趙思林，西南大學碩士畢業，現任內江師範學院數學與套用數學專業教授，教研室主任。擔任18個“國培計畫”等教師培訓項目首席專家。
基本介紹
- 中文名：趙思林
- 出生地：巴中市
- 職業：教師
- 學位/學歷：碩士
- 專業方向：數學/套用數學
- 職務：教授
- 主要成就：18個“國培計畫”等教師培訓項目首席專家
基本信息,個人成績,
基本信息
趙思林，男，1962年12月出生於巴中市，1983年7月畢業於達縣師專數學系，2008年獲西南大學碩士學位，現任內江師範學院數學與套用數學專業教授，教研室主任。擔任18個“國培計畫”等教師培訓項目首席專家。
個人成績
1999年被四川省教育廳評為四川省中青年學科帶頭人後備人選，2011年被聘為四川師範大學碩士生導師。兼任四川省高中數學新課程改革學科專家，全國初等數學研究會常務理事，全國數學教育研究會理事，四川省教育學會中學數學專委會常務理事、學術委員，內江市數學學會秘書長。論文《例談數學解題的直覺分析》被內江市人民政府評為2008年度自然科學優秀論文二等獎，2012年評為“國培計畫”優秀首席專家，兩次被評為內江師範學院優秀教師。
出版學術專著1部，編著教材1部，參編教材5部，公開發表學術論文130餘篇，其中核心期刊20餘篇，人大複印全文轉載4篇。主持或主研廳級、校級科研教改項目10餘項，其中主持5項。主講省級精品課程1門，主持校級精品課程1門。主要著作和文章：
1、《高考數學解題分析》（四川大學出版社，2011年4月 ，專著，獨著）；
2、《國小數學有效教學與案例研究》（四川大學出版社，2013年3 月，編著，第二著者）；
3、《感受的心理過程對數學教學的啟示》（人大複印《高中數學教與學》，2011年第10期，獨撰。原載《數學教育學報》2011年第3期）；
4、《試論數學直覺思維的培養策略》（《數學教育學報》， 2010年第1期，第一作者）；
5、《多想少算—解高考數學題的基本策略》（人大複印《高中數學教與學》，2011年第4期，第一作者）；
6、《高考數學創新型試題的幾種類型》（人大複印《高中數學教與學》，2009年第5期，獨撰）；
7、《對數定義難學的心理分析》（《數學教育學報》， 2012年第6期，獨撰）；
8、《關於高考數學創新試題的幾個特點》（《數學通報》，2009年第4 期，獨撰）。
