通中實小校刊

《通中實小校刊》1933年3月創刊於南通，月刊，屬於校園刊物。江蘇省立南通中學實驗國小編輯發行。該刊前身為《江蘇省立南通中學實驗國小校校刊》，1933年9月起以《通中實小校刊》之名發行。該刊具體停刊時間及原因不詳。館藏1933年9月第4期至1934年5月第11期等7期。

基本介紹

• 中文名：通中實小校刊
• 主辦單位：江蘇省立南通中學實驗國小校
• 創刊時間：1933年3月
• 出版周期：月刊

辦刊宗旨

該刊宗旨為“本科學精神，實驗教育新理法，來供獻給地方國小，以謀教育的改進”。

欄目方向

該刊所設主要欄目有研究、報告、校聞、教材、通訊。“研究”主要刊登與國小教育有關的各類文章，如算術研究、兒童興趣、複式教學、語文教學、勞作教學、工藝教學、校事家事等。“報告”主要刊登該校進行教育實驗研究的成果，如閱讀後用問答法與摘要法對於增進了解能力的比較實驗報告、讀書用背誦與講述大意的比較實驗報告。“校聞”主要是該校開展教育實驗的最新進展，如實驗研究叢書出版、小問題實驗開始、研究會紀要、調查兒童個性等。“教材”介紹教師教學過程中的常用教材及其解析，如中年級用社會科鄉土教材、中年級用自然科鄉土教材、低年級勞作教材。該刊出有多期專號，如實驗研究紀念專號、行政規程專號、各科教學實例專號。實驗研究紀念專號涉及國小教學過程中的各類實際問題，如故事教學研究、命題作文、算術教學、時事研究、複式教學、心算練習等。行政規程專號刊載該校近期在行政工作方面的規劃，如組織大綱、會議規程、各種委員會規程、研究會簡則等。各科教學實例專號以教學中出現的實際問題為研究對象，涉及教學方法、複式教學實例、各年級教學實例等。

該刊的發行，對於指導當地的國小進行教育實驗的研究有很大幫助，有利於教育的科學化，對國小教員教學水平的提高也有一定的幫助。因此，該刊對研究當時江蘇地區國小教育的發展情況有一定參考價值。