《造就天才寶寶：獻給未來的父母們》是一本正文語種為簡體中文的書籍。
基本介紹
- 中文名：造就天才寶寶：獻給未來的父母們
- 出版時間：2009年2月1日
- 出版社：中國社會出版社
- 頁數：246 頁
- ISBN：9787508723341
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
作者簡介,內容簡介,目錄,
作者簡介
王開科，1976年畢業於河南大學中文系，先後從事教育、黨務、行政監察、宣傳等工作。現任中共信陽市委黨校常務副校長、黨委書記。研製的《企業發展指示牌》，於1998年獲國家專利，《廣播電視導示牌》，於2001年獲全國廣電系統最高級專家獎二等獎。《思想政治工作簡示牌》及詮釋、《信陽發展提示牌》及詮釋、《黨校工作明示牌》及詮釋，先後在報刊上發表。報刊還連載《發現潛能，開發潛能，綜合提高人的素質》一文，達7萬餘字，先後共發表論文、雜談等40餘篇。10餘萬字。
內容簡介
《如何造就天才寶寶:獻給未來的父母們》一書，經過了三年多的孕育，終於降生問世了。在編寫過程中，曾有好多朋友不止一次地問道：你是搞黨校教育管理工作的，為什麼有興趣研究這個課題？2005年，我收看中央電視台《走進科學:解密奇人》多期節目之後深受啟發，感到社會需要科學發展，人則更需要科學發展，人體既然有那么多潛能，就應當積極主動地讓更多的人認知、發現並充分開發自身的潛能，全面提高人的素質，藉以提高全民族的素質。
目錄
引言
第一章 人的潛能認知
一、認知人的潛能
二、人的潛能認知途徑
(一)從人類研究潛能的成果中，了解人的潛能
(二)從史實和現實生活中，感悟人的潛能
(三)從各類人才成長過程中，了解人的潛能
(四)發現個人與眾不同的潛能
(五)從幼兒成長過程中，發現其潛能
(六)認知人的大腦及其潛能
第二章 人的潛能開發
一、科學的受孕與胎教
(一)做好受孕前準備
(二)確定最佳生育時機
(三)科學胎教
二、儘早實施嬰幼兒教育
(一)了解嬰、幼兒教育的研究成果
(二)嬰幼兒教育的主要內容
(三)嬰、幼兒教育的原則
(四)教育孩子的方法
(五)教育孩子應處理好幾個關係
(六)教育孩子應注意的問題
(七)如何做父母
附錄 科學飲食參考
一、飲食要注意食物、藥物相剋
(一)食物相剋
(二)藥物與食物相剋
(三)食物與器皿相剋
二、維生素和礦物質的作用
(一)維生素的作用
(二)礦物質的作用
(三)食物中所含維生素及礦物質
參考文獻
後記
