《走進竹籬教室》是一本在2004年由天津人民出版社出版的圖書,作者是袁同凱。
基本介紹
- 作者:袁同凱
- ISBN:9787201048031
- 頁數:448
- 定價:24.00元
- 出版社:天津人民出版社
- 出版時間:2004-7-1
- 裝幀:平裝(無盤)
內容介紹,作品目錄,
內容介紹
《走進竹籬教室:土瑤學校教育的民族志研究》以廣西土瑤為例介紹少數民族面臨的教育問題,考察學校的教育現狀,以及學校之外的社會政治、經濟和文化背景對學校教育的影響。
作品目錄
序一
序二
內容摘要
引言 研究主題與理論方法
第一章 土瑤社區概述:民族志的視角
第二章 土瑤的學校教育:過去與現狀
第三章 傳統文化與學校教育
第四章 地方政治,弱勢族群與學校教育
第五章 官方話語與地方性解釋:不同的視角
第六章 回應與對話:理論的反思
第七章 結論:問題與思考
參考文獻
附錄
後記
序二
內容摘要
引言 研究主題與理論方法
第一章 土瑤社區概述:民族志的視角
第二章 土瑤的學校教育:過去與現狀
第三章 傳統文化與學校教育
第四章 地方政治,弱勢族群與學校教育
第五章 官方話語與地方性解釋:不同的視角
第六章 回應與對話:理論的反思
第七章 結論:問題與思考
參考文獻
附錄
後記