《通城學典·同步作文(4年級下冊)(JS版)》嚴格按照現行語文教材中的單元讀寫訓練序列編寫，密切結合教學一線的實際需求和學生的認知規律，精心安排內容板塊，構建了較為科學、實用的讀寫訓練體系：並在欄目設計方面融入了“藍色之旅”的學習情境，增強了情趣性，以激發學生的讀寫興趣。
基本介紹
- 中文名：通城學典·同步作文
- 作者：王娟 朱海峰
- 語言：簡體中文
- 出版時間：2013年9月1日
- 出版社：延邊大學出版社
- 頁數：128 頁
- ISBN：9787563459827
- 開本：32 開
內容簡介,圖書目錄,編輯推薦,目錄,
內容簡介
《通城學典·同步作文(4年級下冊)(JS版)》由延邊大學出版社出版。
圖書目錄
習作一
我為春遊獻一計
名師導航
佳作揚帆
春遊的建議
鐵山寺，風景這邊獨好
迷人的生態園
走，我們一起去春遊
請到三門江森林公園來
升格衝浪
《我的春遊建議》片段
名篇有約
綠
尋春（節選）
七彩浪花
開心島
習作二
誇誇我的好夥伴
名師導航
佳作揚帆
會保健的張姝妍
舞台“小精靈”
“小百靈”朱露璇——我心目中的“歌唱獎章”獲得者
“保健獎章”當屬張文博
我要推薦他（她）
升格衝浪
《體育健將》片段
名篇有約
桑桑（節選）
魯本的秘密
七彩浪花
開心島
習作三
生活中的新發現
名師導航
佳作揚帆
我發現了魚鰭的秘密
荷葉不沾水的秘密
有趣的發現
“無字天書”的秘密
升格衝浪
《我發現了》片段
名篇有約
草蟲的村落
蟋蟀的住宅
七彩浪花
開心島
習作四
熱點問題大家談
名師導航
佳作揚帆
一堆文具引發的討論
“低碳生活”討論會
小學生上網好不好
地溝油討論會
升格衝浪
《班級討論會》片段
名篇有約
落花生
七彩浪花
開心島
習作五
植物王國的奧秘
名師導航
佳作揚帆
廣場上的雪松
會變色的芙蓉花
神奇的滴水觀音
無花果不開花之謎
升格衝浪
《怎樣使玫瑰花“長壽”》片段
名篇有約
牽牛花
榆樹的瘡疤
七彩浪花
開心島
習作六
爭做環保小衛士
名師導航
佳作揚帆
武松就是英雄
別替廢電池亂安家
野豬該不該打
人類呀，快醒醒吧
亂扔廢電池危害大
升格衝浪
《一時“口福”會得禍》片段
名篇有約
小鳥和守林老人
我的野生動物朋友（節選）
七彩浪花
開心島
習作七
記一次體驗活動
名師導航
佳作揚帆
體驗黑暗十分鐘
護蛋的故事
遺憾的消費體驗
獨臂的滋味
“失語”之後
升格衝浪
《扮盲人》片段
名篇有約
吹肥皂泡
抽陀螺
七彩浪花
開心島
編輯推薦
《通城學典·同步作文(2年級上冊)(RJ版)》由延邊大學出版社出版。
目錄
口語交際一
秋遊
名師導航
佳作揚帆
秋遊建議
秋遊，我想去爬山
秋遊的建議
秋遊建議
升格衝浪
《秋遊建議》片段
名篇有約
秋天的原野
七彩浪花
開心島
口語交際二
我的想法
名師導航
佳作揚帆
我的想法
王寧，好樣的
相信自己
我的想法
升格衝浪
《我的想法》片段
名篇有約
毛遂自薦
七彩浪花
開心島
口語交際三
我們去“旅遊”
名師導航
佳作揚帆
我做小導遊
帶你游頤和園
遊民俗樂園
跟我游長城
升格衝浪
《我做小導遊》片段
名篇有約
樂山大佛
七彩浪花
開心島
應該聽誰的
名師導航
佳作揚帆
應該聽誰的
應該聽誰的
《騎驢》讀後感
做驢車
升格衝浪
《我的選擇》片段
名篇有約
小馬過河
七彩浪花
開心島
口語交際五
合作
名師導航
佳作揚帆
一次快樂的合作
釣魚
合作
一次成功的合作
升格衝浪
《合作》片段
名篇有約
天鵝、梭子魚和蝦
七彩浪花
開心島
我想這樣做
名師導航
佳作揚帆
我想這樣做
扶盲人過馬路
這是我應該做的
升格衝浪
《扶盲人叔叔過馬路》
片段
名篇有約
幫殘疾人過橋
七彩浪花
開心島
口語交際七
保護有益的小動物
名師導航
佳作揚帆
保護有益的小動物
保護有益的小動物
保護有益的小動物
保護鳥類
升格衝浪
《青蛙捕食》片段
名篇有約
達爾文和小松鼠
七彩浪花
開心島
