資料庫技術及套用(東北師範大學建設的慕課)

資料庫技術及套用(東北師範大學建設的慕課)

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資料庫技術及套用是東北師範大學建設的慕課、國家精品線上開放課程,於2016年3月18日在中國大學MOOC首次開設。該課程的課程負責人為李雁翎。據2021年8月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課11次。

該課程共有4個教學模組:資料庫基礎理論、資料庫設計、數據操縱、資料庫系統控制。通過該課程,學習者會了解和學會進行“數據”採集、整理、輸入、查詢、分析及套用的資料庫技術;掌握數據蒐集、整理、分析處理等數據處理的基本技能。

基本介紹

  • 中文名:資料庫技術及套用
  • 類別:慕課、國家精品線上開放課程
  • 建設院校:東北師範大學
  • 授課平台:中國大學MOOC
  • 首開時間:2016年3月18日
課程性質,課程簡介,課程大綱,課程特色,教學目標,學習預備,預備知識,學習資料,考核標準,所獲榮譽,

課程性質

  • 課程背景
大千世界,數據為本。欲掌握數據,需建立“資料庫”;欲建立“資料庫”需採集、整理萬千“數據”;欲利用、使用“資料庫”,需查詢、分析、挖掘萬千“數據”。
隨著信息技術的不斷發展,大學生吸收、處理、創造信息,以及組織、利用、規劃資源的能力需求在不斷提升。
資料庫技術是研究、管理和套用資料庫的一門軟體科學,是信息系統的一種核心技術,是進行組織和存儲數據,高效地處理、分析和理解數據的技術,是進行資料庫設計、數據存儲、數據操縱與管理,以及資料庫套用系統開發的基本理論方法。

課程簡介

該課程通過培養學習者利用資料庫技術對信息進行管理、加工和利用的“素養”,增強學習者分析問題和數據表達的能力;培養學習者利用資料庫技術解決專業問題的“意識”,增強學習者根據套用問題選擇、使用DBMS產品和套用開發工具的能力;培養學習者積極探索新技術、新方法和繼續學習的“理念”,增強學習者團隊協作、自我創新的能力。讓學習者感受信息文化、增強信息意識,養成利用信息技術解決問題的思維習慣,從而達到計算思維能力的培養的目標。

課程大綱

大綱
第1講 走進資料庫
課首語
1.1 走進資料庫
1.2 關係資料庫
1.3 實驗:走進ACCESS
1.4 實驗:走進SQL Server
1.5 實驗:走進Visual FoxPro
第一講 單元測驗
第一講 作業互評
第2講 資料庫設計及創建
2.1 資料庫設計
2.2 資料庫創建
2.3 實驗:ACCESS創建和使用資料庫
2.4 實驗:SQL-Server創建和使用資料庫
2.5 實驗:Visual FoxPro創建項目檔案
第二講 單元測試
第二講 互評作業
第3講 數據表與視圖
3.1 數據表
3.2 視圖
3.3 實驗:ACCESS表操作
3.4 實驗:SQL Server表操作
3.5 實驗:SQL Server視圖操作
3.6 實驗:Visual FoxPro表操作
3.7 實驗:Visual FoxPro視圖操作
第三講 互評作業
第三講 單元測驗
第4講 SQL及其套用
4.1.SQL查詢
4.2 SQL套用
4.3 實驗:SQL在ACCESS中的套用
4.4 實驗:SQL在SQL Server中的套用
4.5 實驗:SQL在Visual FoxPro中的套用
第四講 單元測驗
第四講 互評作業
第5講 存儲過程與觸發器
5.1 存儲過程
5.2 觸發器
5.3 實驗:存儲過程的使用
5.4 實驗:觸發器的使用
第6講 系統控制
6.1 安全控制概述
6.2 完整性控制
6.3 恢復技術
6.4 並發調度
6.5 實驗:ACCESS安全控制
6.6 實驗:SQL Server安全控制
第7講 資料庫編程
7.1 程式設計基礎
7.2 程式結構
7.3 實驗:ACCESS窗體設計
7.4 實驗:Visual FoxPro表單設計
第8講 資料庫套用系統開發案例
8.1 應用程式開發案例
8.2 系統登錄模組開發
8.3 數據瀏覽模組開發
8.4 數據維護模組開發
8.5 數據查詢模組開發
8.6 實驗:ACCESS 小型資料庫套用系統開發的一般方法
8.7 實驗:SQL Server小型資料庫套用系統開發的一般方法
8.8 實驗:Visual FoxPro小型資料庫套用系統開發的一般方法
(註:課程大綱排版從左到右列

課程特色

該課程的特色是採用“一托三”形式,以講授資料庫基礎理論和基本操作為主,不局限某個資料庫管理系統,提供ACCESSSQL ServerVisual FoxPro三種不同實驗環境的實驗教學內容。學習者可根據實驗條件進行針對性的選擇,可以根據實驗教程指導實驗。

教學目標

  1. 培養學習者利用資料庫技術對信息進行加工和利用的“素養” ;
  2. 培養學習者利用資料庫技術解決專業問題的“意識”;
  3. 培養學習者積極探索新技術、新方法和繼續學習的“理念” 。

學習預備

預備知識

學習者應具備一定的計算機基本知識,修學過“大學計算機”課程。

學習資料

書名
作者
出版社
出版時間
《資料庫技術及套用(第4版)》
李雁翎
高等教育出版社
2014.9
《資料庫技術及套用實驗教程—ACCESS(第4版)》
2014.8
《資料庫技術及套用—SQL Server(第4版)》
2014.8
《資料庫技術及套用—Visual FoxPro(第4版)》
2014.12
(註:表格內容參考資料

考核標準

對學員申請證書的要求如下:
  1. 所有的單元測驗、單元作業及參與互評,將計入平時成績,平時成績占課程總成績的40%;
  2. 期末測試成績占課程總成績的60%;
  3. 課程總成績達到60分學生可獲得合格證書,超過80分可申請優秀證書。

所獲榮譽

2017年12月26日,該課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品線上開放課程”。

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