路丙輝，男，漢族，1968年10月生。中共黨員，法學博士，安徽師範大學馬克思主義學院教授、博士研究生導師；全國最美思政課教師，全國師德標兵，中國敬業奉獻好人。高校思想政治理論課教師2013年度影響力提名人物。《思想道德修養與法律基礎》課教研室主任，思想政治教育專業碩士學位點負責人。安徽省高等教育振興計畫弘揚核心價值觀名師工作室之“丙輝工作室”首席專家、丙輝網路思政中心負責人。
長期從事高校思想政治理論課、高校輔導員工作、教師職業道德、家庭倫理學的教育教學和研究工作。先後獲得國家級和省部級等各級各類獎項或榮譽數十項，主持或參與國家級省部級科研課題十多項，在《思想理論教育導刊》、《道德與文明》、《齊魯學刊》等學術刊物發表論文數十篇，著作和主編參編教材十餘部。個人創辦的網站“中國輔導員網”年點擊率逾百萬次，面向大學生義務舉辦的個人講壇“丙輝漫談”三百多期。熱愛教育事業、關愛學生成長的相關事跡先後被光明日報、中國教育報、中國青年報、人民網、新華網等國內多家重要媒體報導。
基本介紹
- 中文名：路丙輝
- 民族：漢族
- 出生地：安徽全椒
- 出生日期：1968.10
- 信仰：共產主義
一、工作經歷,二、主要研究方向：,三、講授課程：,四、科研項目（部分）：,1.省級教研項目：,2.省級科研項目：,3.國家級科研項目：,五、學術論文（部分）：,六、論著教材（部分）：,七、榮譽及獲獎（部分）:,
一、工作經歷
1992.7—1996.6 安徽師範大學德育教研部教師
1996.7—2003.12安徽師範大學經濟法政學院教師
2004.1—2012.1安徽師範大學政法學院教師
2012.1—2015.2安徽師範大學政治學院教師
2015.3— 安徽師範大學馬克思主義學院教師
二、主要研究方向：
大學生思想政治教育、高校輔導員工作研究、家庭倫理學、教師職業道德、中國小德育、親職教育等
三、講授課程：
1. 本科生課程：大學生思想道德修養、思想道德修養與法律基礎、形勢與政策、教師
職業道德修養、文學與人生等。
2. 碩士生課程: 高校輔導員工作研究
3. 博士生課程：高校輔導員工作專題研究
四、科研項目（部分）：
1.省級教研項目：
（1）《思想道德修養與法律基礎》課省級教學團隊主持人（2011）
（2）思想道德修養與法律基礎省級精品課程第一參研人（2004）
（3）2014年安徽省高等教育振興計畫“弘揚核心價值觀名師工作室”項目之丙輝工作室（2014SZKMSGZS014）主持人（2014）
（4）安徽省高等教育振興計畫高校網路文化中心建設項目之“丙輝網路思政中心”( Szzgjh4-4)項目主持人
2.省級科研項目：
（1）中國傳統孝道在當代農村傳承與弘揚研究（AHSK09—10D93）（省社科規劃項目）
（2）安徽農村傳統孝文化建設研究（A2010015）（省社科聯一般項目）
（3）和諧社會視野下的當代中國家庭倫理問題研究——傳統孝文化及其現代轉型（2006sk095zd）（教育廳基地重大項目）
3.國家級科研項目：
（1）國家社科基金項目：“‘善事父母’之當代傳承與創新研究”（15BZX108），主持人
（2）國家社科基金重點項目：“當前道德領域突出問題及應對研究”（13AZX020），第二參研人
（3）馬克思主義倫理學國家級精品課程，第四參研人
（4）教育部人文社會科學規劃基金項目：馬克思人學語境中的社會主義核心價值觀弘揚範式研究（15YJA710007)（第一參研人）
五、學術論文（部分）：
1．高校輔導員德育資源的開發和利用，安徽師範大學學報（人文社會科學版），2007．2（人大複印資料《思想政治教育》全文轉載）
2．班級管理“著力點”的思維轉換，高校輔導員學刊，2010．3
3．“善事父母”的傳統孝道及其現代轉型，華北電力大學學報（社科版），2011．6
4．高校應加強研究生輔導員隊伍專業化職業化建設，思想政治教育研究，2011.2
5．國慶長假“擁堵”現象的倫理解讀，道德與文明，2012．6
6．轉型期家庭道德建設的社會理路與方法，安徽師範大學學報》（人文社科），2012．3
7．家庭代際倫理和諧與傳統孝道的繼承和創新，齊魯學刊，2012．3
8．應對道德領域突出問題的智慧追問，道德與文明，2013．6
9．學術道德領域的突出問題及應對策略，齊魯學刊，2014．2
10．熱議“家風”現象的倫理審思，道德與文明，2014.6
11．民辦中學德育工作的困境及出路，寧波大學學報（教育科學版），2014.6
12．易操作·有實效·可推廣——思想政治理論課課堂實踐教學模式探索，江漢大學學報（社會科學版），2014.6
13．“思想道德修養與法律基礎”課分類教學論要，思想理論教育導刊，2015.2
14．家庭道德教育著力點研究，貴州師範大學學報（社會科學版），2015.1
15．高校師德建設中道德悖論現象探賾，北京教育（德育）2016.4
16．家庭孝德培養新論，安慶師範大學學報（社會科學版），2017.4
17．“善事父母”的三維境遇及應對理路，倫理學研究，2018.4
六、論著教材（部分）：
1．社會轉型期我國家庭倫理變化及道德建設研究（獨著）
2．高校輔導員工作實戰方略（獨著）
3．現實關切的學理回應——“思想道德修養與法律基礎”疑問與解答（參著）
4．讓青春不再糾結——思想咨商的示例與理路（參著）
5．“思想道德修養與法律基礎”課大學講演錄（參著）
9．大學生思想道德修養（主編）
10．教師職業道德修養（主編）
11．名師訪談錄——告別成長的迷茫（主編）
七、榮譽及獲獎（部分）:
1．2006年7月，安徽省委宣傳部、省教育工委授予“安徽省優秀德育工作者”榮譽稱號；
2．2008年12月，教育部，教育部校園文化建設優秀成果二等獎；
3．2010年10月，安徽省教育廳，安徽省教學成果二等獎；
4．2011年1月，中宣部、中央文明辦授予“中國敬業奉獻好人”榮譽稱號，
5．2012年6月，安徽省教育工委授予“優秀共產黨員”榮譽稱號；
6．2012年8月，省教育廳、青年新聞工作者協會授予“教育界十大教育新聞人物”
榮譽稱號；
7．2012年11月， 安徽省教育廳，安徽省教學成果三等獎；
8．2013年9月，中國教科文衛體工會全國委員會、中華人民共和國教育部辦公廳授予
“全國師德標兵”榮譽稱號；
9．2013年10月，教育部全國高校教師網路培訓中心， 全國高校微課教學比賽三等獎；
10．2013年12月，安徽省高等學校師資培訓中心授予“安徽高校微課教學十佳能手”
榮譽稱號；
11．2013年12月，安徽省教育廳，安徽省教學成果三等獎；
12．2014年5月，教育部社會科學司、教育部高校思想政治理論課教學指導委員會、
《思想理論教育導刊》編輯部、中國大學生線上、高校思想政治理論課程網站授予“高
校思想政治理論課教師2013年度影響力提名人物”；
13．2015年12月，安徽省教育廳，安徽省教學成果三等獎；
14．2017年9月，教育部授予“全國最美思政課教師”榮譽稱號；
15．2018年9月，安徽師範大學授予“三全育人’最美教師（教育工作者）標兵”榮
譽稱號；
