通川區七小新錦學校

通川區七小新錦學校，位於四川省達州市通川區白塔路506號。

基本介紹

• 中文名：通川區七小新錦學校
• 地址：四川省達州市通川區
• 所獲榮譽：第二屆四川省文明校園、2020年全國青少年校園足球特色學校

規模

通川區七小新錦學校於2016年9月建校招生，占地38畝。截止2022年10月。已有學生3300餘人，教師135人。其中正高級教師2人、省特級教師1人、高級教師16人。

通達教育

學校帶領全體教職員工創建了極具特色的“通達教育”，為生命的蓬勃生長創造條件。建校以來，著力建設思維與習慣、國學與經典、體質與心理、藝術與創造、科技與生活、生命與安全、質量與科研等特色七彩課程，七彩課程給孩子們打上七個鮮明的烙印：健康體魄，和雅氣質，科學精神，藝術底蘊，良好習慣，美好心靈，開放視野。孩子們在學校都能找到並發揮自己的個性特長，學校也實現了班班有特色、個個有特長的育人目標。

“融通”文化：營造蓬勃生長環境

文化融合。圍繞核心素養，學校對師生們提出了融合中西文化的“做人求德、學問求真、交往求誠、行事求活、敢於質疑、求變創新”的素養要求。

關係融洽。融洽的家校關係、師生關係、生生關係既是通川區七小新錦學校校園“融”文化的基石，又是校園“融”文化的核心內容。家校關係方面，學校整合教育資源，通過打造新型的 “班級家長群”“家長講堂”，為家長提供“訂單式”培訓和服務，讓他們成為學校教育教學的“督導員”。師生關係方面，學校要求教師不論課上課下，校內校外，都將尊重學生人格、個性和情感放在首位，主動與學生交流溝通，正確處理師生矛盾，用言傳身教傳遞愛心，影響學生。生生關係方面，除了通過主題活動幫助學生克服同伴交往中的認知偏見、掌握人際交往技巧外，學校還利用課外活動時間，以遊戲化、情境化的形式幫助學生學習禮儀規範，鞏固、增加人際交往技巧

“七彩”課程：奠定蓬勃生長基石

“博採眾長”是學校通達教育的核心主旨。學校在“用課程的設定詮釋學校的育人內涵，用課程的研髮帶動教師的專業成長，讓課程的實施成全孩子的幸福人生”的課程理念引領下，融合多學科內容的“博”課程應運而生。

“七彩”課程體系涵蓋“主題式融合課程”“教師發展特色課程”“社團活動課程”“德育活動課程”“少先隊活動課程”“勞動實踐課程”“心理健康教育課程”七大系列、三十二門課程。每門課程都有具體的實施方案和評價標準。“七彩”課程在廣闊的領域裡讓孩子們“選我所愛，博採眾長”。

“多元”評價：激發蓬勃生長動力

目前，在注重評價內容、評價主體、評價形式多元化的基礎上，以展示性評價為主，賞識性評價為輔的“達”評價體系正在通川區七小新錦學校的教育活動中發揮著越來越重要的導向作用。

爭做“校園達人”。學生的能力和素質需要表達，展示是最好的表達與評價。學校以飛疊杯、機器人、巴人文化、剪紙、扎染、圍棋、書法、足球等多個學生社團為依託，通過定期組織學習實踐活動，開展各種競賽、展演，為學生搭建展示平台，幫助他們逐漸明確自己的發展方向。學校里，有越來越多的孩子通過展演、比賽等形式，成為閃耀全校的“校園達人”。

爭當“七星少年”。學校關注每一個學生，提倡“用多把尺子量學生”，讓每個學生都能體驗到成長的快樂，享受到努力後獲得成功的喜悅。通過評選“七星少年”，即學習之星、進步之星、科技之星、藝體之星、勞動之星、助人為樂之星、孝親敬長之星，對學生給予肯定與激勵，使他們更加自信地成長。

榮譽

2020年12月，被評為“第二屆四川省文明校園”。

學校先後榮獲全國青少年校園足球特色學校，全國青少年人工智慧活動特色單位，四川省文明校園，省優秀少先隊集體，省“棋類教學”先進單位，省基礎教育研究基地校，成渝地區雙城經濟圈教師教育協同創新發展聯盟常務理事單位，達州市教育工作先進集體，市優秀少先隊集體，市中華優秀傳統文化、法治、科技教育示範校園，市民族器樂演奏人才培養基地等近50餘項榮譽稱號。