,為地方培養更多的套用型人才。

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