走進杜郎口生命課堂的作者是孫玉生,ISBN為9787503860713,出版時間是2011-3
基本介紹
- 書名:走進杜郎口生命課堂
- 作者:孫玉生
- 出版社:中國林業出版社
- 出版時間:2011年3月
- 頁數:340 頁
- 定價:28 元
- ISBN:9787503860713
走進杜郎口生命課堂的作者是孫玉生,ISBN為9787503860713,出版時間是2011-3
《走進杜郎口生命課堂》是2011年中國林業出版社出版的圖書,作者是孫玉生。內容簡介教學既是一種科學活動,又是一種藝術活動。科學講究規則,藝術則講究創造。教學需要遵循教學的規則,如要了解學生的年齡特徵、知識基礎、課程內容的...
走進杜郎口自主學習教學模式是2009-5出版的一本圖書 內容介紹 《走進杜郎口自主學習教學模式》內容簡介:杜郎口中學課堂教學改革能夠堅持十年,除了校長自身的因素外,自主構建的適合本校特點的教學模式(小組合作學習,“10+35”,教師業務論壇,“預習——展示——反饋”教學過程三模組)起到了關鍵作用。在同一地區的...
杜郎口教學模式(Teaching Dulangkou;Du Langkou educational model),是杜郎口中學課堂教學模式的簡稱,具體是指山東省聊城市茌平縣杜郎口鎮國中自1998年以來不斷嘗試推行新課改、踐行學生主體地位而摸索新創的“三三六”自主學習的高效課堂模式。學校情況 茌平縣杜郎口中學始建於1968年11月,1991年1月遷入新校,占地...
引言 山東出了個杜郎口 上篇 動困與抉擇 第一章 改革的背景 第一節 教師和學生:做一天和尚撞一天鐘 第二節 考試成績:連續十年全縣倒數 第二章 改革的歷程 第一節 強化管理:學校秩序初步走上正軌 第二節 開放課堂:原生性的大膽改革 第三節 走向成熟:開始引起各方關注 中篇 理念與實踐 第三章 自主 合作...
杜郎口中學的管理 第四章崔其升其人其事 人物檔案 崔其升校長的一天 崔其升校長的學生觀 崔其升校長的教師觀 崔其升校長的課堂教學觀 崔其升校長的教學原則觀 智慧訪談 之一:訪中國最忙碌的中學校長崔其升 之二:決勝課堂之外 外人眼中的崔其升 之一:崔其升:為生命“煲湯”的人 之二:一個追求盡善盡美的人 之三:...
崔其升專著:《杜郎口解密·讓學生動起來》;主編或編寫《杜郎口課堂風暴》等著作、論文近200萬字 1981年7月,崔其升畢業於茌平師範。個人經歷 1981年9月開始任教於茌平縣杜郎口聯合校,先後任基層管理工作。90年秋到 1997年4月任杜郎口聯合校業務副校長,致力於國小目標教學的實驗與研究,為大面積提高教育質量的做出...
課堂改革 學校教學工作主抓課堂改革,深入模式研究 2010年4月5日,楊振興校長等5人在南票區教育局領導的帶領下,深入山東省杜郎口中學,進行為期一周的學習與探討,領悟了“杜郎口”的教學模式,將山東省杜郎口中學的成功經驗引入到我們學校,踐行“杜郎口”教學模式,打造高效生命課堂。我們每位教師都是“杜郎口教學模式...