賢者以其昭昭使人昭昭,意思是賢人先使自己明白,然後才去教別人明白。出自《孟子》。
基本介紹
- 中文名:賢者以其昭昭使人昭昭
- 來源出處:《孟子》
- 意思:賢人先使自己明白,然後才去教別人明白。
賢者以其昭昭使人昭昭,意思是賢人先使自己明白,然後才去教別人明白。出自《孟子》。
賢者以其昭昭使人昭昭,意思是賢人先使自己明白,然後才去教別人明白。出自《孟子》。【譯文】孟子說:“賢人先使自己明白,然後才去使別人明白;今天的人則是自己都沒有搞清楚,卻想去使別人明白。”【讀解】我們今天說:“教育者先受教...
拼音是yǐ qí hūn hūn,shǐ rén zhāo zhāo,意思是指自己還糊裡糊塗,卻要去教別人明白事理。釋義 昏昏:模糊,糊塗;昭昭:明白。指自己還糊裡糊塗,卻要去教別人明白事理。出處 《孟子·盡心下》:“賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。”發音 yǐ qí hūn hūn,shǐ rén zhāo zhāo ...
南朝 梁 沈約 《齊故安陸昭王碑》:“昭昭若三辰之麗於天,滔滔猶四瀆之紀於地。”清 方苞 《七思·兄子道希》:“春陽兮載歌,白日兮昭昭。”2. 明白;顯著。《老子》:“俗人昭昭,我獨昏昏。”《孟子·盡心下》:“賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。”晉 葛洪 《抱朴子·論仙》:“鬼神之...
賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭,意思是教育者先受教育。出自《孟子·盡心下》。作者是孟子。譯文 孟子說:“賢人先使自己明白,然後才去使別人明白;今天的人則是自己都沒有搞清楚,卻想去使別人明白。”讀解 我們今天說:“教育者先受教育。”或者說:“要給學生一碗水,自己得有一桶水。”都是...
《以其昭昭使人昭昭》出自《孟子》的《盡心章句下》。 我們今天說:“教育者先受教育。”或者說:“要給學生一碗水,自己得有一桶水。”都是“以其昭昭使人昭昭”的意思。作品原文 孟子曰:“賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。”原文翻譯 孟子說:“賢人先使自己明白,然後才去使別人明白;今天的...
以己昏昏使人昭昭是個成語,出自《孟子·盡心下》,釋義是指自己還糊裡糊塗,卻要去教別人。出處 以己昏昏,使人昭昭::“賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。”【原文】:孟子曰:“賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。”【翻譯】孟子說:“賢人先使自己明白,然後才去使別人明白;今天的人...
以其昏昏是一個詞語,讀音是yǐ qí hūn hūn,指外行人胡亂指揮內行人或者自己不懂卻要讓別人知道。詞義 昏昏:模糊,糊塗。出處 孟子曰:“賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。”譯文 賢人先使自己明白,然後才去使別人明白;今天的人則是自己都沒有搞清楚,卻想去使別人明白。示例 毛澤東同志曾教導...
shǐ rén zhāo zhāo,意思是指外行人胡亂指揮內行人或者自己不懂卻想要使別人明白。釋義 昏昏:模糊,糊塗;昭昭:明白。指自己還糊裡糊塗,卻要去教別人明白事理。出處 毛澤東同志曾教導我們,~,是不行的。——鄧小平《在全國科學大會開幕式上的講話》孟子曰:賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。
使人昭昭,漢語成語,拼音是shǐ rén zhāo zhāo,意思是指外行人胡亂指揮內行人或者自己不懂卻要讓別人知道。出自《孟子·盡心下》。成語解釋 昭昭:明白。指外行人胡亂指揮內行人或者自己不懂卻要讓別人知道。成語出處 《孟子·盡心下》孟子曰:“賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。”成語示例 毛澤...
孟子曰:“賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。”孟子說:“賢人用自己清楚明白的道理使別人也清楚明白,現在的人卻要用連他自己都糊裡糊塗的道理去使人清楚明白。”(二十一)孟子謂高子曰:“山徑之蹊,間介然用之而成路;為間不用,則茅塞之矣。今茅塞子之心矣。”孟子對高子說:“山坡上的小路...
和為貴 人之立身:知命,知禮 外舉不棄仇,內舉不失親 往者不可諫,來者猶可追 小不忍則亂大謀 知人者智,自知者明 知足不辱,知止不殆 (七)德之教化 以德服人者,中心悅而誠服也 沒有規矩,不成方圓 賢者以其昭昭,使人昭昭 文發其蒙,行積其德,忠立其節,信全其終 附贈中外名人名言 ...
每當我伏案提筆時,“以其昏昏,使人昭昭”的臀示如醍灌頂,讓我絲毫不敢鬆懈,深知自己離亞聖孟子所說“賢者以其昭昭,使人昭昭”的目標還有很長很長的路。——孫麗萍 目錄 清代人物 孫嘉淦評傳 論祁寓藻 曾國藩與祁寓藻往事辨疑 ——並析曾文正書信日記的真實性 曾國藩的用人之道 曾國藩對毛澤東的影響 康熙朝...
103.賢者,以其昭昭,使人昭昭。今以其昏昏,使人昭昭。(孟子)104.養心莫善於寡慾。(孟子)105.焉有仁人在位,罔民而可為也?(孟子)106.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(孟子)107.人之患在好為人師。(孟子)108.大人者,不失其赤子之心者也。(孟子)109.如欲平天下,當今之世,捨我其誰?(孟子)11...
後天下之樂而樂 【人生鏡鑒】賢者,以其昭昭使人昭昭 三 家之興替,在於禮義 【齊家典故】大丈夫處其厚,不處其薄 【人生鏡鑒】大丈夫克己為國 四 積善之家,必有餘慶 【知識樹】文房四寶 【人生鏡鑒】孝,為人之本 五 親人不睦家必敗 【齊家典故】結髮為夫妻,恩愛兩不疑 【人生鏡鑒】妻賢夫禍少 ...
其退速。——《盡心上》盡信書,則不如無書。——《盡心下》民為貴,社稷次之,君為輕。——《盡心下》賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。——《盡心下》往者不追,來者不拒。——《盡心下》言近而指遠者,善言也;守約而施博者,善道也。——《盡心下》養心莫善於寡慾。——《盡心下》……
第十四課賢者以其昭昭使人昭昭 第十五課離婁之明 第十六課無或乎王之不智也 實踐園地三 第四單元施仁政 第十七課民為貴,社稷次之,君為輕 第十八課人恆過,然後能改 第十九課天時不如地利,地利不如人和 第二十課齊宣王見孟子於雪宮 實踐園地四 第二卷《菜根譚》(節選)第五單元修身 第一課君子之心事,...
請君入甕 54.君子深造之以道,欲其自得之也 造父習御 55.術不可不慎 施氏與孟氏 56.賢者以其昭昭使人昭昭 菱長山上 57.有不虞之譽,有求全之毀 秦檜誣忠良 58.得天下英才而教育之 中國歷代主要科舉稱謂 59.能與人規矩,不能使人巧 熟能生巧 60.學古之道而以偏啜 蜘蛛與蠶 ...
賢者以其昭昭,使人昭昭!昭泰文化肩負以大文化思想推動產業升級之社會責任,整合社會文化創意之資源,探索文化創意運營之模式;讓中華文化感動世界,以中華創意活化資源,讓中國文化源遠流長。【昭泰介紹】我們匯聚萬千藝術資源和設計力量,打造中華雲創意聯盟,致力於整合社會文化創意資源,以文化萃取資源價值,用創意煥發...
此外,我們還迴避了一些時髦的新名詞,諸如智商(IQ)、情商(EQ)和逆境商數(AQ)。對於這些新概念,西方心理學家和教育學家本身就有不同的看法。孟子說過:“賢者以其昭昭,使人昭昭。”我們對這些新名詞、新概念還沒有搞清楚,就不敢亂用。這或許正是我們知識的淺薄、陳舊的表現。限於水平,不當之處在所難免,...
以其昭昭使人昭昭 原文 孟子曰:“賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。” 原文翻譯 孟子說:“賢人先使自己明白,然後才去使別人明白;今天的人則是自己都沒有搞清楚,卻想去使別人明白。” 本篇賞析 我們今天說:“教育者先受教育。”或者說:“要給學生一碗水,自己得有一桶水。”都是...
《宜昭願》是一部連載於百度小說的古代言情類型網路小說,作者是柒月半啊。內容簡介 何日塵盡光生,照破山河萬朵。家與國,興與亡。賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。昭,明也。杭四姑娘出生的時候恰逢天生異象,世人都說朝廷如將傾大廈,危矣。血月出,妖孽現。你怎知現出來的是妖孽而非女諸葛?...