農村學校的聯片式研訓

農村學校的聯片式研訓

《農村學校的聯片式研訓》是2010年浙江教育出版社出版的圖書,作者是劉寶劍、楊善寶。

基本介紹

  • 中文名:農村學校的聯片式研訓
  • 作者:劉寶劍 楊善寶
  • 出版社:浙江教育出版社
  • 出版時間:2010年12月1日
  • 頁數:141 頁
  • 開本:16 開
  • ISBN:7533887514, 9787533887513
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

《農村學校的聯片式研訓》講述教研的草根故事,感悟教研的實踐智慧,創建教研的民主文化。
《農村學校的聯片式研訓》:校本教研叢書

圖書目錄

第一章 農村學校聯片式研訓
第二章 套用課堂觀察技術
案例2.1 課堂觀察在現場觀摩活動中的套用
案例2.2 課堂觀察在主題研訓活動中的套用
案例2.3 課堂觀察在目標達成診斷中的套用
案例2.4 課堂觀察在複習課有效性研究中的套用
案例2.5 課堂觀察在英語對話教學研究中的套用
第三章 推廣主題研課模式
案例3.1 單元整組備課的主題研課
案例3.2 有效制定教學目標的備課活動
案例3.3 國小英語板書設計的主題研訓
案例3.4 提高試卷講評課有效性的主題研討
案例3.5 課堂生成性資源有效利用的主題研課
案例3.6 幼稚園韻律活動的集體研討
第四章 推進新興課程實施
案例4.1 國小英語五項技能的聯片式研訓
案例4.2 綜合實踐活動課程實施能力的聯片式研訓
案例4.3 推進地方課程實施的聯片式研訓
案例4.4 推廣心理健康教育的聯片式研訓
案例4.5 提高信息技術教學有效性的聯片式研訓
第五章 推動校本研修活動
案例5.1 以教師命題競賽帶動考試評價研究
案例5.2 通過研究命題促進教師專業發展
案例5.3 利用聯片式研訓完善校本研修制度
案例5.4 以聯片式研訓帶動校本研修活動
後記

作者簡介

楊善寶,中學英語高級教師,歷任湖州市菱湖區下昂中學副校長、菱湖區教育管理委員會副主任,2003年起任南潯區教育教學研究與培訓中心主任。熟諳農村教育的歷史與現實,心繫農村教育教學改革,致力於教育教學研究與教師培訓,積極推動南潯教育的科學、和諧發展。

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