在新工作崗位上，連校長大膽創新，帶領七里人團結拼搏，艱苦奮鬥，為七里中學的發展續寫更加輝煌的新篇章。為提高學校的辦學水平，學校把轉變教育思想、更新教育觀念，作為開創學校教育發展新局面的先導，通過各種途徑的學習考察，進一步提出實施新課改的必要性、緊迫性。在重視科研興校的同時，連校長帶領七里人探索出一條“讀議講練”教學法，並以題為《讓課堂活起來》發表於《文登教研》。多年的努力，使他取得了驕人的成績，2003年，獲“山東省科研先進個人”稱號；2008年9月被威海市委、市政府授予嘉獎獎勵。這些令人矚目的成績，更加顯示了學校的驕人風采，進一步體現了七里中學的實力、魅力與活力，也蘊含著他作為學校領軍人物為此付出了的心血和汗水。
基本介紹
工作經歷,供職機構,榮譽成就,
工作經歷
2004年7月,被局黨委任命為七里中學校長。
供職機構
文登市七里湯中學始建於1970年，學校占地64.5畝，建築面積18675平方米，現擁有46個教學班，在校學生2335人，教職工207名。學校先後被授予威海市文明單位、園林化學校、人口和青春期健康教育示範學校、平安學校，山東省交通安全示範學校、體育傳統項目學校、省級規範化學校。他們立足校情和學情，著眼未來，用學校文化與特色為學校發展定位導航；以學定教，讓學生在陽光課堂中做學習的主人；以生為本，用評價機制引領學生奠基未來。2005年起，學校開始推行“讀議講練”教學法，開始了構建生命化課堂的探索征程。2009年9月起，學習借鑑名校成功經驗，確立了“三四四五”課堂教學改革思路，主要標誌是“三個轉變、四個突出、四道基本程式、五項達成度”。不僅提高了課堂實效，更帶動了學風和隊伍建設，課程改革、有效管理、學生德育也開創了一片新天地。學校制訂實施了《學生生存發展評價實施細則》，促進了學生的全面、持續、健康成長，不斷提高了生存和發展能力。威海電視台、威海晚報、山東教育電視台等多家媒體先後對學校進行了宣傳報導。如今，七里湯中學正在成為學子們智慧快樂的空間、合作探究的平台，發現創新的天地、成長成才的沃土。
榮譽成就
學校多年被市委、市政府授予“教育系統先進單位”，同時先後被授予文登市體育衛生工作先進單位、威海市規範化學校、精神文明建設先進單位、電化教育示範學校、園林化學校、語言文字規範化學校、威海市人口和青春期健康教育示範學校、山東省交通安全示範學校、體育傳統項目學校、省級規範化學校。
