《轉變問題學生的施教藝術》是2014年萬卷出版公司出版的一部圖書，作者是張永春。
基本介紹
- 書名：轉變問題學生的施教藝術
- 出版社：萬卷出版公司
- 頁數：218頁
- 開本：16
- 作者：張永春
- 出版日期：2014年3月1日
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
在二十餘年的教育生涯中，張永春一直恪守著這一教育信念：無論遇到什麼樣的學生，我都一視同仁，平等對待，讓每一個學生都享受著溫煦的教育陽光，健康快樂地成長。
張永春老師編著的這本《轉變問題學生的施教藝術》針對問題學生的思想實際，抓住最佳的教育時機，選擇合適的教育環境，運用適當的教誨方式，解決教育中所面臨的學生髮展問題。其中的思想、機智、技巧、情感等搭建的方法全都融會於本書之中，是一本教師必備的實用手冊。
張永春老師編著的這本《轉變問題學生的施教藝術》針對問題學生的思想實際，抓住最佳的教育時機，選擇合適的教育環境，運用適當的教誨方式，解決教育中所面臨的學生髮展問題。其中的思想、機智、技巧、情感等搭建的方法全都融會於本書之中，是一本教師必備的實用手冊。
圖書目錄
前言
第一章 問題學生研究的源起
第一節 令人深思的教育案例
第二節 教育——路在何方
第三節 追尋教育的本真
第四節 關注學生中的弱勢群體一問題學生
第二章 問題學生的界定
第一節 探佚人性
第二節 問題學生的界定
第三節 問題學生的歸因
第三章 問題學生的分類
第一節 分類研究概述
第二節 問題學生的分類
第四章 問題學生的教育策略
第一節 問題學生教育的意義
第二節 問題學生教育的誤區
第三節 問題學生教育的理論訴求
第四節 問題學生教育的教師期望
第五章 問題學生的教育方法
第一節 愛的教育
第二節 問題學生的教育方法
第六章 問題學生的班級教育
第一節 班級教育的意義
第二節 班主任的力量
第二節 裝滿愛心的班級教育
第七章 問題學生教育案例
案例一：走出“戀愛”的泥潭
案例二：錢 終於找到了
第一章 問題學生研究的源起
第一節 令人深思的教育案例
第二節 教育——路在何方
第三節 追尋教育的本真
第四節 關注學生中的弱勢群體一問題學生
第二章 問題學生的界定
第一節 探佚人性
第二節 問題學生的界定
第三節 問題學生的歸因
第三章 問題學生的分類
第一節 分類研究概述
第二節 問題學生的分類
第四章 問題學生的教育策略
第一節 問題學生教育的意義
第二節 問題學生教育的誤區
第三節 問題學生教育的理論訴求
第四節 問題學生教育的教師期望
第五章 問題學生的教育方法
第一節 愛的教育
第二節 問題學生的教育方法
第六章 問題學生的班級教育
第一節 班級教育的意義
第二節 班主任的力量
第二節 裝滿愛心的班級教育
第七章 問題學生教育案例
案例一：走出“戀愛”的泥潭
案例二：錢 終於找到了
