起航教育是湖南首家以“個性化輔導”為嚮導，專業致力於中、小學生學習潛能開發、學習興趣培養、課外培訓輔導服務、親職教育研究的知名教育機構。中心秉承“賞識教育”理念，經過多年的教育研發和實踐並採用一套行之有效的全新的個性化教育模式，用先進的“多+N對1”的輔導，“一對一”的授課，充分肯定每一個學生的優點和無限潛能的前提下，注重培養學生頑強的意志、健康的心理和積極的心態，規範學習習慣，端正學習態度，激發學習潛能，從而全面提升學生的自身素質。
基本介紹
- 中文名：起航教育
- 起源地：中國湖南
- 教育方式：多+N對1和一對一
- 理念：賞識教育
簡介,優勢,
簡介
起航教育堅持“賞識每一個學生身上的閃光點”的教學理念，憑藉一流的師資、專業的服務團隊、先進的輔導系統、獨特高效的教育方法和人性化的管理模式，為廣大學生、家長提供了優質的教育服務，並先後成功幫助4000多名學生成功實現了素質和成績的突破，考上了理想的中學和大學，得到社會的一致好評。
起航教育“三免三有”
一免：免費診斷學生學習現狀；
二免：免費制定學生個性化整體輔導計畫；
三免：免費提供一配一的自習答疑輔導。
一有：有針對性很強的各學科輔導方案；
二有：每次輔導後有作業布置，老師會詳細批閱和點評；
三有：有學生補習情況與家長的溝通與交流。
優勢
1、管理模式針對性強
學校是“抓中間帶兩頭”的管理模式，對中等水平的學生，老師顧及不上。
而起航是“一對一”管理模式，適合各層次學生，特別適合中等水平的學生提高學習成績。
2、學生自己選擇老師
學校的學生任課老師是學校定的，如果學生不喜歡這個老師，很可能對這門課失去興趣，甚至信心。
而起航是由學生選老師，學生挑選喜歡的老師，師生關係融洽，有利於提高學生的學習興趣和信心。
3、注重培養學習能力
學校往往是平時講得淺顯，而考試延伸較多，所以學生常常出現“一學就會，一考就錯”的問題，考完後學校才做“對答案”式的講評。
而起航幫助學生深透掌握各科知識，總結各科重、難點及解題要領，傳授各科學習思維方式和學習方法，培養綜合運用知識解決問題的能力，提高自學能力。
4、強化學生自習監管
學校因大班學生多，老師無力監管到每個學生的自習作業完成情況，只能是對答案式的面上講評。
而起航是三類老師監管學生的自習作業，及時輔導，保證對所學內容的消化和鞏固。
5、經常回訪學生家長
學校老師因為忙，顧不上與學生家長聯繫，多是採取發書面函、開家長會的方式聯繫，家長很難及時了解學生在校情況。
而起航“一周一回訪”，密切與家長聯繫，使家長非常清楚學生在中心的情況。
6、全體老師愛心關注
學校是一個老師對幾十、上百名學生，難以做到對每一個學生的關注和講評。
而起航四類老師對每一個學生，貫徹“愛心關注、賞識教育”理念，對每一個學生關注多、教育多、鼓勵多、引導多，使學生感覺到這裡的溫馨，有助於全面提高素質。
