近代中國資本主義經濟形態的多重考察

作者簡介

李志英，女，歷史學碩士。1953年生，北京市人。1985年畢業於北京師範大學，畢業後留校任教，現為北師範大學歷史學院教授。長期從事中國近代史、中國近代經濟史的教學與研究。主要著作有《近代百年外國對華借款剖析》。另外對現當代教育研究著力頗深，主編《高等教育研究》。發表有關中國近代史以及青年研究的論文多篇。

圖書後記

這本書是獻給我的父親李榮亭的。

在我成長的道路上，父親是對我影響最大的人。父親是個戎馬一生、南北征戰的軍人。如果不能說功勳卓著的話，也是叱吒風雲、身經百戰。但是，在我從小以來的印象中，父親是一個非常和藹、慈祥的人，似乎從來沒有對我們發過脾氣。在兒時的幼小又脆弱的心靈中，父親總是最堅實的庇護。每當我因事心生恐懼或惶恐時，總是首先逃往父親的辦公室，冀望獲得撫慰。而父親也總是微笑著溫言詢問。父親總是很忙，我在父親的辦公室是待不了幾分鐘的。但就是這幾分鐘，我似乎就已一身輕鬆，忘卻了煩惱。

父親生長在一個剛剛能夠溫飽的農民家庭。在日本侵華戰爭爆發前，循著山西人經商的傳統，爺爺在一家商鋪幫人記賬，奶奶和伯父在家種地務農。一年之收入剛剛能維持在當時看來還算令人知足的生活。日本侵華戰爭爆發後，這種僅得溫飽的生活也中斷了。爺爺所在的商鋪關張躲避戰火，爺爺不得已回到家中，家裡一下子少了一大部分收入，僅靠幾畝薄地維持著不致餓死的生活。父親在家中是小兒子，因而得以在村中的國小上學，但也僅僅是國小畢業而已。為了謀生，國小畢業後也不得不踏上了進商鋪學徒的道路。所以，父親一輩子非常羨慕有文化的人，總是希望我們姊妹幾個能多讀書，讀好書。

“文化大革命”後恢復高考，我經過一番拼搏考上大學。開學那天，父親執意要送，我幾次說不要送了，父親總是不同意。其實，我早已工作好幾年，並不是剛剛畢業的中學生。學校離家也並不遠，公車不過幾站路，我完全可以順利到達。但是父親推了腳踏車仍然要送。實際上，父親的執意要送，飽含了父親內心深深的欣喜和期望。父親不善言語，一路上並沒有說什麼豪言壯語和太多的話，但我感覺到，我的大學是我和父親兩個人的大學，我圓了父親的大學夢，我背負了我和父親的期望。現在想起來，我在大學乃至後來讀研期間的加倍努力，一多半的動力是來自父親無言的期望和囑託的。

父親是我人生道路的指引者。那是在上世紀60年代末期，我們一家人都隨父親下放至河南五七幹校。一年後，我因達到國中畢業的年齡，服從北京市政府的安排回京參加了工作。那時，我僅僅是一個十幾歲的孩子，獨自在京生活，母親非常不放心，經常來信噓寒問暖，告訴我如何生活。父親那時的政治壓力很大，來的信並不多。但就是在這屈指可數的幾封信中，父親告訴了我在政治上應當怎樣做，應當追求什麼，應當以怎樣的標準要求自己。正是父親的教誨，使我確立了人生的目標和價值觀。幾十年來，父親的教誨、父親的品格一直影響著我。幾十年來，生活的道路坎坎坷坷、曲曲折折，我失望過、委屈過、彷徨過，但最終都以堅強的毅力和恬淡的心態來對待。這其中，父親教會我的，是我平靜面對生活挑戰的不竭源泉。

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