賀德光，衡陽市衡東縣第一中學中國小正高級教師。
2021年12月，入選2021年度湖南省中國小正高級教師職稱評審擬通過人員名單。
基本介紹
- 中文名：賀德光
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 籍貫：湖南衡東
- 出生日期：1964年11月13日
- 職業：教師
- 主要成就：論文《對旋轉體直觀圖的正等測畫法的幾點質疑》發表在《數學通訊》2000年11月第21期上。論文《對‘數學新課改’的幾點思考》發表在《數學通訊》2010年3月下半月期上。
《對人教A版高中數學教材必修第一、二冊的一些不成熟看法》一文，分別於2021年7月30日和8月3日，用信箱和網路專用平台送呈人民教育出版社中國小教材意見反饋平台。
賀德光,男,漢族,湖南衡東人。1964年11月生，正高級教師。1984年7月湖南省(原)衡陽師專數學系畢業，並參加教育工作；1994年7月獲湖南師大數學本科畢業學歷。2000年 被評聘為中學數學高級教師。2021年12月被評為正高級教師。
1984年7月1日至1991年8月31日在羅榮桓元帥故里——衡東縣榮桓鎮中學任教。1991年9月1日至2000年1月31日在衡東縣職業中專任教。2000年2月1日至2024年11月13日在湖南省衡東縣第一中學任教。
發表在《數學通訊》2000年11月第21期(第24-25頁)的論文《對旋轉體直觀圖的正等測畫法的幾點質疑》中的觀點，先被人民教育出版社中學數學室採納，在其編著的全日制普通高級中學教科書(試驗修訂本•必修)《數學》第二冊(下B)(2001年11月第2版)第61～62頁對空間圖形的直觀圖的畫作，只介紹了斜二測畫法；後被人民教育出版社課程教材研究所中學數學課程教材研究開發中心採納，在其編著的普通高中課程標準實驗教科書《數學（必修②）》（2007年2月第3版）第16～18頁對空間幾何體的直觀圖的處理：只介紹了斜二測畫法，沒有“正等測畫法”這個名詞；如今繼續被人民教育出版社課程教材研究所中學數學課程教材研究開發中心採納，在其編著的普通高中教科書《數學·必修·第二冊》（2019年7月第1版）第107～111頁對空間幾何體的直觀圖的處理：只介紹了斜二測畫法，沒有“正等測畫法”這個名詞。
對中國基礎教育進行多維度觀察、思考而成的論文《對“數學新課改”的幾點思考》發表在《數學通訊》2010年3下半月(教師)總第587期(第35～37頁)上，該文中“除了教育發展領先的極個別的直轄市之外，國家應該收回其高考命題權”的想法，如今早已變成事實。2010年加入衡東一中教研處原主任廖湘楚同志準備主持的2011年被批准為湖南省教育學會“十二五”教育規劃課題（D—17）《農村高中數學教學實踐誤區分析及對策研究》的研究團隊，並確定為核心研究成員之一（除主持人外，在研究人員中排名第二）。該課題在2016年9月獲湖南省教育學會“十二五”教育科研課題成果二等獎。
由於學術上一絲不苟，所以就把十數年使用高中數學教材所發現的不妥當處，按照“教材編排是項高難度的綜合工程，既要注意數學的系統性與邏輯性，也要保證表達的嚴謹性和淺顯性——語言的準確性、敘述的可讀性與明了性，還必須考慮其學與教的實效性”的總觀點，整理成《對人教A版高中數學教材必修第一、二冊的一些不成熟看法》一文，分別於2021年7月30日和8月3日，用信箱和網路專用平台送呈人民教育出版社中國小教材意見反饋平台。
2021年8月4日，人民教育出版社中數室用信箱回覆說，會認真研究文中提到的內容，合適的將在教材修訂時做出調整。
2021年9月8日，人民教育出版社中國小教材意見反饋平台網路回覆說，會在教材修訂時認真考慮文中所提意見和建議。
