貴陽市第二實驗中學(貴陽實驗二中):學校介紹,學校特色,全國射箭重點學校,美育節,

貴陽市第二實驗中學是一所實驗性、示範性的重點中學。地址為貴陽市雲岩區金倉路5號。分校為貴陽致和實驗中學。學校環境優美，設施齊備，教師優秀。辦學理念為“為了學生的成長與全面和諧發展奠基”；以“以德為首，面向全體；以人為本、全面發展”為辦學宗旨。特別注重提高學生的綜合素質，從而達到“以美輔德，以美啟智，以體強身，以體健體”的教育效果。

基本介紹

中文名：貴陽市第二實驗中學
簡稱：貴陽實驗二中
校訓：團結、勤奮、求實、創新
創辦時間：1992年8月
類別：公立國中
現任校長：余紅
所屬地區：貴州省貴陽市
辦學目標：省內一流、國內知名的名校
校歌：我們編織著斑斕的理想
分校：貴陽致和實驗中學

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學校介紹

截止2006年有教職工171人，48個教學班、3000餘名學生。特級教師2人，高級教師55人，國家級骨幹教師2人，省級骨幹教師12人。市級中青年骨幹教師19人。據有關資料顯示，為貴陽市名師最多的國中。自建校起，學校認真貫徹黨的教育方針，始終堅持以德育為首，以教學為中心，管理科學化，治校嚴謹化，注重學生德、智、體、美、勞全面發展和學生身心的健康發展。深入進行課堂教學改革，努力探索素質教育新路子，做到”四個堅持”。即堅持嚴格科學的管理形式“團結、勤奮、求實、創新”的校風，學風；堅持以發展學生為本，培養學生的創新精神和實踐能力；堅持教育與教研相結合的教改實驗，走科研興校，科研促教的路子；堅持德育為首，開展廣泛的課內外愛國主義教育活動。文化價值：學校的發展是教師的成長，教師成長與學校發展同步。

文化精神：博學健體，才高求美，厚德篤教，明理至善。學校校歌：《我們編織著斑爛的理想》（註：根據校方提供，歌曲名含有“斑爛”並不是“斑斕”）樹文、貴森詞；黃玲、王瑾、貴森曲

學校特色

全國射箭重點學校

2008年11月4日國家體育總局射箭中心授予貴陽實驗二中“全國射箭重點學校”稱號。

有報導稱，這是貴陽市第一所榮獲該稱號的中學，“重點學校”主要肩負著為國家培養、儲備射箭項目專業人才的任務。授予後，國家體育總局、省體育局將在射箭項目上給予實驗二中資金以及政策上的傾斜。貴陽實驗二中是該市最早設立體育俱樂部的學校，俱樂部設立了羽毛球、桌球、射箭等競技體育項目，並有專業教練給予指導，2008年，學生會員達近千人。由於該校在場館建設和體育設施完善，且學生多次參加省、市射箭比賽並獲得名次，在開展射箭運動項目具有一定基礎，經過篩選，國家體育總局把貴州省的“全國射箭重點學校”落戶在了該校。

美育節

自1992年以來，學校每年都要舉行美育節活動。美育節主要以體育比賽、書畫比賽、科技製作比賽等多項文體競賽和表演為主，展示自己的青春活力和豐富才藝。2003年該校美育實踐受教育部好評。

獎項榮譽

建校以來至2006年，教師有35人次在全國、省、市教學大賽中獲獎，另有 200餘篇教學論文在市級以上刊物發表並獲獎；學校在貴陽市中國小校辦學水平評估中獲唯一的一等獎，學校先後獲得貴州省學校德育先進集體、貴陽市文明單位稱號；貴州省紅旗文明單位；NOI’1995第二屆、NOI’1998第四屆、NOI’2000第六屆全國青少年信息技術（計算機）奧林匹克分區聯賽優秀學校、2005年貴陽市學生體質健康調研“優秀檢測學校”等稱號；學校已成為貴陽市中學學生計算機實驗基地，中央教科所“大成”美育的實驗基地和全國現代教育技術實驗學校，中央教科所國家重點課題“九五”、“十五規劃”、“十一五規劃”、整體構建學校德育體系“研究與實驗”實驗校，國家基礎教育課程改革實驗區樣本校，全國青少年科普創新示範學校，1997年11月在貴陽市中國小校辦學水平評估中獲一等獎。

辦學成績

建校以來至2006年，學校學生參加各級各類競賽、活動獲獎10000餘次，並有多人多次在全國、省、市重大比賽中獲金得銀，成績喜人，學生參加全國奧林匹克數學、物理、化學及英語等學科競賽獲獎700人次。年年中考喜獲豐收，升學成績在貴陽市名列前茅。是貴陽市五大王牌公立中學之一。

2007年，全校考入貴陽一中的有152人，2008年全校上600分的有172人，總體成績位列全貴陽市第一。　2007年，苑忠鵬同學獲18屆“希望杯”數學邀請賽全國金獎。葉峪廷等14位同學獲全國銅獎。

2008年實驗二中1184名畢業生中，總分600分以上的有172名，貴陽市排名前100名中有81人是實驗二中的畢業生。2006—2007學年度2008屆（17）班石偉豪、鐘靈、楊光三位同學獲貴陽市“三好學生”稱號。李納、袁雨婷、周媛媛獲貴陽市“優秀班乾”稱號。　

2009年葉子云同學在貴陽市的中考中奪取狀元桂冠。2010年，李堯同學在中考中取得全貴陽市第二名的好成績，其中理綜滿分。學校也誕生了數十名市級“三好學生”、“優秀學生幹部”。

2013年貴陽市中考前十名我校占4席其中，李響、獨予豪取得 620 的中考成績（李響同學中考的裸分為全市第三）。並且貴陽市(三區一地)600分以上的學生中，有1/5出自該校，居全市第一。

2014年貴陽市中考前十名中有3人出自我校

大事記

2011年5月20日“李陽瘋狂英語”創始人李陽老師親臨該校新添校區，為全校師生作了一次“瘋狂英語”的精彩演講。

2011年5月17日，開展了“汲國粹之精華，涵師生之學養”國學經典誦讀活動。

2011年4月28日，該校一行十二人在余紅副校長的帶領下赴浙江上虞實驗中學參加全國第八屆“同課異構”教學交流活動。2011年6月1日，上海市校長考察團一行20多人到訪該校進行參觀交流。

2011年6月24日，在雲岩區教育系統舉辦的紅歌頌比賽中榮獲一等獎。 2012年11月16日到17日舉辦了為期兩天的第十屆全國國中名校“”教學研討活動，來自吉林省長春市第103中學、上海市華東模範中學、銀川十中、浙江上虞實驗中學、貴陽多所兄弟學校以及實驗二中6個學科的300餘名教師參加了本次活動。

2013年6月28日，我校成功承辦由貴陽市婦聯、雲岩區教育局舉辦的貴陽市”祖國好，家鄉美”——文化科研知識競賽，來自貴陽市周邊10個區縣的代表隊參加了此次活動。活動地點為茶店分校大禮堂。

教學科研

進行教育教學科研是發展教育的需要，學校在全面推進素質教育的同時，堅持教育教學實踐與教育教學科研相結合，向科研要質量，以科研促進素質教育水平的不斷提高。

學校參加了中央教科所組織的《國中學生行為規範養成教育實踐模式研究》，並承擔了子課題《國中生行為規範養成教育分層次性推進系列化目標體系的研究》的實驗，實驗中學校根據各年級學生不同的年齡特徵和實際情況，提出了邁好三個“第一步”的分層次訓練構想，即初一年級“邁好入學第一步”，初二年級“邁好青春第一步”。初三年級“邁好理想第一步”。

在基礎教育課程改革中，學校積極開展課題研究，以課題帶動課改實驗，以課題成果指導課改實驗，形成課改特色。教研活動做到“三定”，即定時間、定地點、定內容。活動中著意營造了教學科研的氛圍，使教師們全神貫注地研究新教材、新課標，探討教法、學法，解決教育教學工作中的實際問題。課改以來，學校承擔了市教科所、省教科所、中央電教館四個子課題：“貴陽市中國小綜合實踐活動課理論和實踐的探索與研究”、“全國中學創新作文理論與實踐研究”、“套用現代信息技術，培養學生創新精神的實驗研究”、“基於網路下的教師自主學習素質的提高”。這些課題也正按課題實驗方案穩步推行，兩個課題處在結題之中。

在教育教學科研中，學校加強了對教育教研工作的領導和管理，校長牽頭進行課題研究，聘請專家指導，組織教師參與研究和進行實驗，納入教育科研部門的組織管理。堅持教育教學與教育科研相結合。立足於解決當前推行素質實際工作中亟待解決的問題。幾年來，通過抓教育科學研究，推進了我校教育科研工作的發展，促進了素質教育水平的提高。

歷任校長

第一任校長：劉伯明(1992.4.——1994.5.)

第二任校長：施海平(1994.5.——2005.5.)

第三任校長：李華榮(2005.5.——2012.5.)

現任校長：余紅(2012.9至今)

對外交流

與美國

2009年6月26日貴陽實驗二中校長李華榮從美國HPC公司CEO雷蒙德·亨特先生手中接過美國加州橘子郡聖·瑪格麗特學校（St. Margaret's Episcopal school）校長大衛·波義爾（David Boyle）的一封信，信中表達了希望與貴陽實驗二中締結姊妹學校的想法，並期望雙方學校互派教師和學生參與學習和文化交流。

2010年，貴陽市第二實驗中學第一名交換生顏怡帆前往美國。

與新加坡

2010年5月7日上午9時新加坡美以美女校（Methodist Girls’School）和聖若瑟書院（St. Joseph’ s Instiution）校長蒞臨該校。該校領導與新加坡校長座談。李華榮校長致歡迎詞，並表示通過一年的合作，雙方的教育理念、管理方式等不斷的碰撞、融合，促進了不同的文化交流。徐艷芬校長介紹了該校2009年選派的3名赴新加坡美以美女校學習的學生情況。該校的3名學生適應能力較強，能很好的和教師、各國學生友好相處，較快的融入到新加坡的學習生活中。雙方就2010年招收初三畢業生赴新加坡留學的具體事宜進行了磋商。

關於分校

學校根據“教育部關於加強基礎教育辦學管理若干問題的通知”精神，結合該市基礎教育的實際，積極推進辦學體制的改革。在秉承十年辦學的經驗的基礎上，創建貴陽實驗二中分校：致和實驗中學。分校設在距市區7公里的新添寨（原新添光學精密儀器公司技校內），總投資1430萬元。

實驗二中分校致和實驗中學是實驗二中於2000年租用原地礦局子弟學校校址招收擇校學生建立的一所“公參民”的學校。2003年根據教育部規範“公參民”學校辦學行為的要求，實驗二中參與了“公有民辦”試行體制改革，向獨立的法人、獨立經費核算、獨立人事管理、獨立校園校舍、獨立進行教學“五獨立”方向發展。2009年，實驗二中分校改名為“貴陽致和實驗中學”。

實驗二中分校現於未來方舟。

本校共三個年級的學生，目前初三年級同學在總校，初二年級和初一年級的同學在分校，總校分校不存在孰強孰弱，根據年級的不同進行校區的交換。