基本信息
出版時間:2007-10-01
版 次:1
頁 數:201
裝 幀:平裝
開 本:16開
圖書目錄
課題1 CA6140臥式車床主軸箱部件的拆裝和修理
課題2 CA6140臥式車床進給箱、溜板箱的拆裝和修理
課題3 CA6140臥式車床尾座部件的拆裝和修理
課題4 CA6140臥式車床刀架部件的拆裝和修理
課題5 CA6140臥式車床總裝配
課題6 CA6140車床電氣控制常見故障分析與排除
課題7 CA6140臥式影奔跨車床的試車和驗收
課題8 X62W萬能銑床主軸組件和主軸變速箱的拆裝和調整
課題9 X62W萬能銑床進給變速箱的拆裝和付奔騙祖調整
課題10 X62W萬能銑床工作檯的拆裝和調整
課題11 X62W萬能銑床升降台的拆裝和調整
課題12 銑床常見故障及其排除方法與檢測要求
課題13 X62W萬能臥式銑床電氣控制線路的檢修
課題14 液壓節流調速迴路安裝與調試
課題15 液壓並聯調速同步迴路安裝與調試
課題16 液壓平衡控制迴路安裝與調試
課題17 多缸順序控制迴路安裝與調試
課題18 差動連線增速控制迴路安裝與調試
課題19 M7120平面磨床機械系統故障產生原因及排除方法
課題20 M7120平面磨床液壓系統才腳故障產生原因及排除方法
課題21 M7120平面磨床電氣控制常見故障分析與排除
課題22 綜合技能操作
附錄1 普通車床精度
附錄2 升降台銑床精度
圖書前言
近年來,我國高等職業教育得到了蓬勃的發展,“以就業為導向”的教學改革不斷深化.以職業能力為依據組織課程內容逐漸取代了以往的實驗和認知課程。一套能適應以職業能力為導向的技能培訓教材,已成為高等職業技術院校教學改革實踐中的渴求。
作者在總結了多年培養生產第一線套用型技術人才經驗的基礎上,調研了不同經濟形式和不同技術套用程度的企業對生產第一線技術人才的要求。諮詢了行業高技能人才對崗位規範的要求,聆聽了他們對工作任務的描述,研究了國家相關職業資格鑑定標準,借鑑了工作任務分析法和CBE、MES及雙元制的職業教學模式。在整合上述各方面信息的基礎上。編著了這套供高等職業院校使用的模組式一體化教材。教材中各課題(即模組)均遵循人的認知規律和技能養成規律來設計,並將理論知識與動手實踐相融合(即一體化),各課題相對獨立。一個課題即為一項職業能力。課題順序由簡到繁、由易到難安排,形成崗位或崗位群的以職業能力為核心的技能培訓系統。
本套教材適用範圍廣,可作為高等職業院校機電類相關專業的系列教材,也可作為相應的國家職業培訓教材;其中的拘凶循各夜霉去課題還可作為中等職業學校或企業職工單項職業能力培訓或整記洪強化訓練之教材。
願本套教材能解工科類高等職業院校教學和技能培訓的燃眉之急,更希望廣大高等職業院校的師生為教材質量戀享榆汗的進一步提高提出寶貴的意見。
本套教材適用範圍廣,可作為高等職業院校機電類相關專業的系列教材,也可作為相應的國家職業培訓教材;其中的各課題還可作為中等職業學校或企業職工單項職業能力培訓或強化訓練之教材。
願本套教材能解工科類高等職業院校教學和技能培訓的燃眉之急,更希望廣大高等職業院校的師生為教材質量的進一步提高提出寶貴的意見。