歸因（attribution）起初是社會心理學中的一個概念，它是個體對某一事件或行為結果的原因的知覺。研究的焦點在於個體如何對行為原因作解釋，及這些解釋的含義是什麼。
基本介紹
- 中文名：責任推斷
- 定義：社會行為的理論基礎
- 分類：自我歸因和人際歸因
- 提出者：美國社會心理學家海德
定義,分類,
定義
責任推斷：社會行為的理論基礎
這是美國著名心理學家、歸因動機理論的奠基人伯納德·維納（Bernard Weiner，1935~）的心理學著作。
歸因理論由美國社會心理學家海德（Heider,F.，1958年）在其人際知覺研究中首先提出，隨後引起了一系列心理學研究。維納（Weiner,B.，1986,1992,1995）的動機歸因理論的提出，使歸因理論體系不斷完善，研究的範圍進一步擴大，並成為認識和理解人類社會行為的理論基礎。
分類
歸因從總體上可分為兩種：一種為自我歸因（intrapersonal atttribution，或譯作個人歸因），即對自身行為結果的原因的知覺；另一種為人際歸因（interpersonal attribution，或譯作他人歸因），即對他人行為結果的原因的知覺。
人際歸因與責任推斷基本模型如下：
⑴事件（像成就失敗）→可控制性歸因（像缺乏努力）→有責任→生氣→責備、報復和忽視等
⑵事件（像成就失敗）→不可控制性歸因（像缺乏努力）→無責任→同情→不責備、不報復和幫助等
原因信念引起有關個人責任的推斷，責任推斷又進一步引起和同情感。隨後，這些思想和情感又指導朝向他人的社會行為。這樣，歸因理論框架包括原因知覺、情感和行動，既可套用於他人知覺，也可套用於自我知覺，即可套用於人際行為和成就追求兩個領域之中。
