《超級思維訓練營系列叢書:拿起你的放大鏡》是一本可以邊玩邊學的書。孩子們在玩的時候心情愉快、身體放鬆，進而思維也是最活躍的，此時的記憶力最強，注意意力集中的時間也會超長。這時候教給他的知識，他會欣然接受，並且牢記在心。《超級思維訓練營系列叢書:拿起你的放大鏡》足經過精心設計，集觀察力、想像力、創造力、邏輯推理為一體的趣味讀物，需要觀察、思考、分析，識破視覺圈套，提高了自信心並獲得了成功的樂趣和喜悅。
基本介紹
- 書名：超級思維訓練營系列叢書:拿起你的放大鏡
- 出版社：現代出版社
- 頁數：150頁
- 開本：16
- 作者：李宏
- 出版日期：2013年6月1日
- 語種：簡體中文
- 定價：19.80
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
《超級思維訓練營系列叢書:拿起你的放大鏡》由現代出版社出版。
圖書目錄
第一章 蜜蜂嗡嗡叫
六角形蜂巢
蜜蜂的進化
蜜蜂用處大
第二章 大象王國
擴音脂肪
大象王國
大象的象徵
第三章 萬獸之王——獅子
獅子的大家庭
獅子與文化
品牌形象
第四章 蝗蟲面面觀
蝗蟲危害大
蝗蟲的生活史
古代“神蝗”
第五章 話說含羞草
預測地震
種植含羞草
羞花楊貴妃
荷花女和“含羞草”的故事
有毒的含羞草
救命的含羞草
第六章 “全能”貓
史冊有貓
貓聲
貓的語言
貓迷
比賽制度
醫藥價值
貓的世界
種類繁多的貓
貓很嬌貴
明星貓
貓的養殖方法
第七章 “活農藥”七星瓢蟲
厲害的瓢蟲
除害蟲的七星瓢蟲
“天線”觸角
各式各樣的觸角
第八章 顯微鏡下的細菌
顯微鏡下的細菌
細菌的DNA遺傳
細菌的雙面性
人體內的細菌
細菌發電
地位尊貴
第九章 美麗神奇的蝴蝶
複眼
陰陽蝶
天敵不少
文化蝴蝶
蝴蝶效應
神奇的蝴蝶
第十章 人類的好朋友青蛙
捕捉害蟲
文化財富
膝跳反射
第十一章 蛇文化
區分有毒無毒
天生大嘴
弄蛇術
蛇文化
急救
第十二章 鴨子的悲喜劇
鴨子為什麼可以浮出水面
鴨子為什麼不能飛翔
第十三章 天使海豚
聰明的海豚
海豚的本能
海豚的鳴叫
第十四章 狠毒的女王——蜘蛛
各式各樣的蜘蛛
替人守店的蜘蛛
與植物合謀吃人的蜘蛛
蜘蛛巢
第十五章 倒掛的蝙蝠
生物波定位
蝙蝠文化
吃魚之謎
附錄 超級思維小測試
六角形蜂巢
蜜蜂的進化
蜜蜂用處大
第二章 大象王國
擴音脂肪
大象王國
大象的象徵
第三章 萬獸之王——獅子
獅子的大家庭
獅子與文化
品牌形象
第四章 蝗蟲面面觀
蝗蟲危害大
蝗蟲的生活史
古代“神蝗”
第五章 話說含羞草
預測地震
種植含羞草
羞花楊貴妃
荷花女和“含羞草”的故事
有毒的含羞草
救命的含羞草
第六章 “全能”貓
史冊有貓
貓聲
貓的語言
貓迷
比賽制度
醫藥價值
貓的世界
種類繁多的貓
貓很嬌貴
明星貓
貓的養殖方法
第七章 “活農藥”七星瓢蟲
厲害的瓢蟲
除害蟲的七星瓢蟲
“天線”觸角
各式各樣的觸角
第八章 顯微鏡下的細菌
顯微鏡下的細菌
細菌的DNA遺傳
細菌的雙面性
人體內的細菌
細菌發電
地位尊貴
第九章 美麗神奇的蝴蝶
複眼
陰陽蝶
天敵不少
文化蝴蝶
蝴蝶效應
神奇的蝴蝶
第十章 人類的好朋友青蛙
捕捉害蟲
文化財富
膝跳反射
第十一章 蛇文化
區分有毒無毒
天生大嘴
弄蛇術
蛇文化
急救
第十二章 鴨子的悲喜劇
鴨子為什麼可以浮出水面
鴨子為什麼不能飛翔
第十三章 天使海豚
聰明的海豚
海豚的本能
海豚的鳴叫
第十四章 狠毒的女王——蜘蛛
各式各樣的蜘蛛
替人守店的蜘蛛
與植物合謀吃人的蜘蛛
蜘蛛巢
第十五章 倒掛的蝙蝠
生物波定位
蝙蝠文化
吃魚之謎
附錄 超級思維小測試
文摘
著作權頁：
毒蛇的蛇毒，主要成分是以蛋白質為主組成的複合物質，平常貯存在腦袋後部的毒素腺中。
這些毒素腺通過體內的管道，將儲存的毒素傳送到上齶的空心牙齒中。這就是我們為什麼會見到蛇毒是從毒蛇的嘴中噴出來的緣由。
蛇毒大部分是神經毒素、肌肉毒素和細胞毒素等多種毒素的混合物質，可以致命。這些毒素會直接入侵生物的神經系統及肌肉系統，也可能導致呼吸系統障礙和肌能麻痹，最終令生物死亡。幾乎所有蛇毒都蘊含“玻璃酸酶”，這是一種會令毒素迅速擴散的酶素。
在這裡，提醒各位朋友：一旦不幸被蛇咬了，千萬不要慌亂，切記不可快速奔跑或做其他劇烈運動，因為劇烈的運動只會加快毒液隨血液流動的速度，讓毒素迅速蔓延。這時候要保持冷靜，儘快就醫。
科學家們仔細研究過毒蛇的毒牙和它們儲存毒素的系統，他們發現：眼鏡蛇和環蛇的毒素，位於前排的牙齒。但是，它們的毒牙並不是朝前生長的。這就和毒牙同樣位於前面的蝰蛇不一樣，所以它們不能像蝰蛇那樣採用“刺”或“戮”的方式來攻擊對手，只能以“咬”的方式進行攻擊。
還有一種“射毒眼鏡蛇”，它們並不是靠牙齒攻擊獵物的，而是通過毒牙噴射毒素來攻擊敵人。因此，它們可以遠距離發起進攻，但威力卻不大。
而且，科學家還發現，有些毒蛇的毒素位於後排的牙齒，這些牙齒向後方彎曲，毒素難以噴出。只要這類毒素沒有噴到我們眼睛上，其危害是很低的。
不過，最近有一種新看法，認為所有蛇都是有毒的。理由是，蛇的祖先蜥蜴類大部分都是有劇毒的，而一部分蛇之所以被認為沒有毒性，被劃為無毒蛇的行列，是因為它們的毒性太弱，或者沒有牙齒，對人類沒有太大危害的緣故。這種看法目前還沒有被證實。
毒蛇的蛇毒，主要成分是以蛋白質為主組成的複合物質，平常貯存在腦袋後部的毒素腺中。
這些毒素腺通過體內的管道，將儲存的毒素傳送到上齶的空心牙齒中。這就是我們為什麼會見到蛇毒是從毒蛇的嘴中噴出來的緣由。
蛇毒大部分是神經毒素、肌肉毒素和細胞毒素等多種毒素的混合物質，可以致命。這些毒素會直接入侵生物的神經系統及肌肉系統，也可能導致呼吸系統障礙和肌能麻痹，最終令生物死亡。幾乎所有蛇毒都蘊含“玻璃酸酶”，這是一種會令毒素迅速擴散的酶素。
在這裡，提醒各位朋友：一旦不幸被蛇咬了，千萬不要慌亂，切記不可快速奔跑或做其他劇烈運動，因為劇烈的運動只會加快毒液隨血液流動的速度，讓毒素迅速蔓延。這時候要保持冷靜，儘快就醫。
科學家們仔細研究過毒蛇的毒牙和它們儲存毒素的系統，他們發現：眼鏡蛇和環蛇的毒素，位於前排的牙齒。但是，它們的毒牙並不是朝前生長的。這就和毒牙同樣位於前面的蝰蛇不一樣，所以它們不能像蝰蛇那樣採用“刺”或“戮”的方式來攻擊對手，只能以“咬”的方式進行攻擊。
還有一種“射毒眼鏡蛇”，它們並不是靠牙齒攻擊獵物的，而是通過毒牙噴射毒素來攻擊敵人。因此，它們可以遠距離發起進攻，但威力卻不大。
而且，科學家還發現，有些毒蛇的毒素位於後排的牙齒，這些牙齒向後方彎曲，毒素難以噴出。只要這類毒素沒有噴到我們眼睛上，其危害是很低的。
不過，最近有一種新看法，認為所有蛇都是有毒的。理由是，蛇的祖先蜥蜴類大部分都是有劇毒的，而一部分蛇之所以被認為沒有毒性，被劃為無毒蛇的行列，是因為它們的毒性太弱，或者沒有牙齒，對人類沒有太大危害的緣故。這種看法目前還沒有被證實。
序言
每個孩子的心中都有一座快樂的城堡，每座城堡都需要藉助思維來築造。一套包含多項思維內容的經典圖書，無疑是送給孩子最特別的禮物。武裝好自己的頭腦，穿過一個個巧設的智力暗礁，跨越一個個障礙，在這場思維競技中，勝利屬於思維敏捷的人。
思維具有非凡的魔力，只要你學會運用它，你也可以像愛因斯坦一樣聰明和有創造力。美國宇航局大門的銘石上寫著一句話：“只要你敢想，就能實現。”世界上絕大多數人都擁有一定的創新天賦，但許多人盲從於習慣，盲從於權威，不願與眾不同，不敢標新立異。從本質上來說，思維不是在獲得知識和技能之上再單獨培養的一種東西，而是與學生學習知識和技能的過程緊密聯繫並逐步提高的一種能力。古人曾經說過：“授人以魚，不如授人以漁。”如果每位教師在每一節課上都能把思維訓練作為一個過程性的目標去追求，那么，當學生畢業若干年後，他們也許會忘掉曾經學過的某個概念或某個具體問題的解決方法，但是作為過程的思維教學卻能使他們牢牢記住如何去思考問題，如何去解決問題。而且更重要的是，學生在解決問題能力上所獲得的發展，能幫助他們通過調查，探索而重構出曾經學過的方法，甚至想出新的方法。
本叢書介紹的創造性思維與推理故事，以多種形式充分調動讀者的思維活性，達到觸類旁通、快樂學習的目的。本叢書的閱讀對象是廣大的中國小教師，兼顧家長和學生。為此，本書在篇章結構的安排上力求體現出科學性和系統性，同時採用一些引人人勝的標題，使讀者一看到這樣的題目就產生去讀、去了解其中思維細節的欲望。在思維故事的講述時，本叢書也儘量使用淺顯、生動的語言，讓讀者體會到它的重要性、可操作性和實用性；以通俗的語言，生動的故事，為我們深度解讀思維訓練的細節。最後，衷心希望本叢書能讓孩子們在知識的世界裡快樂地翱翔，幫助他們健康快樂地成長！
思維具有非凡的魔力，只要你學會運用它，你也可以像愛因斯坦一樣聰明和有創造力。美國宇航局大門的銘石上寫著一句話：“只要你敢想，就能實現。”世界上絕大多數人都擁有一定的創新天賦，但許多人盲從於習慣，盲從於權威，不願與眾不同，不敢標新立異。從本質上來說，思維不是在獲得知識和技能之上再單獨培養的一種東西，而是與學生學習知識和技能的過程緊密聯繫並逐步提高的一種能力。古人曾經說過：“授人以魚，不如授人以漁。”如果每位教師在每一節課上都能把思維訓練作為一個過程性的目標去追求，那么，當學生畢業若干年後，他們也許會忘掉曾經學過的某個概念或某個具體問題的解決方法，但是作為過程的思維教學卻能使他們牢牢記住如何去思考問題，如何去解決問題。而且更重要的是，學生在解決問題能力上所獲得的發展，能幫助他們通過調查，探索而重構出曾經學過的方法，甚至想出新的方法。
本叢書介紹的創造性思維與推理故事，以多種形式充分調動讀者的思維活性，達到觸類旁通、快樂學習的目的。本叢書的閱讀對象是廣大的中國小教師，兼顧家長和學生。為此，本書在篇章結構的安排上力求體現出科學性和系統性，同時採用一些引人人勝的標題，使讀者一看到這樣的題目就產生去讀、去了解其中思維細節的欲望。在思維故事的講述時，本叢書也儘量使用淺顯、生動的語言，讓讀者體會到它的重要性、可操作性和實用性；以通俗的語言，生動的故事，為我們深度解讀思維訓練的細節。最後，衷心希望本叢書能讓孩子們在知識的世界裡快樂地翱翔，幫助他們健康快樂地成長！
