讓學生像科學家一樣地工作

內容簡介

每個孩子都有一個當科學家的夢想。之所以說是“夢想”，是因為科學家離孩子們實在太遙遠了。但我們現在要做的就是把孩子們的“夢想”變為現實。

《讓學生像科學家一樣地工作》是作者（劉鐵影）多年教育智慧的結晶，也是作者所代表的學校科學教育實踐成效的見證。內容分為成長篇、理念篇、學生篇、實踐篇四個模組。

成長篇

理念篇

充分利用科學課教學培養學生的問題意識

充分運用“四環節”教學模式促進學生的全面發展

充分利用“做中學”，讓學生在“做”中快樂成長

充分利用生命世界的知識培養學生的科學素養

充分利用實驗探究活動，培養學生分工合作學習的能力

充分利用“做中學”，培養學生的表達交流能力

學生實驗設計能力與合作學習能力的培養

充分運用現代教育技術與國小科學課程的整合，促進學生健康發展

充分運用現代信息技術與學科整合培養學生的信息素養

淺談現代信息技術與國小科學課程的整合

充分利用多元評價，促使所有學生全面發展

學生篇

把課堂延伸至課外

《種植》小組活動簡案

競賽激勵孩子們迅速成長

實踐篇

《讓我們來配製溶液》教學設計

《身邊的植物》教學設計

《認識磁鐵》教學設計

《導體與絕緣體》教學設計

《各種各樣的力》教學設計

《鳥的喙和足》教學設計

《串聯電路》教學設計

《開關》教學設計