赤峰學院漢語言文學系

漢語言文學系辦學歷史悠久,是赤峰學院八個首批升本專業之一。現有漢語言文學和戲劇影視文學兩個本科專業另有廣告設計與製作、文秘兩個專科專業,下設古代文學、現當代文學、世界文學與比較文學、漢語言、文學理論、寫作、大學語文、戲劇影視文學八個教研室。古代文學和古代漢語分別被評為院級和系級重點扶持學科。

基本介紹

  • 中文名:赤峰學院漢語言文學系
  • 所屬地區:赤峰
  • 主要獎項赤峰學院八個首批升本專業之一
  • 主要院系:語言文學系
  • 教學方式:全日制
  • 頒發學歷:本科
簡介,主要課程,

簡介

漢語言文學系辦學歷史悠久,是赤峰學院八個首批升本專業之一。現有漢語言文學和戲劇影視文學兩個本科專業另有廣告設計與製作、文秘兩個專科專業,下設古代文學、現當代文學、世界文學與比較文學、漢語言、文學理論、寫作、大學語文、戲劇影視文學八個教研室。古代文學和古代漢語分別被評為院級和系級重點扶持學科。
漢語言文學系師資力量雄厚,現有教職工53人,專任教師48人,其中教授4人,副教授19人。專任教師具有碩士學位和離職及在職攻讀博士、碩士學位人員共24人。這是一支結構合理、富有朝氣、勤於探索、勇於創新的師資隊伍。現在籍本專科學生566人,16個教學班,同時還接受蒙古、韓國、加納等國家的留學生。
漢語言文學系科研氛圍濃厚,科研成果豐碩。目前承擔院級科研項目2項,分別是“漢語成語與中國文化”和“中國現當代文學現象再審視”,成果顯著,並已結題。近五年來全系教師在全國各級各類刊物上發表論文200餘篇,出版《外國文學史綱》、《邏輯學教程》、《古代漢語》、《大學語文》、《反覆新論》、《中國文化概論》《漢語回文文化》等專著、教材、譯著10餘部。
漢語言文學系的辦學指導思想是:堅持社會主義辦學方向,全面貫徹落實黨的教育方針,樹立現代化的教育觀念和以學生為本、教師為本、發展為本的辦學理念,實行規範化的教學管理,構建科學的課程體系,不斷改革教學內容和教學方法,努力培養具有文學審美能力、語言交流能力和寫作能力的高素質套用型人才。
漢語言文學的專業定位是:立足本區,面向全國,以師範教育方向為主,多專業方向協調發展;突出教學的中心地位,積極開展教學和科學研究工作;培養具有社會主義觀念和現代人文意識、能適應不同層次社會需求的德、智、體、美全面發展的具有文學審美能力、語言交流能力和寫作能力的高素質套用型人才。
漢語言文學的人才培養目標是:培養德、智、體、美全面發展,具有漢語言文學的基本理論、基本知識、基本技能和較強的文學審美能力、語言交流能力和寫作能力,能在中等學校、黨政機關、企業事業單位從事教學、管理和文秘工作的高素質套用型人才。
專業自開辦以來,已經先後為社會培養了數以萬計的各類人才。漢文系憑質量求生存,以創新謀發展,不斷夯實基礎,拓寬專業口徑,堅持以人為本,注重學生個性發展,培養學生的創新能力。漢文系建有“朔方文學社”、“朗誦演講協會”、“北坤劇社”等學生社團組織,出版《朔方》等文學刊物,每年舉辦徵文、國語大賽、書法賽展、文藝晚會、相聲小品比賽、課本劇展演、球類比賽等文學、藝術、體育方面的活動,並在校內外的各種比賽中屢次獲獎。漢文系畢業生不僅撐起赤峰中學語文教育的藍天,許多人已經成為語文教育的中流砥柱,並且為黨政機關、企事業單位輸送了大批管理人才。近年來,漢文系畢業生遍布北京、上海、廣東、江蘇、浙江等經濟發達地區,他們以基礎紮實、特點突出、富有務實精神和創新能力而見稱於各用人單位。為高等院校培養高層次人才也是我系的工作中心之一,2009年我系考取碩士研究生23人。
忠誠鑄就輝煌,奉獻抒寫華章;今朝藏龍臥虎,明天更加輝煌!漢文系必將在院黨委的正確領導下,狠抓機遇,奮力前行,開創更加美好的明天。
專 業 簡 介
漢語言文學(學制:4年)
培養目標:本專業培養能夠適應21世紀社會政治、經濟、文化、科技、教育發展所需要的基礎紮實、知識面寬、綜合素質高的各類專門人才:能夠勝任黨政機關工作的公務員,能夠勝任高中語文教學的教師和研究人員,能夠勝任企事業單位的行政管理、宣傳教育等工作的複合型人才,能夠從事創作、評論、編輯等工作的文學專門人才。

主要課程

現代漢語、中國現代文學、中國當代文學、寫作 、文學理論、古代漢語、中國古代文學、邏輯、外國文學、語言學概論、美學、比較文學、計算機、外語。
戲劇影視文學(學制:4年)
培養目標:本專業培養具有系統的戲劇影視文學基本理論、知識與技能,能夠在國內各類傳媒和文化教育機構、企事業文化宣傳等崗位,從事戲劇影視文學劇本的創作與評論、戲劇影視節目的策劃與編導等工作的專門人才,並為碩士研究生教育提供優質生源。
主要課程:現代漢語、文學理論、寫作、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、影視藝術概論、世界電影發展史、中國電影發展史、中國戲曲史、外國戲劇史、影視編劇與實踐、戲劇劇本寫作、影視文本細讀、戲劇名作賞析、計算機、外語等。

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