《走進舞蹈藝術》是首都師範大學提供的慕課課程，授課老師是田培培。
基本介紹
- 中文名：走進舞蹈藝術
- 提供院校：首都師範大學
- 類別：慕課
- 授課老師：田培培
課程大綱,參考教材,
課程大綱
第一講 舞蹈的萌動——舞蹈，從歷史走來
1.1 自然狀態的萌動
1.2 情感語言的開啟
1.3 舞蹈起源的學說
1.4 舞蹈起源說與當下藝術創作（勞動說）
1.5 舞蹈起源說與當下藝術創作（宗教說）
第一講單元測驗
第一講單元作業
第二講 舞蹈的萌動——解字說“舞”“蹈”；舞蹈，身體語言的魅力（1）
2.1 解字說“舞”（一）
2.2 解字說“蹈“（二）
2.3 身體的修養（一）
2.4 身體的修養（二）
2.5 身體的修養（三）
第二講單元測驗
第二講單元作業
第三講 舞蹈的萌動——舞蹈，身體語言的魅力（2）
3.1 身體的修養（四）
3.2 身體的修養（五）
3.3 舞蹈藝術特徵（一）
3.4 舞蹈藝術特徵（二）
第三講單元測驗
第三講單元作業
第四講 舞蹈的萌動——舞蹈，身體語言的魅力（3）
第四講單元測驗
第四講單元作業
4.1 舞蹈藝術特徵（三）
4.2 舞蹈藝術特徵（四）
4.3 舞蹈藝術特徵（五）
4.4 舞蹈藝術特徵（六）
第五講 舞蹈的萌動——舞蹈，身體語言的魅力（4）
5.1 舞蹈藝術特徵（七）
5.2 舞蹈藝術特徵（八）
5.3 舞蹈藝術特徵（九）
第五講單元測驗
第五講單元作業
第六講 邊走邊跳——中國古典舞
6.1 身韻古典舞（一）
6.2 身韻古典舞（二）
6.3 身韻古典舞（三）
6.4 漢唐古典舞
6.5 敦煌古典舞
第六講單元測驗
第六講單元作業
第七講 邊走邊跳——朝鮮族舞蹈
7.1 朝鮮族舞蹈與人文文化特徵
7.2 朝鮮族舞蹈的動律與節奏特徵
7.3 朝鮮族舞蹈的藝術表現特徵
第七講單元測驗
第七講單元作業
第八講 邊走邊跳——蒙古族舞蹈
8.1 蒙古族舞蹈與人文文化特徵
8.2 蒙古族舞蹈的藝術表現特徵（上）
8.3 蒙古族舞蹈的藝術表現特徵（下）
8.4 蒙古族舞蹈的類別
第八講單元測驗
第八講單元作業
第九講 邊走邊跳——維吾爾族舞蹈
9.1 維吾爾族舞蹈與人文文化特徵
9.2 維吾爾族舞蹈的形態與藝術表達（上）
9.3 維吾爾族舞蹈的形態與藝術表達（下）
9.4 維吾爾族舞蹈節奏特徵與風格表達（上）
9.5 維吾爾族舞蹈節奏特徵與風格表達（下）
第九講單元測驗
第九講單元作業
第十講 邊走邊跳——藏族舞蹈
10.1 藏族舞蹈藝術(上)
10.2 藏族舞蹈藝術(下)
10.3 藏族舞蹈的賞析
第十講單元測驗
第十講單元作業
第十一講 邊走邊跳——芭蕾舞
11.1 芭蕾舞的流變（上）
11.2 芭蕾舞的流變（下）
11.3 芭蕾舞學習的重點
第十一講單元測驗
第十一講單元作業
第十二講 邊走邊跳——現代舞
12.1 現代舞的起源與藝術特徵（上）
12.2 現代舞的起源與藝術特徵（下）
12.3 現代舞的區域性表現差異
12.4 多元形態的現代舞蹈藝術
第十二講單元測驗
第十二講單元作業
參考教材
田培培 《形體訓練與舞蹈編導基礎》 上海音樂出版社 2008年版
田培培 《田培培告訴你學習舞蹈的100個秘密》 海南出版社 2012年版
田培培 《現舞視覺· 編舞精髓》 人民音樂出版社
