福建省連城縣實驗國小創辦於清光緒三十年（1904年），歷經官立高等國小堂、官立兩等國小堂、東塔國小、衛東國小、蓮峰國小等名稱更迭。該校開展“蓮文化”教育實施高潔校園特色項目，挖掘蓮文化豐富內涵，營造蓮文化育人環境，開展蓮文化主題活動，開設蓮文化校本課程。校園隨處可看到融入蓮文化元素的特色環境設定，該校蓮文化建設已步入規範化、課程化軌道。
基本介紹
- 中文名：福建省連城縣實驗國小
- 英文名：Liancheng County Experimental Primary School
- 簡稱：連城實小
- 校訓：行遠自邇 正道致成
- 創辦時間：清光緒三十年（1904年）
- 所屬地區：福建省
- 類別：公辦國小
- 學校類型：國小
- 主要獎項：第二屆全國未成年人思想建設先進單位
- 現任校長：童遠銘
- 別名：高等國小堂、第一實驗國小
- 校園面積：12773平方米
- 現任副校長：林玉英
學校簡介,校歌,校園環境,畢業典禮,學校活動,
學校簡介
1980年正式更名為連城縣實驗國小。現有31個教學班，學生一千名上下。教職工總數113人，老師學歷合格率為100%，其中本科學歷以上11人，大專學歷以上的有41人，占46%。現有特級教師2人、中學高級教師3人、國小高級教師50餘人。其中有國、省、市、縣骨幹教師31人，優秀青年教師9人，縣名教師8人。學校校園面積12773平方米，校舍面積6216平方米。近幾年來，在上級及社會各階層的關心下，學校經多方籌措資金，改善了辦學條件。
2011年搬遷至連城縣蓮中南路（原城關中學），目前有教學樓蓮碧樓、菡香樓、映荷樓、清芙樓、慧蓉樓。其中，蓮碧樓與菡香樓為主要教學樓，慧蓉樓為辦公樓，映荷樓是科學樓，清芙樓為宿舍樓、圖書館所在地。2014年塑膠跑道竣工並投入使用，2015年投資建築科學樓，現已基本完工。現擁有武術室、美術室各一個，電腦室兩個，大多媒體教室一個。學校每年都有“蓮蓬之子”評選。
學校在抓好教學質量的同時，歷來重視抓好精神文明建設。自1984年學校獲省"文明單位"稱號以來，是歷屆省級文明單位。學校借創建"文明學校"的強勁東風，嚴格規範管理、加強道德教育、提高教育質量，搞好校園文化建設和綜治創安工作。2000年以來，集體及師生個人獲縣級以上獎勵總計320多人次，是"全國紅旗大隊"、"全國雛鷹大隊"，是省"五無"學校、省"教工先進之家"、省重點武術學校、"市綠色學校"、縣"教改先進單位"。學校教研課題曾獲福建省第三屆優秀教育成果一等獎，市重點課題一等獎。
目前，學校正不斷強化內部管理和教育教學改革，全面推進素質教育。全校師生為爭創省"示範國小”、"出特色、創名牌、爭典範”的奮鬥目標而不懈努力。
學校為豐富學生的校園生活，創造了良好的條件，使校園處處洋溢著文明、活潑、向上的新氣象。
校歌
連城實小校歌
冠豸下 文川邊 文川 邊，有所常青美校園，美校園。
最愛身心發育全，教育教學成經典。
弘揚中華蓮文化，培育奇葩朵朵鮮。
冠豸下 文川邊 文川 邊，有群翩翩美少年，美少年。
自覺學習和鍛鍊，快樂歌聲蜜蜜甜。
從小立下含香志，長大好做出水蓮。
冠豸下 文川邊 文川 邊，映日蓮花多嬌艷，多嬌艷。
老師同學真真棒，個個不甘人後面。
從小人人愛爭先，爭得處處艷陽天。
從小人人愛爭先， 爭得處處艷陽天。
含義
校歌題目出水蓮原指長出水面的蓮花，這是借物喻人，指的是實小的師生要以荷為貴，做一個獨善其身、具有高潔品質，對社會有貢獻的人。
【第一段】冠豸下文川邊，文川邊，有所長青美校園，美校園，最愛身心發育全，教育教學成經典。弘揚中華蓮文化，培育奇葩朵朵鮮。弘揚中華蓮文化，培育奇葩朵朵鮮。
第一段主要是介紹學校。歌詞中的冠豸下文川邊，是交待學校所處的地理位置，我們知道冠豸山是我國的客家名山，我們的學校就座落在它的山下，文川指的是穿城而過的文川河，她是連城人民的母親河，它哺育了一代又一代的連城人，過去這兒的水清澈透亮，人們都在這裡取水做飯，洗衣，何時在我們大家的呵護下能再現它的嫵媚容顏呢？這句歌詞貫穿於一、二、三段歌詞的開頭，意思是我們實驗國小處在著名風景區、人傑地靈的連城縣的中心城區。這是非常讓我們充滿自豪感的。
有所長青美校園，這句歌詞容易理解，就是改革、探索、創新，先行先試，簡而言之就是我們學校要時刻牢記實驗的使命，鼓勵師生敢想敢幹，勤於動手，敢于思考。
最愛身心發育全，意思是實小所培養的學生要在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。
教育教學成經典，這句中重要的是理解經典一詞，經典是區別於流行的，是典範之意。這句歌詞的意思是連城實小的教育教學經驗成為兄弟學校學習的榜樣，也就是效仿的楷模。比如，我校的校園文化建設成果在全龍巖市得到推廣。
弘揚中華蓮文化，培育奇葩朵朵鮮。
弘揚是發揚的意思，蓮文化是中華民族特有的審美文化，代表高潔、獨善其身，廉潔自愛的君子品質。奇葩中的葩是花的意思，奇葩是非常奇特、美麗的花。這是用花比喻同學們，整句話的意思是連城實小發揚中華民族的優秀文化，培育的學生具有鮮明特色，是全面發展的人。
【第二段】冠豸下文川邊，文川邊，有群翩翩美少年，美少年，自覺學習和鍛鍊，快樂歌聲蜜蜜甜。從小立下含香志，長大好做出水蓮。從小立下含香志，長大好做出水蓮。
第二段歌詞是敘說同學們的學校生活。這句歌詞中的翩翩指的是舉止灑脫，就是有氣質，有素養的意思。我們實小的學生理應如此，將學習當作是人的生命成長中必不可少的寶貴過程，將鍛鍊身體看作是件非常快樂的事情，我們甜美的歌聲喻示著我們快樂的童年的學習生活是多么地美好。歌詞中的含香志，意思是我們從小就有遠大的志向，這志向是為社會作出貢獻，就像蓮花從耦發芽到成為出水蓮，再到開花結果的成長全過程，都是為了一心將自己的清香美麗奉獻給人們。
【第三段】冠豸下文川邊，文川邊，映日蓮花多嬌艷，多嬌艷，老師同學真真棒，個個不甘人後面。爭做祖國好兒女，蓮品流芳萬萬年。爭做祖國好兒女，蓮品流芳萬萬年。
第三段歌詞是反映我校師生的精神風采。映日蓮花多嬌艷，這句歌詞借日和蓮花喻指在黨和政府、社會各界的關心愛護下，老師、同學們在健康地成長。在我校，老師同學們都個個爭先，不願落後，因此爭得處處艷陽天。要重點理解的是艷陽天，它的意思是陽光明媚的春天，這是萬物復甦生長的好季節，喻指我校師生非常珍惜寸金難買寸光陰的黃金學習時光，因而，學校、師生的精神面貌、出色表現得到了上級、家長、同行、社會廣泛的認可和讚賞。
總之，校歌唱出的是我們學校的辦學宗旨和昂揚向上的精神力量，是我們學校文化的重要組成部分，它將會伴隨著我們一生，激勵著我們不斷地成長。
校園環境
目前，連城實小的綠化率達40%以上，塑膠跑道周邊均有樹木圍欄，種有梔子花等花卉和樹木。操場南面是個乘涼的花園，裡面有六棵大楓樹，為舊時城關中學所種。
蓮碧樓通向清芙樓有一條小道，約150米，周圍是蓮蓬小農場，學生們用課餘時間在此照料自己班級的農場。
菡香樓南側有個小花園。教學樓中央更是植物繁多。
2011年3月25日上午，連城實小校大隊部舉行了“地球一小時和我在一起”——建設綠色校園主題教育活動，並發出了“地球一小時，和我在一起”的倡議，倡議師生們在每年三月最後一個星期六晚8：30-9：30熄燈一小時，讓家長與孩子們一起踐行低碳環保的理念，為保護我們的家園添一份力。
畢業典禮
2014年6月30日，連城縣實驗國小舉行“感恩母校情揚帆去遠航”2014屆學生畢業典禮。這是連城實小首次舉辦畢業典禮。孩子們在活動中，自編自演手語、詩歌、朗誦、舞蹈、器樂等文藝節目，回憶校園難
忘時光、銘記老師諄諄教誨，表明揚帆遠航的決心。
學校活動
學校的校本課程也花樣繁多。例如：舞蹈、連城拳、棋術、籃球、排球、棒球、桌球、趣味數學、提線木偶……學生們也沉浸在學習的快樂中。學校每學期舉辦一次“小博士杯”數學智慧型競賽、英語朗誦比賽、“我的夢·中國夢”演講比賽，每學年舉辦一次“蓮苑小樂手”樂器比賽、“蓮苑小歌手”歌唱比賽、“蓮苑小畫家”科幻繪畫比賽。
學校會定期組織防震防災演練，以增強學生們的自我保護能力。學校還會請到消防大隊的有關專業人員，為大家講解滅火器的使用方法與步驟。
跑操活動
積極創建全國未成年人思德建設先進單位
蓮花盛開文明校
省級文明學校連城縣實驗國小，與蓮有著千絲萬縷的淵源，百年風雨兼程，學校文化建設始終彰顯“蓮”的品質。2015年2月8日，由中央精神文明建設指導委員會主持召開的全國未成年人道德建設工作視訊會議上，該校被表彰為第二屆全國未成年人思想道德建設先進單位。據悉，福建省受表彰的有6個單位，連城實小是龍巖市唯一獲此殊榮的單位。
挖掘“蓮”文化 構建德育新品牌
該校充分挖掘蓮文化的豐富內涵，結合學校教育的核心價值觀，提煉出以“高潔”為核心，善良、樸實、正直、豁達、誠信、自立、堅韌、感恩、奉獻九種蓮的品質作為蓮文化建設的主要內容，開展豐富多彩的蓮文化主題活動。
依託“蓮”元素 打造文化新陣地
學校開展“背蓮詩、寫蓮文、作蓮畫”活動，“蓮子爭卡”活動，也備受學生歡迎，讓學生在活動中不斷淨化心靈，提升內在涵養。
拓展“蓮”內涵 營造校園新氛圍
學校的各種宣傳板塊都以蓮的元素作為底色和圖案；校報取名為《小蓮蓬》；廣播站取名為“小蓮蓬廣播站”；合唱團取名為“小蓮蓬合唱團”等。
教學樓的主樓梯牆壁上是精心布置的蓮文化長廊，展示各種詠蓮詩詞和有關蓮品質的名言警句。學校甚至把蓮文化環境的營造延伸到廁所中，打造“靜、潔、禮、讓”的廁所文化。學校充分利用每天一次的廣播站播音、每周一次的國旗下講話、每月一期的綜合性校報，廣泛宣傳蓮文化，營造濃厚的蓮文化氛圍。
連城縣實驗國小
