通遼市科爾沁區謙德國小創建於2017年1月,位於內蒙古通遼市區南部,占地總面積約1萬平方米,運動場地面積3000平方米,是通遼市教育局批准的全日制寄宿式國小。
基本介紹
- 中文名:通遼市科爾沁區謙德國小
- 簡稱:謙德國小
- 創辦時間:2017年6月
- 辦學性質:民辦素質教育
- 學校類別:九年義務教育
- 主管部門:通遼市科爾沁區教體局
- 現任領導:校長:張曉紅
- 校訓:誠敬謙和 厚德載物
- 地址:通遼市科爾沁區大興屯路西
教學條件,辦學規模,師資力量,硬體設施,辦學理念,文化傳統,機構設定,
教學條件
辦學規模
通遼謙德國小位於內蒙古通遼市區南部,占地總面積約1萬平方米,運動場地面積3000平方米,是通遼市教育局批准的全日制寄宿式國小。學校以弘揚道德教育,踐行社會主義核心價值觀,是將傳統文化經典特色課程與國家教育部規定的相關文化課程有機結合到一起的民辦私立國小。
師資力量
每班配有兩名班主任,一名生活教師
硬體設施
學校共有教學大樓1棟,目前現有10個班級,能容納300個學生;有學生寢室10個,設定了近100個床位;學生食堂1棟,可供150人同時就餐;全校所有班級已實施多媒體教學設備全覆蓋教學;另有校園廣播;有400米塑膠跑道1個、籃球場1個、人工草坪足球場1個、學生試驗田300平。
辦學理念
以國家的教育方針政策和法律法規為指導,以教學大綱為依據,以弘揚優秀傳統美德為己任,讓學生成為人中榜樣,努力進取,將經典深入學生身心,落實到生活當中。培養學生良好的學習和生活習慣,養成好性格。
為貫徹落實黨的十八屆三中全會關於完善中華優秀傳統文化教育的精神,落實“立德樹人”的根本任務,進一步加強新形勢下中華優秀傳統文化教育,促進“傳統文化進校園”的推動落實,我校在落實經典教育的基礎上,教育教學特色及課程設定上,教導學生立志、修身,將自我學習與國家社會需求相結合,根據國小學生的不同特點,實行層次化教學,因材施教,全面貫徹落實素質教育。
一、文化課程與德育課程的融合
文化課按國家教學大綱要求設定課程內容和課時,按內蒙古自治區教育廳要求與公立學校同步月考、期中考、期末考。德育經典課包括:經典講解課、經典讀誦課、禮儀教育課、力行實踐課等興趣課。在此基礎上,我校順應新課程和新教法改革的進程,改進教學模式,加強教師教法和學生學法的不斷探索,注重文化課基礎薄弱學生的進步與提升,加強整體學生文化課的雙基和能力的培養,為學生將來能夠服務社會、營造圓滿人生提供良好的文化基礎
二、和諧的校園氛圍
我校校風淳樸,有著濃厚的文化氛圍。 教師秉承“學為人師,行為世范”的理念,以身作則,落實國學經典,扮演著父母一般的角色,並關懷、愛護著每一個學生。不同年齡段之間的孩子,相處融洽,兄友弟恭,團結友愛。在日常生活中,師生們遵循《弟子規》的教導,並注重德育經典的薰陶,知書明理,守禮儀,古典文化的魅力彰顯在每一位學子的言談舉止。學校校紀嚴明, 秩序良好,有著豐厚的文化底蘊。
三、實踐能力的注重
課堂上,孩子們通過學習知識、品讀經典,培養能力,開啟智慧。生活中,我校更注重孩子 們生活能力的培養。我校老師身體力行,以“灑掃、應對、知進退”為主線,帶領孩子從生活點滴中落實《中小學生守則》、《一 日常規》、《弟子規》、《常禮舉要》等國家要求及國學課程。從日常起居中規範孩子行為習慣,教紿孩子如何疊被、穿衣、洗漱、吃飯、睡覺、學習等,培養學生一定的生活自理能力、必要的生活技能,激發學生熱愛生活的情操和感恩情懷。
文化傳統
辦學宗旨:從小確立人生的遠大理想和正確的人生觀、價值觀和世界觀,繼承和發揚光榮傳統,培養愛黨、愛國、愛人民、愛家庭的中國人精神,完成中國夢,成為當代有用人才。
校訓:誠敬謙和、厚德載物
機構設定
校長1人,副校長2人,德育校長1人,下設:安保處、辦公室、教務處、德育處、生活部、後勤監管處、少先大隊等7個處室。教務處設主任2人,德育處、教科室各設主任1人。按照“分級管理,分工負責”的原則,在張校長的領導下,老師們履行規定的職責。進一步完善“以年級為板塊、部門為線條、整體融合、和諧發展”的管理運行機制,進一步健全全封閉管理的運行體系,積極探索,穩步推進,努力創建當地特色民辦學校。