《逆流而上轉型期農村籍大學生的身份認同》是2019年北京大學出版社出版的圖書，作者是廖青。
基本介紹
- 中文名：逆流而上轉型期農村籍大學生的身份認同
- 作者：廖青
- 出版時間：2019年12月1日
- 出版社：北京大學出版社
- ISBN：9787301303801
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《逆流而上：轉型期農村籍大學生的身份認同》基於一項對來自農村貧困家庭的32名大學生的取樣研究，調研轉型期農村籍大學生的社會適應與身份認同這一重大社會問題。參考社會身份的協商機制，遵循文化建構的階層身份研究進路，同時以資本、場域和慣習的概念分析農村籍大學生的社會適應與身份認同。
本書特點如下：
1. 將研究背景定位在我國轉型時期社會階層分化的巨觀背景之下，同時緊扣國家大力推進優質高等教育資源向農村貧困地區傾斜的政策，致力於深描“寒門貴子”的成長之路。
2. 對形塑東西方弱勢階層大學生的理論流派和實證研究有全面的綜述與分析。
3. 用中國的故事回應與完善西方經典理論。
圖書目錄
第一章 研究理論與研究基礎
第一節 歷史回顧與理論框架
第二節 本書設計與資料收集
第三節 資料整理與行文安排
第二章 社會流動與高等教育
第一節 我國轉型時期的社會階層結構、流動和話語轉變
第二節 轉型時期的農村籍大學生
第三章 階層經歷：場域與慣習的分析
第一節 轉型時期精英大學情境的審視與分析
第二節 相似的階層經歷
第三節 不同的情感回應
本章小結
第四章 行動：資本的積累與慣習的改變
第一節 達成的階層身份轉換者:學業至上
第二節 矛盾的階層身份轉換者:能力至上
第三節 模糊的階層身份轉換者:走出校園的“打工者”
本章小結
第五章 階層身份的協商
第一節 達成的轉換
第二節 矛盾的轉換
第三節 模糊的轉換
第四節 “農村人”與階層身份
本章小結
第六章 總結與結論
第一節 本書的局限與反思
第二節 總結和發現
第三節 啟示
第四節 展望
作者簡介
廖青，哲學博士（教育學），受教於北京師範大學、香港中文大學，現為上海師範大學師資博士後，主持教育部人文社科青年基金項目，獲上海市浦江人才計畫資助。研究興趣為高等教育與社會流動。
