基本介紹
- 中文名:輕鬆學統計
- 類別:慕課、國家精品線上開放課程
- 提供院校:江西財經大學
- 授課老師:羅良清、平衛英、郭露、李燕輝、李峰、李晶
- 授課平台:中國大學MOOC
- 開課時間:2017年5月10日(首次)
課程性質
課程建設
課程定位
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 授課教師 | 學時安排 | 參與人數 |
---|---|---|---|---|
第1次開課 | 2017年05月10日至2017年07月05日 | 羅良清、平衛英、郭露、李燕輝、李峰、李晶 | 3~5小時每周 | 14752 |
第2次開課 | 2017年09月28日至2017年12月25日 | 11541 | ||
第3次開課 | 2018年03月15日至2018年06月30日 | 10621 | ||
第4次開課 | 2018年09月10日至2019年01月13日 | 7739 | ||
第5次開課 | 2019年03月03日至2019年07月01日 | 羅良清、李燕輝 | 3小時每周 | 9435 |
第6次開課 | 2019年09月16日至 2020年01月15日 | 6180 | ||
第7次開課 | 2020年02月15日至2020年06月30日 | 羅良清 | 1~2小時每周 | 16916 |
第8次開課 | 2020年09月07日至2021年01月01日 | 3~5小時每周 | 3461 |
課程簡介
課程大綱
第一章 緒論 統計套用:無處不在 統計實踐史:漫漫長路 統計學科史:博採眾長 基本研究方法:統計的利器 基本概念:統計的基石 第一單元測驗 第一單元作業 第二章 數據的蒐集 統計調查:挖掘原礦的利刃 方案設計:統計調查的前奏 第二單元測試 第二單元作業 第三章 統計數據的描述 統計分組:從原生態到系統化 頻數分布:初顯總體分布特徵 統計圖表:展現數據最佳拍檔 計算平均數(一):集中趨勢之充分表達 計算平均數(二):集中趨勢之充分表達 位置平均數:集中趨勢之穩健表達 注意事項:平均數使用說明 方差與標準差(一):離中趨勢之常用指標 方差與標準差(二):離中趨勢之常用指標 第三單元測驗 第三單元作業 第四章 時間序列分析 時間序列 (一) :指標的過去現在未來 時間序列(二):指標的過去現在未來 水平分析:時間數列分析的基礎 速度分析:時間數列的相對變動 平均發展速度:水平法和累積法 構成因素分析:抽絲剝繭尋真相 長期趨勢測定:修勻法 長期趨勢測定:方程法 季節變動分析:同期平均法 第四單元測驗 第四單元作業 第五章 統計指數 指數概覽:定義與分類 綜合指數:先綜合後對比 指數體系:因素分析 平均數指數:先對比后綜合(一) 平均數指數:先對比后綜合(二) | 平均指標指數:先平均後對比 CPI:前世今生 股票價格指數:大家庭 第五單元測試 第五單元作業 第六章 抽樣與抽樣分布 抽樣調查:定義與幾組概念 機率抽樣:常用組織方法 非機率抽樣:常用抽取方法 常見機率分布:隨機變數的基本刻畫 抽樣分布:抽樣推斷理論的基石 第六單元測驗 第六單元作業 第七章 參數估計 點估計:方法與套用 估計量:選擇與評價 區間估計:基本原理(一) 區間估計:基本原理(二) 均值的區間估計:大樣本情形 均值的區間估計:小樣本情形 區間估計:總體比例和方差 樣本容量的確定:抽樣的前奏(一) 樣本容量的確定:抽樣的前奏(二) 第七單元作業 第七單元測試 第八章 假設檢驗 假設檢驗:提出假設 假設檢驗:基本思想 假設檢驗:基本步驟 例題解析:單個總體均值檢驗 例題解析:單個總體比例及方差檢驗 P值:另一個檢驗準則 第八單元作業 第八單元測驗 第九章 相關與回歸分析 相關分析:初探事物的聯繫 相關係數:量化相關程度 回歸分析:套用一暼 回歸分析:方程建立 回歸分析:基本思想 回歸分析:係數估計 回歸分析:模型評價 第九單元測驗 第九單元作業 |
課前預備
預備知識
學習資料
書名 | 作者 | ISBN | 出版社 | 出版時間 |
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《統計學》 | 羅良清、平衛英 | 978-7-5635-4215-4 | 北京郵電大學出版社 | 2015年 |
《商務統計學》 | 羅良清 | 978-7-111-54090-8 | 機械工業出版社 | 2016年 |
《統計學的世界》 | 戴維.S.穆爾著 鄭惟厚譯 | 7-80073-954-6 | 中信出版社 | 2003年 |
《愛上統計學》 | 尼爾.J.薩爾金德著 史玲玲譯 | 978-7-5624-4196-0 | 重慶大學出版社 | 2008年 |