貝爾科教

品牌歷史

2016年貝爾科教獲得8000萬元A輪融資，本輪投資由高通創投、黑馬基金以及天使投資人楊向陽等共同完成

2018年貝爾科教獲數億元B輪融資，由國中創投領投，高通創投、創創壹號、淳信長贏投資、星河集團跟投

2019年貝爾科教與騰訊教育正式達成全面戰略合作協定

2020年貝爾科教完成1.2億元融資，本輪融資由越秀產業基金、源政投資等機構聯合投資

AIQ理論

AIQ（人工智慧能力指數）即人與人工智慧之間合作、競爭的能力指數，包含創造力、學習力、溝通力以及數據力，是人工智慧時代衡量個人與AI協作能力高低的標準。

AIQ理論由貝爾科教集團創始人兼董事長王作冰先生提出。

貝爾創意科教研究院

貝爾創意科教研究院是貝爾科教旗下探索教育與科技融合發展的國際化研究機構，以“創意科教”為核心旨在進行教育與科技融合頂層設計的研究與規劃、高新技術與教學場景融合研究、創新教育產品與教學變革研究，為多領域融合發展的教育生態體系提供基礎理論支撐，踐行貝爾科教“科技改變教育，培養人工智慧時代原住民”的企業使命。

貝爾雲課堂

貝爾雲課堂作為貝爾科教集團的線上教育服務平台，秉承“一堂課的初心”，依託貝爾創意科教研究院課研力量及近十年素質教育深耕經驗，面向3-18歲青少兒提供一站式編程、美術、數學等多品類素質教育服務，通過多維度能力培養，全面提升孩子的AIQ。

服務體系

貝爾機器人編程中心

貝爾機器人編程中心是貝爾科教集團旗下的直營品牌。貝爾機器人編程中心始終秉承“一堂課的初心”，致力於為3-18歲青少年兒童提供完整的創造力、編程能力和計算思維能力培養體系。

瑪酷機器人編程中心

瑪酷機器人，國內創意科教企業貝爾科教旗下機器人教育品牌。瑪酷專注於3-13歲孩子的機器人知識技能培養，提升孩子人工智慧時代必備綜合能力。瑪酷圍繞AIQ理論，以STEAM教具及自主研發教學產品為載體，打造專業系統的機器人編程課程體系。

貝爾編程

貝爾編程以少兒編程為切入點，並通過圖形化、遊戲化等孩子非常容易接受的課程形式，全方位培養孩子的邏輯思維、計算思維，提升創造力、問題解決能力，讓孩子成為人工智慧時代的創新人才。

田丁少兒美學

田丁少兒美學是貝爾科教旗下的藝術教育機構，立志於開啟無邊界藝術自留田，以獨特的ART+教學模式打造互動式思維美術課程，為孩子打造更高品質的美術學習環境。

鯨冪數學思維

鯨冪數學思維是貝爾科教集團布局STEAM教育中重要的“M-Math”組成部分，讓孩子掌握用數學的邏輯和觀點去思考問題和解決問題的能力。在集團AIQ理論的支撐下，與機器人課程、編程課程、美術課程共同組成完整的STEAM教育閉環相輔相成。