跳動的音符:最受中學生喜歡的名家贈言

《跳動的音符:最受中學生喜歡的名家贈言》主要內容包括:哲理篇、人生哲理、思維和思想、真理與謬誤、睿智篇、知識與智慧、勤奮惜時、經世致用、風範篇、情操與胸懷、愛國、言行、社交篇、結交與友誼、人情世故、送別、勵志篇、青春·人生·理想和意志與毅力等等。

基本介紹

  • 書名:跳動的音符:最受中學生喜歡的名家贈言
  • 出版社:大眾文藝出版社
  • 頁數:236頁
  • 開本:16
  • 品牌:大眾文藝
  • 作者:羅英
  • 出版日期:2010年6月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787802405615, 7802405610
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,

基本介紹

內容簡介

《跳動的音符:最受中學生喜歡的名家贈言》:男孩·女孩校園美文系列。

作者簡介

羅英,筆名文鷹,中國作家協會會員,2008年“冰心兒童圖書獎”獲得者。已在全國各大報刊發表作品千餘篇,獲各種獎項十餘次,有作品被選入中小學生教材,併入選多部選集,在香港、台灣地區等報刊發表文學作品。出版詩集《居住在我相冊里的少女》、《樹葉的心事》、《羅英兒童詩選》、散文詩集《青春絮語》,長篇小說《高一往事》,主編《男孩·女孩》叢書、《中國當代兒童詩世紀詩叢》、《中國當代兒童詩新世紀詩叢》等。

圖書目錄

哲理篇
人生哲理
思維和思想
真理與謬誤
睿智篇
知識與智慧
勤奮惜時
經世致用
風範篇
情操與胸懷
愛國
言行
社交篇
結交與友誼
人情世故
送別
勵志篇
青春·人生·理想
意志與毅力
逆境與自強

文摘

人生哲理
一個人的價值,應當看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。
——(美)愛因斯坦
一個人對社會的價值首先取決於他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。
——(美)愛因斯坦
一個人光溜溜地到這個世界來,最後光溜溜地離開這個世界而去,徹底想起來。名利都是身外物,只有盡一人的心力,使社會上的人多得他工作的裨益,是人生最愉快的事情。
——鄒韜奮
一個人最傷心的事情無過於良心的死滅,一個社會最傷心的現象無過於正義的淪亡。
——郭沫若
二個嘗試錯誤的人生不但比無所事事的人生更榮耀,並且更有意義。
——(英)蕭伯納
人不是可以注入任何液體的空瓶。
——(俄)皮薩列夫
人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。人生不單單是以年月日計算的,事實往往是最好的日曆。
——(英)迪斯列里《維爾夏》
人生……是一個愚人所講的故事。充滿著喧譁和騷動,卻找不到一點意義。
——(英)莎士比亞《麥克白》
人生不過是走向墳墓的旅程。
——約·弗萊徹《幽默的中尉》
人生是死神長眠里的夢。
——詹·湯姆遜《哲學》
人生是一次航行,它的航向是家。
——赫·梅爾維爾
人生價值的大小是以人們對社會貢獻的大小而制定。
——向警予
人生一世。草生一秋。
——[明]馮夢龍《醒世恆言》
一個人應當擯棄那些令人心顫的雜念,全神貫注地走自己腳下的人生之路。
——(英)史蒂文森《為了少男少女》
一個人專心於本身的時候。他充其量也只能成為一個美麗、小巧的包裹而已。
——(英)羅斯金
一個人自打娘胎降生的時刻起,饋贈的大門就在他身後關閉了。
——(美)愛默生《處世之道》
一個人向感情的高峰攀登,可能中途休息;從怨恨的險坡往下走,就難得留步了。
——(法)巴爾扎克
一個人的愚蠢,是另一個人的財產。
——(英)培根
一個人該走什麼樣的路,都應由他自己去選擇;高貴的勉勵上進往高走,卑賤的自甘下流把身廁;其餘的都是中間者,飄來盪去沒有定格;或高貴,或卑賤,每個人都可以任意取捨;要走什麼樣的路,每個人都可以自由選擇。
——奧克斯南《大道與小徑》
  

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