貝倫斯鋼琴左手練習曲：作品89

內容簡介

《貝倫斯鋼琴左手練習曲（作品89）》中練習曲的產生是有其歷史背景的。在18世紀，隨著鋼琴樂器性能的發展，作曲家們如海頓、莫扎特、貝多芬的創作對鋼琴演奏的技能要求越來越高。鋼琴的前身。古鋼琴的構造不同，所需要的演奏技巧也不同，而演奏鋼琴手指需要更大的力度和耐力。鋼琴教師們認識到有加強技術訓練的必要，因此，貝多芬的學生車爾尼就為其學生寫了幾百首各種技術課題的練習曲。許多鋼琴家和教師也寫了練習曲，適應他們的教學需要和理念，在鋼琴教學上逐漸形成一套手指訓練的系統。

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前言

歐洲鋼琴藝術三百年的歷史積累了豐富的鋼琴文獻，其中包括大量對掌握鋼琴技能有訓練價值的練習曲，還有一些技術的基本練習和一些技術課題明確的練習曲。基本練習只是一些技術模式，如音階、琶音之類，這些是一些音樂的素材，用來進行手指訓練。練習曲則是以樂曲的形式進行某種技術訓練。

練習曲的產生是有其歷史背景的。在18世紀，隨著鋼琴樂器性能的發展，作曲家們如海頓、莫扎特、貝多芬的創作對鋼琴演奏的技能要求越來越高。鋼琴的前身：古鋼琴的構造不同，所需要的演奏技巧也不同，而演奏鋼琴手指需要更大的力度和耐力。鋼琴教師們認識到有加強技術訓練的必要，因此，貝多芬的學生車爾尼就為其學生寫了幾百首各種技術課題的練習曲。許多鋼琴家和教師也寫了練習曲，適應他們的教學需要和理念，在鋼琴教學上逐漸形成一套手指訓練的系統。隨著歐洲鋼琴音樂的不斷發展，音樂風格的變遷，演奏技巧難度越來越大和音樂內容越來越豐富，以樂曲的面貌出現的練習曲，已經不作為練習曲看待，如蕭邦的練習曲之類。

人民音樂出版社現在出版的練習曲系列是歐洲18、19世紀常用的、經受了歷史考驗的初級練習曲，適宜訓練手指基本功。如：車爾尼系列中的作品337《鋼琴每日練習曲》是40首短小的手指基本練習，以一小節為單位讓學生反覆20次。他的理論是通過重複性練習達到提高技術的目的。從理論上講重複性練習是必要的，但不能只是機械地、不動腦子地練習，而且彈20遍似乎也太多了。教師可以有針對性地給學生選用，並用正確的方法練習。

貝倫斯鋼琴左手練習曲：作品89

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