跨文化心理學:希望理論與自我效能理論的適用性對比

《跨文化心理學:希望理論與自我效能理論的適用性對比》是廉串德、陳人語所著的一本書籍。

基本介紹

  • 書名:跨文化心理學:希望理論與自我效能理論的適用性對比
  • 作者:廉串德 陳人語
  • ISBN:978-7-5097-2538-2
  • 類別:社會科學
  • 頁數:244
  • 定價:45
  • 出版社社會科學文獻出版社
  • 出版時間:2011年08月
  • 開本:16開
基本信息,內容簡介,目錄信息,作者簡介,

基本信息

《跨文化心理學:希望理論與自我效能理論的適用性對比》
廉串德 陳人語著
出版社:社會科學文獻出版社
出版日期:2011年08月
叢書名:管理科學與工程叢書

內容簡介

本書以希望理論和自我效能理論的跨文化適應性為研究對象,通過修訂成人希望特質量表考察中國被試的數據是否支持二因子的希望理論,運用實證研究方法考察了大學生希望特質、自我效能感與他們學業成績和就業信心的關係,希望特質和自我效能感在心理治療過程中的效用,以及閱讀自助團體輔導的效果。

目錄信息

前 言…………………………………………………………………………………………/1
上 篇 理論綜述
第一章 希望理論……………………………………………………………………………/3
第一節 希望(Hope)的概念界定………………………………………………………/3
第二節 希望理論………………………………………………………………………/8
第三節 希望特質的形成機制…………………………………………………………/16
第四節 希望特質的測量………………………………………………………………/17
第五節 希望理論的相關研究…………………………………………………………/22
第二章 自我效能理論………………………………………………………………………/29
第一節 自我效能感概念界定…………………………………………………………/29
第二節 自我效能感的作用……………………………………………………………/36
第三節 希望理論和自我效能理論的關係……………………………………………/39
第四節 自我效能感的形成與改變……………………………………………………/41
第五節 自我效能感的測量……………………………………………………………/46
第六節 有關自我效能感的研究………………………………………………………/50
第三章 大學生的希望特質和自我效能感…………………………………………………/62
第一節 大學生的希望特質……………………………………………………………/62
第二節 大學生自我效能感……………………………………………………………/70
第三節 大學生的成績與職業成功……………………………………………………/85
第四章 希望理論和自我效能理論的效用研究……………………………………………/90
第一節 希望理論的效用………………………………………………………………/90
第二節 自我效能理論的效用…………………………………………………………/103
第三節 希望理論和自我效能理論的跨文化研究……………………………………/112
第五章 自助閱讀療法的相關研究…………………………………………………………/116
第一節 自助閱讀療法的概念…………………………………………………………/116
第二節 有關自助閱讀療法的研究……………………………………………………/117
下 篇 實證研究
第六章 問題提出與量表修訂………………………………………………………………/131
第一節 研究的意義……………………………………………………………………/131
第二節 擬研究的問題…………………………………………………………………/135
第三節 成人希望特質量表的修訂……………………………………………………/137
第七章 中英跨文化研究I
——希望特質、自我效能與大學生學業成績和就業信心的相關調查…………/144
第一節 研究簡介………………………………………………………………………/144
第二節 研究結果………………………………………………………………………/147
第三節 討論……………………………………………………………………………/157
第八章 中英跨文化研究II
——希望特質、自我效能與心理治療效果的關係………………………………/167
第一節 研究簡介………………………………………………………………………/167
第二節 研究結果………………………………………………………………………/171
第三節 討論……………………………………………………………………………/174
第九章 研究結論及其套用價值……………………………………………………………/182
第一節 研究結論及其評價……………………………………………………………/183
第二節 套用價值………………………………………………………………………/187
參考文獻………………………………………………………………………………………/199
附 錄…………………………………………………………………………………………/232

作者簡介

廉串德,心理學博士,北京信息科技大學經濟管理學院教師,國家高級職業指導師、國家高級職業信息分析師等。
陳人語,北京師範大學中國古代文學專業研究生,武漢大學圖書館學學士

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