趙英，女，生於1971年，漢族，大學本科學歷，國小高級教師，城南國小品德學科教師，教齡18年，班主任工作8年。
基本介紹
- 中文名：趙英
- 民族：漢族
- 出生日期：1971年
- 職業：國小高級教師
- 學位/學歷：大學本科
一、基本情況
二、主要工作業績
一主要榮譽：
2007年12月評為山東省教學能手
二主要論著：
1．2000年3月論文《思想品德課如何提高學生的道德認識》發表在《山東教育科研》上。
2．2006年5月論文《<品德與生活>教學中如何做好低幼銜接》獲省級論文評選一等獎。
3．2007年5月論文《從生活中來 到生活中去》獲省級科研成果評選一等獎。
4．2008年7月論文《生活化——品德教學的土壤》獲省級論文評選一等獎。
5．2009年4月參與編寫的《環境教育》教材由青島出版社出版。
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1．1996年10月山東省優質課評比一等獎。
2．2004年9月舉行省級公開課。
3．2009年8月《轉變教學方式 引導學生學會探究》課題通過省級驗收。
三、主要事跡
從教十八年來，她兢兢業業、無私奉獻，以自己真誠的人格魅力、過硬的專業素質、敬業進取的工作態度、團結協作的工作作風、突出的工作成就，贏得了全校老師的信任和好評，在教師中享有教高的威望。
她精通業務，專業素質底蘊深厚。在品德學科教學中，注意課內外的結合，加強對學生良好品格的養成教育。尤其是新課程改革以來，她抓住機會提高自己的理論素養和業務水平，摸索品德教學的新思路，將課改新理念、新思想落實到教學實踐中去。
她一直把課堂作為教學理論的"試驗田"，潛心於課堂教學模式、教學方法的嘗試和探索，在教材教法方面有深入研究和獨到見解。她轉變教學觀念，改革傳統的教學方式，力求教學活動體現生活化、活動性和探究性。現在，她在品德學科領域形成了自己的風格、特色，並具有很高的知名度。
