本冊書包括《閃著淚光的決定》、《穿越時空遇見你》、《我不想不想長大》三篇故事的靈感起源、經典篇章及小讀者們的番外故事。
基本介紹
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,圖書序言,
基本介紹
內容簡介
辮子姐姐郁雨君創作了“辮子姐姐心靈花園”、《小桔燈》、《十三歲女孩》等一系列兒童文學作品，獲得多種兒童文學獎項，擁有一眾喜愛她的小讀者們。“辮子姐姐故事樹”2014年推出的本系列3本書，選取了郁雨君作品中的經典篇章，向讀者講述了這些作品的靈感來源，展示了這些故事的創作過程，並且選取了小讀者們為這些作品而寫的番外故事。立意新穎，創意獨特，講解生動、形象。循序漸進，文筆流暢，對於提高小讀者的寫作能力和創作興趣都很有幫助。
作者簡介
兒童文學專業碩士，畢業於上海師範大學人文學院。兒童文學作家，“花衣裳”里的辮子姐姐。青少年雜誌資深編輯、策劃人，主要創作特點是散文女生，小說男生，出版小說、散文書籍《女生對話》、《小桔屋——女孩子一個人的快樂》等18本，獲得多種兒童文學獎項。已在《中國圖書商報》《文藝報》《新民晚報》及《兒童文學》《少年文藝》《中國兒童文學》《男生女生》等多家報刊發表小說、散文、文學論文、書評，人物專訪、童話等100餘萬字，其別具一格的感性敏銳的理論與評論寫作在在兒童文學界亦有一定影響。
圖書目錄
故事樹第一枝丫丫《閃著淚光的決定》
第一枝YY的回憶街
”墩布姑娘“的生命進行曲
第一枝YY的種子坊
如果我愛上你的笑容
第一枝YY的精彩直播室
超重要問題
十一號王子
第一枝YY的果實館
來自舊時光的大象
慢遞給你的信
這個約定不許變
十一號王子哥哥來啦
悟那的頭髮
故事樹第二枝丫丫《穿越日寸空遇見你》
第二枝丫丫的回憶街
圖書馴服師的秘密
第二枝丫丫的種子坊
圖書馴服師誕生記
第二枝丫丫的精彩直播室
誰來馴服不聽話的書
在書里某一頁等你
第二枝丫丫的果實館
聽記應洪，圖書馴服師的腳步
圖書馴服師前傳
生立夜嫌 日
寫給圖書馴服師的明信片
故事樹第三枝丫丫《我不想不想長大》
第三枝丫丫的回憶街
“長大”的煩惱
第三枝丫丫的種子坊
我愛荷包蛋
第三枝丫丫的精彩直播室
裝在茶杯里的小豬
一眨眼一眨眼一眨眼
第三枝丫丫的果實館
娜塔塔”鳥視法庭”
動物方舟的奇蹟
我不想不想長大
圖書序言
長出一棵故事樹
寫《納尼亞傳奇》的作家叫克·斯·劉易斯，全名很拗口吧。
英國還有一位作家，寫《愛麗絲漫遊奇境記》的，也叫劉易斯，不過他全名叫劉易斯·卡洛爾，劉易斯是名，我們通常也簡稱他為卡洛爾。
他們都是了不起的兒童文學作家。
第一位了不起的劉易斯先生回答譽仔束孩子的提問：“為什麼我成了作家？簡單說是因為我的笨拙及我的手指做不了別的事情。”
對這句話我很有共鳴啊。因為除了敲字，迄今為止，其他動手指的事我都很失敗。
國小里，我門門功課都是第一名，只有手工作業不及格。我記得有嘗棕汗全節課是把鐵絲拗成蘋果，我交上一個奇形怪狀的土豆。最近的手工作業是在鍵盤上刻字母。我的鍵盤上有四個字母被我的手指磨沒了，於是我用瑞士軍刀把它們刻了上去——“H”“U”“N’，“I”，看起來比幼稚園孩子的字跡還稚嫩。
不過我自己安慰自己，作家好歹是個勤奮的打字員。
讀中學時上韻律操課，我拷貝老師的每個動作，一舉手一投足通通走樣，老師怎么看怎么彆扭，只好給我不及格。
大學軍訓時和同學們一起齊步走，教官一眼就看到隊伍里有個同手同腳的傢伙，沒錯，那就是我就是我！
而且到現在，我不會做菜，分不清老抽和生抽的用途。有時出差沒辦法要縫個扣子什麼的，我竟然會活活地把紐扣洞給縫死！
而且，我還有兩個夢想：一個是會畫畫，一個是會彈鋼琴。因為沒天賦，看來這輩子都實現不了了。
可是，你會寫故事呀！身邊所有人都這么說，並且因為達多才臘這件事，輕易原諒了我在其他太多方面的笨拙。
好吧，笨人也有好處，於是我的手指，只能專注去做一件事——敲、故、事。
一年一年一年，故事一個接一個、一個接一個地被敲出來了，《我的雀斑會跳舞》《穿越時空遇見你》《神奇的太陽花女孩》《閃著淚光的決定》《我不想不想長大》《祝我生日快樂吧》……
它們大概是迷倒了很多很多孩子吧，因為幾乎每天都不斷有讀了故事的孩子問我：這個那個故事是從哪裡來的？故事裡的這個傢伙真的是你遇到過的嗎？你無敵的超級祖擔靈感都是從哪裡來的？……
有個愛看《最愛的狗狗就是你》的小朋友甚至問我：“姐姐特別愛啃骨頭吧，這個故事是不是你啃骨頭啃出來的啊？”
……
我又被震了一下。
一顆故事種子，滾落潤妹阿到一個小小的心田，以我意想不到的方式，生長得那么奇異又靈動！
然後從那個夏天，一直到這個夏天，小讀者們不斷發給我他們為我筆下的故事重新創作的新故事，宛如一場寫作的狂歡派對。《圖書馴服師前傳》《來自舊時光的大象》《悟那的頭髮》《我會替你活下去》《世界上最最明亮的光》……故事的設定和寫法各種各樣，比如倒退回去寫某個人物的前傳，比如給喜歡的故事安一個心滿意足的尾巴，比如挖掘出原先故事裡埋伏的一個秘密，比如勾畫出幾年後主人公變成了什麼樣，比如把故事裡喜歡的配角升級成主角，給他寫一個外傳……
小讀者們自由發揮著對故事對人物由衷的熱愛和想像，構思天馬行空，表達很有爆發力，還有的寫來頗有原著味道。我讀的時候，充滿驚奇和快樂，好像看到了那些最初的故事種子，在每個讀者的生命里開出了屬於他們自己的故事花朵！
我把故事種子在讀者筆下第二次生長出來的作品，稱作番外篇。我非常喜歡“番外篇”這種寫作實驗，它讓我的故事得到了新的生長！並且也驗證了在孩子的心裡，那些讀過的有魅力的故事是能夠各自生長成不同模樣的，如果它們有足夠的生命力並且提供了足夠的情感輻射和想像空間的話。
這個夏天，我動手編織這幾本書，來回答孩子們問我最多的那個問題：故事的種子從哪裡來，那些讓你著迷的故事，經歷過怎樣不可思議的誕生和成長；以及，讀故事讀得欲罷不能的你們，靈感十足、動力十足，寫出的專屬於你們自己的故事。
你們讓我確信了一個道理，從某種程度上來說，故事的種子，通過奇妙的閱讀，可以無限生長。
這棵無限生長的故事樹，屬於寫故事的人，更屬於讀故事的你們。
他們都是了不起的兒童文學作家。
第一位了不起的劉易斯先生回答孩子的提問：“為什麼我成了作家？簡單說是因為我的笨拙及我的手指做不了別的事情。”
對這句話我很有共鳴啊。因為除了敲字，迄今為止，其他動手指的事我都很失敗。
國小里，我門門功課都是第一名，只有手工作業不及格。我記得有節課是把鐵絲拗成蘋果，我交上一個奇形怪狀的土豆。最近的手工作業是在鍵盤上刻字母。我的鍵盤上有四個字母被我的手指磨沒了，於是我用瑞士軍刀把它們刻了上去——“H”“U”“N’，“I”，看起來比幼稚園孩子的字跡還稚嫩。
不過我自己安慰自己，作家好歹是個勤奮的打字員。
讀中學時上韻律操課，我拷貝老師的每個動作，一舉手一投足通通走樣，老師怎么看怎么彆扭，只好給我不及格。
大學軍訓時和同學們一起齊步走，教官一眼就看到隊伍里有個同手同腳的傢伙，沒錯，那就是我就是我！
而且到現在，我不會做菜，分不清老抽和生抽的用途。有時出差沒辦法要縫個扣子什麼的，我竟然會活活地把紐扣洞給縫死！
而且，我還有兩個夢想：一個是會畫畫，一個是會彈鋼琴。因為沒天賦，看來這輩子都實現不了了。
可是，你會寫故事呀！身邊所有人都這么說，並且因為這件事，輕易原諒了我在其他太多方面的笨拙。
好吧，笨人也有好處，於是我的手指，只能專注去做一件事——敲、故、事。
一年一年一年，故事一個接一個、一個接一個地被敲出來了，《我的雀斑會跳舞》《穿越時空遇見你》《神奇的太陽花女孩》《閃著淚光的決定》《我不想不想長大》《祝我生日快樂吧》……
它們大概是迷倒了很多很多孩子吧，因為幾乎每天都不斷有讀了故事的孩子問我：這個那個故事是從哪裡來的？故事裡的這個傢伙真的是你遇到過的嗎？你無敵的超級靈感都是從哪裡來的？……
有個愛看《最愛的狗狗就是你》的小朋友甚至問我：“姐姐特別愛啃骨頭吧，這個故事是不是你啃骨頭啃出來的啊？”
……
我又被震了一下。
一顆故事種子，滾落到一個小小的心田，以我意想不到的方式，生長得那么奇異又靈動！
然後從那個夏天，一直到這個夏天，小讀者們不斷發給我他們為我筆下的故事重新創作的新故事，宛如一場寫作的狂歡派對。《圖書馴服師前傳》《來自舊時光的大象》《悟那的頭髮》《我會替你活下去》《世界上最最明亮的光》……故事的設定和寫法各種各樣，比如倒退回去寫某個人物的前傳，比如給喜歡的故事安一個心滿意足的尾巴，比如挖掘出原先故事裡埋伏的一個秘密，比如勾畫出幾年後主人公變成了什麼樣，比如把故事裡喜歡的配角升級成主角，給他寫一個外傳……
小讀者們自由發揮著對故事對人物由衷的熱愛和想像，構思天馬行空，表達很有爆發力，還有的寫來頗有原著味道。我讀的時候，充滿驚奇和快樂，好像看到了那些最初的故事種子，在每個讀者的生命里開出了屬於他們自己的故事花朵！
我把故事種子在讀者筆下第二次生長出來的作品，稱作番外篇。我非常喜歡“番外篇”這種寫作實驗，它讓我的故事得到了新的生長！並且也驗證了在孩子的心裡，那些讀過的有魅力的故事是能夠各自生長成不同模樣的，如果它們有足夠的生命力並且提供了足夠的情感輻射和想像空間的話。
這個夏天，我動手編織這幾本書，來回答孩子們問我最多的那個問題：故事的種子從哪裡來，那些讓你著迷的故事，經歷過怎樣不可思議的誕生和成長；以及，讀故事讀得欲罷不能的你們，靈感十足、動力十足，寫出的專屬於你們自己的故事。
你們讓我確信了一個道理，從某種程度上來說，故事的種子，通過奇妙的閱讀，可以無限生長。
這棵無限生長的故事樹，屬於寫故事的人，更屬於讀故事的你們。
