《農村教育投入:績效、機制與模式》是2016年科學出版社出版的圖書,作者是楊斌。
基本介紹
- 中文名:農村教育投入:績效、機制與模式
- 作者:楊斌
- ISBN:9787030467409
- 頁數:190
- 出版社:科學出版社
- 出版時間:2016-01
- 裝幀:平裝
- 開本:16
《農村教育投入:績效、機制與模式》是2016年科學出版社出版的圖書,作者是楊斌。
《農村教育投入:績效、機制與模式》是2016年科學出版社出版的圖書,作者是楊斌。內容簡介《農村教育投入:績效、機制與模式》在深入考察中國農村教育發展現實的基礎上,從充足性、公平性、效率性和效益性四個維度,重點分析並綜合評...
《省財政廳財政支持教育投入績效考評辦法》是為充分發揮省級財政資金引導作用,調動和激勵地方政府增加教育投入的積極性和主動性,進一步完善地方教育經費投入管理機制,推動全省教育事業快速發展而印發的一份檔案。第一章 總 則 第一條 根據...
《農村基礎教育信息化績效評估及發展研究》是一本2015年出版的圖書,由人民出版社出版 內容簡介 自從我國2001年頒布《教育信息化十五發展綱要》以及全面實施“校校通”工程以來,我國中國小教育信息化建設在經費投入、建設規模、套用推進方面...
第十九條 分配薄改補助資金時,應當與農村義務教育經費保障機制的校舍維修改造長效機制、中西部農村國中校舍改造工程和地方實施的其他義務教育項目資金相互銜接,統籌安排,避免重複支持。第四章 資金申報 第二十條 省級財政和教育部門應當在...
要將校長、教師交流輪崗與績效工資分配、職稱評聘、職務晉升等掛鈎,並給予傾斜。七、創新教師培養培訓模式,全面提高鄉村教師能力素質。要把鄉村教師培訓納入基本公共服務體系,保障經費投入,確保鄉村教師培訓時間和質量。省政府負責統籌規劃...
(三)內涵發展,提高質量。加強鄉村學校教育教學管理,提高鄉村教師素質,運用“網際網路+教育”方式,深化育人模式改革,以學生為中心,落實立德樹人根本任務,深入實施素質教育。三、工作範圍 涵蓋我市鄉鎮(不含縣城所在鎮街)及鄉鎮以下的...
第三,進入21世紀以來,我國農村義務教育由分散辦學走向集中辦學,由此帶來了農村中小學生的寄宿問題,當前農村中國小的寄宿制管理和政府補助效果如何,在多大程度上有利於教育質量的提高?是否可以用“中心學校+教學點”模式部分地替代集中...
從2011年起,將中西部地區農村幼兒教師培訓納入“中國小教師國家級培訓計畫”,由中央財政安排專項資金予以支持。引導地方科學制定幼兒教師培訓規劃,創新培訓模式,完善培訓體系,全面提高幼兒教師隊伍整體素質和專業化水平。(四)建立學前教育...
引導教師厚植鄉村教育情懷,立足鄉村大地,在鄉村振興主戰場建功立業。健全“紅色人文、綠色生態、藍色海洋”育人體系,結合當地實際,挖掘地方特色文化,豐富教育教學資源。促進鄉村教師探索小班化教學模式,上好每一節課,關愛每一位學生,...
本書為管理學方面的學術專著,從跨學科的角度,探討了民間資本投資對我國農村基礎設施建設的影響,以相關理論為基礎,從農村基礎設施民間投資現狀、績效評價、負面效應與規制、模式選擇與政策最佳化等角度展開了分析。作者簡介 "姜濤,經濟學與...
(一)全面加強基礎教育。1.切實鞏固提高義務教育水平。進一步加大片區義務教育投入力度,推進義務教育階段學校標準化建設。農村義務教育學校布局要保障學生就近上學的需要。改善保留的村國小及教學點,特別是改善邊境一線學校及教學點基本辦學...