通化市第九中學建校於1965年,位於吉林省通化市建設大街286號。
基本介紹
- 中文名:通化市第九中學
- 創辦時間:1965年
- 占地面積:13200平方米
- 建築面積:5885平方米
學校簡介,辦學宗旨,領導班子,課堂教改,教師選拔,教科研活動,師德建設,特長和優勢,
學校簡介
1999年新教學樓落成,學校占地面積為13200平方米,建築面積5885平方米,現有14個教學班,在校生總數為287人。在崗教職工76人 ,在編教職工72人 ,其中:中教高級17人,中教一級39人,初級24人;中青年教師占比61.73% ,省級骨幹教師1人,縣級12人,校級7人;一人為市直中學名師培養人。
辦學宗旨
學校全面貫徹黨的教育方針,本著辦人民滿意教育的宗旨,結合市教育局的工作重點,針對我校具體學情,師情擬定了關注教師發展,提高教學質量。強化措施,深化課改。立足該校實際,拓寬教育渠道,打造特色品牌的辦學思路,以嚴格規範、注重細節、落實到位、注重民主為管理原則。學校整體工作圍繞“健康為本,高效工作,快樂生活的主旋律,從而提高三個質量,即生存質量、工作質量、生活質量。依法治校,以德立校,以師強校,以生共校,在全校師生中已達成共識。科學、民主、平等、向上、奉獻、進取成為學校的主線。人人擁有祥和的集體而驕傲,個個以溫馨的校園為自豪。
領導班子
學校領導班子按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,抓大事、議大事。班子團結協調、積極向上、勤奮工作,大事講原則,小事講風格,從我做起,以身作則,正確對待和處理矛盾和問題,主動加強溝通協調,調動一切積極因素,凝心聚力做好一切工作,提高了班子的凝聚力、戰鬥力,
課堂教改
兩年多來,我們按市教育局的整體部署,凝心聚力,認真實踐,不斷探索,採取“四個注重八項措施”工作方式,有效的推進課堂教學改革。現在我校有市直名師培養人1名,市級師德先進個人2名,市級教書育人楷模一人,還有一大批青年教師迅速成長。
教師選拔
按教育局檔案精神,學校積極開展教學競賽活動,通過三輪的選拔,共評出20名教師參加市級複賽,有12名教師被評為市級優秀課,學校評出八名教師為校級優秀課。同時評選出課改先進班級3個、先進教師13名、先進教研組1個、備品管理先進班級3個,並給予表彰獎勵。
教科研活動
教科研活動的紮實有效開展,促進了學校教育教學水平的提高,取得了顯著成效。多個課題取得了階段性的成果;2011年教師發表的論文,國家級2篇,省級8篇、市級8篇。
師德建設
師德建設逐步走向序列化、經常化、規範化和人性化。學校緊緊圍繞“師德教育”和“學校形象”這兩個永恆主題,積極有效開展了多種形式為載體的師德教育活動,使教師的師德水平實現了從質到量的一次大飛躍。
特長和優勢
一年多來我校的特長教育凸顯發展的後勁和特色,與市教育局提出的“體育藝術2+1項目”的要求相得益彰,不謀而合,八個專業使學生有收穫,長見識、得樂趣。充分發揮了任課教師的特長和優勢,實現了師生共同發展和提高的目的。
我們相信在全校教職工的共同努力下,按照科學發展觀的要求,保持昂揚的鬥志,務實的作風,齊心協力,開拓創新,勤奮工作,為九中的發展做出我們應有的貢獻。