趙根厚，現任長安一中教學副校長。漢族，1965年12月出生，中共黨員，特級教師，西安市長安區政協委員，陝西師範大學兼職教授、碩士生導師。
基本介紹
- 中文名：趙根厚
- 民族：漢族
- 出生日期：1965年12月
- 畢業院校：陝西師範大學化學系
簡介,履歷,化學,教育工作,
簡介
履歷
化學
長安一中 化學 趙根厚
認真研讀考綱 把握命題方向
--2007年理綜化學《考試大綱》解讀
2007年《高考考試大綱》已經公布，其命題指導思想仍將是以能力考核為主，考查學生基本知識，基本技能的理解與掌握程度。因此，我們研讀考綱就應從以下幾個方面入手。
一、學習《考試大綱》，注意長期穩定不變的內容，特別是要求掌握的，它是非常重要的，必將是考試的熱點。
近幾年高考理綜化學試題涉及到的知識點絕大多數屬於化學學科的主幹知識，基礎知識和基本方法。雖然情況不斷改變，但《考試大綱》對它們的要求多年不變。如：電子式、原子結構示意圖、結構式和結構簡式；化學方程式，熱化學方程式，離子方程式；物質的量、物質的微粒數目與氣體體積間的關係；氧化還原反應及配平；元素周期律及周期表；化學反應速率及平衡移動原理；常見元素單質及重要化合物；烷烴、烯烴、炔烴、芳香烴；烴的常見衍生物及同分異構體，同系物；有關化學實驗基本操作及簡單運算等。從近年化學試題來看，它們每年的重現率均在90%左右，由此可見，掌握了這些，即掌握了化學的主幹和精髓；抓住它們複習，必能達到事半功倍的作用。
二、把《考試大綱》涉及的各知識點在教材中找到相應的落腳點，按照考綱要求逐一落實。需"了解"的，達到了解水平，要求"理解或掌握"的，就必須理解或掌握。對各知識點的把握，必須依據大綱，該深則深，該淺則淺，絕不能憑感覺和經驗複習。
三、注意研究考綱變化，特別是今年新增內容
考綱每有變化，必然會在試題中表現出來。今年《考試大綱》增加了"以合成氨工業生產為例，用化學反應速率和化學平衡的觀點理解工業生產條件"；同時，刪去了原大綱中"掌握有關物質溶解度的簡單計算"及"對原子、分子等粒子的微觀結構有一定的空間想像力"；並適當降低了有關考試要求。這些變化，對我們今年的複習備考無疑有著重要提示。
總而言之，《考試大綱》是高考命題的科學依據，是高三化學複習過程中師生應時刻遵守的綱領，我們只有認真研讀考綱，才能把握命題方向。
教育工作
現任長安一中教學副校長，教務處主任，特級教師，西安市長安區政協委員，陝西師範大學兼職教授、碩士生導師，西安市化學教學專業委員會常務理事，中學化學奧林匹克競賽國家級教練員，《中學化學教學參考》高考欄目負責人，《中學理化報》副主編。1988年7月從陝西師範大學化學系畢業後進入長安一中工作至今。
