逄淑金

逄淑金，男，生於1969年，漢族，大學本科，中學一級教師，青島經濟技術開發區第三中學，英語教師，教齡18年，班主任工作17年。

基本介紹

• 中文名：逄淑金
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 出生日期：1969年

工作業績

一主要榮譽：

1．2009年9月評為青島市優秀教師

2．2007年7月評為青島經濟技術開發區優秀黨員

3．2006年3月評為青島經濟技術開發區先進工作者

4．2005年9月評為青島經濟技術開發區優秀教師

二主要論著：

1．2006年12月論文《課堂教學中對學生心理適應性的培養》發表在《中國基礎教育研究雜誌》（刊物）上，

2．2007年3月論文《初級學校德育跟進社會網路化方法研究》獲國家級課題研究優秀成果一等獎。

3．2008年6月論文《淺談我對校本課程開發的幾點認識與思考》獲山東省中國小教育科研成果一等獎

4．2009年6月論文《讓和諧的語言評價飄灑在英語課堂》獲山東省中國小教育科研成果一等獎

三公開課、優質課、科研課題成果：

1．2008年11月舉行青島市級英語公開課《B00K 3 Unit7》

2．2007年5月青島開發區優質課評比一等獎

3．2005年5月青島開發區教學基本功比賽一等獎

主要事跡

"捧著一顆心來，不帶半跟草去"是逄淑金同志的座右銘。他自1992年參加教育工作以來，十八年如一日，以紮實的工作態度，嚴謹的教學風格，理想的教學效果，合諧的人格魅力參與教學。多年來一直工作在教學第一線，先後榮獲開發區優秀教師、優秀班主任、先進工作者、優秀共產黨員、青島市優秀教師等榮譽稱號。他積極開展教育教學研究與實踐，注意參加教育科研活動的學習與提高。作為研究實驗者，參加中國倫理學會"德育專業委員會"重點課題"和諧德育實驗與研究" ——理想信念教育課題圓滿結題。參加"十一五"中央教科所重點規劃課題，作為研究者，撰寫論文《初級學校德育跟進社會網路化方法研究》、《人性和諧求發展，管理無痕自方圓》，分獲課題研究優秀成果一、二等獎。在教育教研方面 ，認真研讀教育教學理論著作、書刊 ，積極撰寫學習讀書筆記，多篇論文在刊物上發表，10多篇論文參加各級論文評選中屢獲大獎。他研究實驗的《國中英語課堂教學有效性評價》獲階段性成果，並成功舉行青島市級英語公開課。該同志在山東省英語教學基本功大賽中，榮獲一等獎，在開發區優質課比賽中榮獲一等獎 ，先後多次出示了區級英語公開課、觀摩課。他注重教學創新與研究，倡導"四聲教學"進課堂，探索並提出"互動合作，分組分層"教學模式， 深受教師們的好評，並大力推廣。他輔導學生20多人次在全國中學生英語能力競賽中獲一、二等獎；他堅持構建"和諧班級，快樂課堂"班集體，實行班級民主自主管理，多年所帶畢業班級學生中，多人獲全區中考狀元，班級多次榮獲青島市、開發區先進班集體。