超級蹭課月

“超級蹭課月”即每年的11月，始於2014年，由超級課程表發起。在大學高校之間舉行，主要形式是號召大學生，積極利用課餘時間，旁聽校內熱門的優秀課程，並推薦分享出自己學校的優秀課程。藉此鼓勵大學生多去蹭課，營造一股正向積極地學習風氣，並使得優秀教師的成功教學案例得以傳播，為現今的高校教育從業者提供更多參考。

基本介紹

• 中文名：超級蹭課月
• 別名：2020年你蹭課了嗎
• 發起方：超級課程表
• 設定地點：中國
• 節日意義：推動大學生去蹭課學習
• 節日時間：每年的11月1日至30日
• 設定時間：2014年

基本概述

2014年11月，由一款大學生套用軟體“超級課程表”提出，將每年的11月設立為“超級蹭課月”號召大學生在本月內，利用課餘時間去旁聽校內的熱門課程，即去“蹭課”。並於當月在全國3000所高校內發起“超級蹭課月，中國好課程大徵集”活動。該活動在各大高校掀起“蹭課”潮。當月內有不少的大學生在微博上分享他們學校的各式優秀課程，很多優秀課程的推薦以及優秀老師的上課圖片也迅速在微博等新媒體瘋狂傳播，話題閱讀量達到3.8億次。超級蹭課月意義大學課堂出勤率一直是個老大難的問題，不少高校出台了各種政策，也很難保證每堂課都有100%的出勤率。與此同時，一些有鮮明特色的課程或老師卻受到了絕大多數的學生追捧，並且無一人掛科，教學效果顯而易見。

正是基於此，創立“超級蹭課月”，徵集中國好課程，不僅鼓勵大學生多去蹭課，營造一股正向積極地學習風氣，優秀教師的成功教學案例也得以傳播，也為現今的高校教育從業者提供了更多參考。從用戶的活躍度和話題性以及相關反饋來看，“超級蹭課月”無疑是非常值得推崇與倡導的

主題活動

2014年11月為推動超級蹭課月，發起了“超級蹭課月，中國好課程大徵集”活動，活動覆蓋全國3000所高校的上千萬學生群體，各大高校的學生通過微博、超級課程表軟體內社區、以及信箱投稿的方式，按照格式“學校+推薦課程+上課時間+老師名字+推薦理由+（有上課時照片更佳）”推薦出自己學校的優秀課程，並經過微博內票選，評選出全國數十個優秀課程，為高校大學教師做出了好的引導。

2014年的“超級蹭課月，中國好課程大徵集”活動的最終票選結果為，來自海南大學黃海寧老師的《安全教育》、南京師範大學酈波老師的《中國古代文學作品選讀》、瀋陽工業大學曲弋老師的《中國人民解放軍亮劍史》、中南大學孔瑋老師的《英語視聽說》，獲得了超級課程表“中國好課程”突出獎

而來自重慶商務職業學院袁智老師的《創業培訓》、東北師範大學柳東林老師的《外國文學史》、合肥工業大學夏然老師的《法語》、淮北師範大學JustinAllman老師的《大學英語》、江西師範大學王健老師的《野外生存與西藏旅遊》、西安理工大學童小紅老師的《高等數學》，則獲得了超級課程表“中國好課程”優秀獎。